幼兒園三八婦女節中班教案(精選13篇)

幼兒園三八婦女節中班教案(精選13篇)

  在教學工作者開展教學活動前,時常需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編精心整理的幼兒園三八婦女節中班教案(精選13篇),希望能夠幫助到大家。

  幼兒園三八婦女節中班教案1

  活動名稱:

  慶祝三八婦女節

  活動時間:

  20xx年3月8日

  活動地點:

  中班各班教室

  活動物件:

  全體中班幼兒和教師

  活動意圖:

  透過對三八婦女節進行慶祝活動,使幼兒瞭解到三月八日國際婦女節是全世界婦女的節。透過活動也使幼兒對“婦女”有了一個全新的認識,使他們從內心深處尊重婦女,並體會婦女同志對社會和家庭所作出的貢獻。從而萌發為媽媽、為姥姥等廣大的婦女同志獻愛心的想法。

  活動準備:

  1、照相機、攝像機,提前安排好老師為孩子們拍照。

  2、剪刀、各色卡紙、記號筆、毛線

  3、幼兒在家中幫助媽媽做家務的照片。

  幼兒園三八婦女節中班教案2

  活動目的:

  1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

  2、會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

  3、透過製作賀卡,提高幼兒的動手能力。

  4、瞭解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂於參與節日的活動。

  5、體驗互相關心的美好情感。

  活動時間:20XX年3月7日(週四)上午

  活動地點:各班教室

  參加物件:中班年級組全體幼兒及老師。

  活動準備:各種顏色的卡紙,水彩筆,每幼兒人手各一份。

  活動過程安排:

  一、晨間談話

  教師介紹“三八”婦女節的由來,開展“我為媽媽做件事”進行一系列的討論,引導小朋友在節日裡給母親做一件有意義的事,說一句感恩的話,唱一首感恩的歌。

  二、製作愛心賀卡送媽媽

  (1)討論賀卡繪畫的內容。

  (2)教師說明製作賀卡的要點及要求並做示範。

  (3)幼兒擔當“小小設計師”,一起設計愛心賀卡。

  (4)繪畫完成後,進一步對賀卡進行裝飾。

  (5)幼兒間相互參觀並學習,進行拍照。

  (6)回家把親手自制的賀卡送給媽媽。

  三、佈置“小任務”

  (1)做一件事情。如幫助媽媽擦桌子、掃地,為媽媽敲敲背、捶捶腿等。

  (2)為媽媽唱一首歌曲。如《只要媽媽露笑臉》、《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等。

  教學反思:

  透過此次活動,孩子們知道“三八”節是媽媽、奶奶等婦女的節日,瞭解到媽媽、奶奶的辛勞與偉大,會用自己的方式(做感恩卡、做花、說一句祝福的話、為他們做一件力所能及的事)表達對媽媽奶奶的一片愛,從小培養他們擁有一顆感恩的心。

  幼兒園三八婦女節中班教案3

  活動目標:

  1、欣賞音樂,感受旋律的優美,並學唱歌曲A段。

  2、大膽嘗試模仿歌曲中的對白部分,感受並表現和媽媽在一起的溫馨情感。

  活動準備:

  1、磁帶及錄音機

  2、每個幼兒一個玩具娃娃活動過程:

  1、談話引出歌曲有一個寶寶對媽媽在說話,你們想聽嗎?

  2、欣賞歌曲《我愛媽咪》A段。

  寶寶對媽媽說什麼話了?

  3、學唱歌曲A段。

  (1)教師帶領幼兒學唱歌曲數遍。

  (2)完整演唱,在休止符處加入動作,如“親親”、“抱抱”、“拍拍”。

  (3)動作表現。A段中休止符處飛吻兩下。

  4、欣賞B段

  (1)在音樂聲中,教師扮演媽媽,一個一個溫柔地擁抱幼兒說:“寶寶,媽媽愛你。”

  (2)鼓勵幼兒回應“媽媽”,說說:“媽媽,我也愛你。”“媽媽,我喜歡你。”等等。

  5、欣賞歌曲並表演。

  幼兒抱著布娃娃聽錄音學唱,並和教師一起進行情境表演。

  參加人員:

