大班社會公開課教案《不要亂扔西瓜皮》

大班社會公開課教案《不要亂扔西瓜皮》

　　作為一位傑出的教職工，就不得不需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的大班社會公開課教案《不要亂扔西瓜皮》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1、知道不要亂扔西瓜皮，不亂扔廢物。

　　2、結合日常生活經驗，透過討論知道廢物要扔在垃圾桶中，不能隨便亂扔。

　　3、初步樹立愛護環境衛生的意識。

　　活動準備：

　　1、背景圖

　　2、若干幅有關環境衛生的.圖片。

　　活動過程：

　　1、教師出示背景圖，引導幼兒理解兒歌內容。

　　出示背景圖：“小朋友看看，這裡發生了一件什麼事？”幼兒自由講述後請個別幼兒講述一下。“你覺得這個娃娃怎麼樣？為什麼？”“結果怎麼樣呢？”

　　教師及時對幼兒的回答進行反饋、總結，順勢念出兒歌。

　　“西瓜皮扔滿地，這個小朋友知道錯了嗎？他是怎麼做的呢？”“頭上長了個‘小西瓜’是真的嗎？到底是什麼呢？”“你認為這個小朋友作的對嗎？為什麼？如果是你會怎麼做？”

　　2、教師與幼兒根據背景圖一起朗誦兒歌。

　　⑴集體朗誦。

　　⑵個別朗誦。

　　教師根據幼兒朗誦的情況給予反饋。

　　3、出示相關環境衛生的圖片,引導幼兒討論。

　　“你覺得誰做的正確？為什麼？”，“如果是你，你會怎麼做？”教師及時對幼兒的回答做出正確的反饋與評價。

　　4、討論環境的衛生的重要性及今後的做法。

　　提問：⑴如果環境衛生很差，會怎麼樣？

　　⑵我們應該怎樣做？

　　⑶我們平時扔東西時，應該怎樣保持環境整潔？

　　活動延伸：

　　結合幼兒日常生活的行為，進一步深化不亂扔廢物的習慣及保持環境衛生的意識。

　　兒歌：頭上長西瓜

　　有個壞娃娃，

　　愛吃大西瓜，

　　瓜皮滿地扔，

　　他還笑哈哈，

　　哈哈哈哈…

　　自己滑一跤，哎呀…

　　頭上長了個“小西瓜”。