大班戶外遊戲《小鯉魚跳龍門》教案

　　作為一名無私奉獻的老師，總不可避免地需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。來參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的大班戶外遊戲《小鯉魚跳龍門》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　【設計意圖】

　　在幼兒熟悉《鯉魚跳龍門》的故事以後，為了讓幼兒體驗小鯉魚跳過龍門以後的快樂之情，透過此遊戲的訓練，練習幼兒的雙腳跳躍一定高度的能力，發展幼兒的彈跳力，從而讓幼兒體驗到遊戲的快樂，培養幼兒的合作意識及合作能力。

　　【活動目標】

　　1、幼兒練習進行雙腳跳越和助跑跨跳。發展幼兒的下肢彈跳能力。

　　2、在幼兒跳過一定高度的過程中，發展幼兒身體的'協調性和靈敏性。

　　3、讓幼兒體驗遊戲中的快樂，培養幼兒的合作意識及合作能力。

　　【活動準備】：

　　鯉魚頭飾泡沫墊、呼啦圈、錄音機，

　　【活動過程】：

　　1、教師帶幼兒進入場地隨音樂進行熱身運動。

　　2、玩法：全體幼兒當小鯉魚，教師當鯉魚媽媽。

　　3、幼兒成六路縱隊站好，原地擺放呼啦圈、泡沫墊

　　4、老師示範助跑跨跳龍門的動作。

　　5、幼兒戴頭飾練習動作。

　　遊戲開始：

　　幼兒戴小鯉魚頭飾跟在老師後面做小鯉魚游水動作，邊遊邊說兒歌：“鯉魚，鯉魚，水裡遊，搖搖尾巴點點頭，游來游去真高興，我們都是好朋友。”

　　“鯉魚媽媽”說：“鑽到河底找一找。”幼兒彎腰做找食的樣子。“媽媽”又說：“伸出頭來瞧一瞧。”幼兒踮起腳做向上遊的動作。“媽媽”說：“龍門到了，跳過去！”幼兒跑到泡沫墊設定的龍門或呼啦圈設定的龍門前，依次雙腳跳過去。然後，幼兒自由做小鯉魚游水動作。

　　6、鼓勵幼兒在守規則的前提下，爭取小組第一名。

　　7、放鬆整理：

　　聽音樂，自由放鬆。

　　【活動延伸】：

　　幼兒回家後與爸爸媽媽合作練習鯉魚跳龍門的遊戲。

　　【活動反思】：

　　小鯉魚跳龍門的故事可以說是家喻戶曉，用兒歌的形式激發幼兒的遊戲興趣，可是對於幼兒來說要跳過一定的高度則需要進行下肢彈跳力的訓練，在遊戲過程中注重培養幼兒的合作意識及合作能力，從而讓幼兒體驗遊戲的快樂。