  全體小班幼兒及其媽媽

  場地安排:

  1、西首跑道

  2、幼兒及其媽媽沿場地四周圍坐,女孩子前排,男孩子後排,幼兒坐媽媽腿上。

  音樂:王瓊、貝婷婷

  攝像:吳宗暉、各班負責

  場景佈置:管靈芝、鄭巧巧

  活動流程:

  一、播放音樂入場。

  二、集體對媽媽說節日快樂,

  三、我給媽媽化妝(音樂)

  1、每班十對母女一組,即每輪五十對母女,共進行兩輪。

  2、女孩子給媽媽塗好口紅後,媽媽在寶貝的臉上親一下,留下愛的印記。

  四、我給媽媽扣紐扣(音樂)

  1、每班十對母子一組,即每輪五十對母子,共進行兩輪。

  2、男孩子給媽媽扣紐扣,扣完相互抱一抱

  五、我給媽媽擦皮鞋(音樂)

  1、在周活動中教師事先引導幼兒學習擦皮鞋。

  2、活動現場預留三分鐘,教師分好鞋油,媽媽自己塗在鞋面上。

  3、幼兒給媽媽擦皮鞋。

  六、合唱《媽媽我要親親你》

  七、我和媽媽分享水果1、活動現場預留五分鐘,讓幼兒將手擦乾淨,教師將水果分到媽媽手中,幼兒一一拿過水果,剝好給媽媽品嚐,並和媽媽一起分享。

  八、活動結束

  教學反思:

  1、在活動過程中,我覺得幼兒的接收效果還是很好的,一說到自己的媽媽幼兒表現很活躍也很積極,能夠跟隨教師的提問,積極回答問題。

  2、教師提出問題,根據幼兒反映情況,可以看出幼兒反應敏捷,學習效果明顯。

  3、稍感遺憾的是少數民族學生理解上有些欠缺,我的雙語水平有待提高。

  4、如果再上這節課,我會把我的雙語運用的更深入一些,幫助少數民族幼兒進一步理解這節活動的主要思想。

  幼兒園三八婦女節中班教案4

  活動目標:

  1、願意傾聽媽媽講述養育孩子的幸苦和快樂,體會媽媽對寶寶的關愛。

  2、感受自己成長的快樂

  活動準備:

  1、小朋友的書,猜猜我有多愛你

  2、邀請三位熱心的媽媽做助教,並請他們帶上一些物品,如幼兒小時候喜歡的玩具,小時候穿過的衣服,小時候的照片等。

  活動過程:

  1、教師用神秘的口吻激發幼兒的興趣請幾位媽媽蓋上頭巾,讓幼兒猜猜是誰交代活動要求媽媽今天給我們帶來很多故事,許多有趣的物品,要和我們一起分享。

  2、媽媽講的故事分別請三位媽媽講述養育孩子過程中的幸苦和快樂,並展示一些嬰兒用品,請孩子和媽媽一起說說,這是什麼時候用過的,出示一些照片,講述照片的故事等,讓孩子感受媽媽養育孩子的幸苦,媽媽對孩子的愛以及成長的快樂。

  3、幼兒閱讀《小朋友的鼠。猜猜我有多愛你》第五頁媽媽和寶貝說說寶寶在嗎媽媽肚子裡的時候媽媽在幹什麼寶寶出生後,媽媽又在幹什麼

  4、學習朗誦兒歌《媽媽的愛在哪裡》

  使用小朋友的書,猜猜我有多愛你第六頁媽媽的愛在哪裡教師有感情的朗誦兒歌,請幼兒看圖說說媽媽的愛在哪裡幼兒學習朗誦兒歌2~3。

  幼兒園三八婦女節中班教案5

  一、活動目標

  在“三八”婦女節之際,透過系列活動,讓幼兒充分了解媽媽,真正從內心感到媽媽對家庭的付出,對自己的關愛,培養幼兒尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

  二、活動物件:

  中班全體幼兒

  三、活動時間:

  三月四日———三月九日

  四、活動地點:

  各班教室

  五、活動組織:

  1、以班為單位,透過六天時間逐步深入的展開愛媽媽活動。

  2、透過觀察、討論和展覽的形式,瞭解媽媽的辛苦及一些關於媽媽的事蹟,在教室對幼兒進行愛媽媽宣傳教育。

  3、透過說、做、送不同形式表達愛媽媽的情感。

  六、活動步驟

  1、三月四日佈置幼兒觀察媽媽每天都在忙些什麼?在第二天的談話環節進行交流,幫助幼兒體會做媽媽的辛苦。

  2、三月五日組織幼兒談話:媽媽每天忙什麼?幫助體會做媽媽的辛苦。討論:平時是不是聽話?是不是常惹媽媽生氣?怎樣做讓媽媽高興?做媽媽的乖寶寶我要改掉什麼壞習慣?

  3、三月六、七日請幼兒回家主動幫助媽媽做一件力所能及的家務,如:洗碗、疊被子、掃地、收拾東西等。

  4、三月八日為媽媽準備一件小禮物,鼓勵幼兒對媽媽說一句真心話“媽媽節日快樂”或“媽媽我愛你”等,請媽媽在“愛心紙”上幫助記錄,並帶入幼兒園貼上在走廊牆壁上;教師收集典型故事圖片,貼上在走廊牆上。

  5、三月九日帶領幼兒參觀走廊牆,教師講解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例,請孩子們獻上自己製作的紅花,再次激發愛媽媽的情感。

  幼兒園三八婦女節中班教案6

  活動目標:

  1、瞭解“三八”婦女節是婦女們的節日,並用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。

  2、感受自己動手與媽媽或奶奶共同製作作品的樂趣。

  活動準備:

  1、幼兒有撕紙的經驗,大的心形圖三張。

  2、小簍子、畫有心形圖案的色紙(用縫紉機給圖案打上細密的洞眼)、膠水、抹布等人手一份。

  活動過程:

  一、初步瞭解“三八”婦女節的含義。

  1、師:你們知道三月八日是什麼節日嗎?(婦女節!)

  2、向幼兒介紹國際婦女節,並瞭解是全世界婦女們的節日。

  師:是誰的節日呢?幼:媽媽、奶奶!

  師:不是僅是你的媽媽、奶奶的節日,還是姑姑、小姨、老師們的節日,是全世界媽媽、奶奶的節日,是全世界女性的節日!

  3、在今天我們可以對她們說什麼祝福的話嗎?

  師:你們今天對自己身邊的媽媽、奶奶準備了節日祝福的話嗎?

  幼:我準備了!(孩子爭相說出自己的祝福)

  二、與媽媽共同動手製作手工作品

  (一)觀察製作材料,討論製作方法。

  1、出示大的心形底圖。

  師:這是什麼?像什麼?這是一個什麼樣的愛心?(大大的、紅紅的。)

  2、尋找小愛心圖。

  師:這個大大的愛心就像媽媽一樣,寶寶的愛心在哪裡?藏在桌上的小簍子裡,大家找一找,找到了嗎?藏在哪裡?(一張方方的紙裡面。)是什麼樣子的?(小小的、紅紅的。)

  (二)討論撕紙的方法並進行嘗試。

  1、出示幼兒操作用紙。師:怎麼把這個愛心從方方的紙上取下來呢?仔細看看愛心的`旁邊有什麼?(輪廓線。)要沿著這個線撕,你們會嗎?怎麼撕?(小手捏著線的兩邊,一前一後慢慢撕。)

  2、幼兒嘗試自己撕。(多提供一些操作用紙,給幼兒多次練習的機會。)

  (三)愛心送給誰?

  討論:愛心送給誰?師:這是愛心媽媽,怎麼把小愛心貼到媽媽的愛心上?還要對媽媽說些什麼?

  三、結束活動:

  全體幼兒演唱歌曲“世上只有媽媽好”,在歌曲中結束本次活動。

  教學反思:此次活動是一次“三八”親子活動。孩子不但用言語祝福媽媽和奶奶們,還親手製作了愛心送給她們。有的孩子也送了愛心給老師,這讓我格外感動。因為這些小愛心事先已打好了孔,幼兒很容易就撕下來了,孩子和媽媽一起把小愛心貼在了大愛心上。透過此次活動,不僅加深了孩子與媽媽的感情,還縮短了家長與幼兒園的距離。

  幼兒園三八婦女節中班教案7

  一、活動背景

  三八婦女節是世界的傳統節日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號是婦女的節日,送上一朵花就算是為婦女過了節了,這失去了婦女節的真正意義,因此,在三八婦女節到來之際,開展一些實在而有意義的活動,讓學生真正的意識到婦女的偉大,為婦女驕傲,懂得去讚美女性。

  二、活動目標

  1、瞭解三八婦女節的來歷。

  2、瞭解世界女性的事蹟。

  3、為媽媽慶祝一次節日。

  4、懂得去讚美女性,為婦女驕傲。

  三、活動時間:

  兩週

  四、活動實施

  1、透過網上查詢資料,瞭解世界婦女節的來歷。

  2、上網、上圖書館、詢問家長等形式,瞭解歷的女性的有關事蹟。收集有關婦女的故事,在班裡開故事演講會,體會婦女的偉大。

  3、觀察媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,體會媽媽的辛勞。

  4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節。

  共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心裡話……

  5、落實行動,回家為媽媽過節。

  6、交流活動感想。

  幼兒園三八婦女節中班教案8

  活動目標:

  1.瞭解三月八日是全世界婦女的節日。

  2.進一步瞭解媽媽勞動的艱辛和工作成績,嘗試用自己的方式表達對媽媽的熱愛。

  3.產生愛媽媽的情感,知道在生活中要主動地關心媽媽。

  4.體驗互相關心的美好情感。

  5.體驗和大家一起過節的快樂。

  活動準備:

  每位幼兒準備一張媽媽工作或做家務的照片。

  活動過程:

  1.向幼兒介紹“三八”節,知道媽媽要過節了。

  2.讓幼兒誇誇自己的媽媽,激發幼兒愛媽媽的情感。

  ——幼兒手拿照片向同伴介紹自己的媽媽是做什麼工作的?有什麼本領?在家裡為自己做些什麼事?

  ——介紹自己媽媽的工作,簡單描述媽媽的工作與人們生活的聯絡。

  3.啟發幼兒為讓媽媽過一個愉快的節日做準備,鼓勵幼兒用不同的方式表達自己對媽媽的愛。

  ——三月八日要到了,這天是媽媽的節日,想一想,你有什麼好辦法事先不告訴她們,然後給她們一個驚喜向她們表示祝賀呢?

  ——幫助幼兒用不同的方式向媽媽表示節日祝賀。

  A.製作小禮物。

  B.教師記錄下向媽媽說的一句感謝或祝賀的話。

  C.為媽媽做一件事:如敲敲背、拿又鞋等。

  D.為媽媽做一件使她最高興的事等。

  4.師生隨著音樂,表演唱一曲《我的媽媽》。

  教學反思

  1、透過此活動,從平時在幼兒園的一些事情發現小孩的獨立能力有所提高,如:穿衣、穿鞋、要書包等叫老師幫忙的少了。但是平時必須經常提醒家長:孩子能做的事不要幫太多,開始小孩的動作肯定有點慢,但我們要有耐心,鼓勵他自己完成。

  2、透過家長反饋,小孩回家會說關心媽媽的話,懂得關心媽媽和其他長輩,雖然是一句再簡單不過的話語,一個小故事,一首歌也能讓家長心裡甜滋滋的。

  3、幼兒教學,關鍵是愛心和耐心,還有家長的支援非常重要。

  幼兒園三八婦女節中班教案9

  【活動目標】

  1、知道三月八日是國際婦女節,也是媽媽的節日。

  2、透過對媽媽工作生活等情況的瞭解與討論,知道媽媽的辛苦,學會尊重媽媽、關心媽媽。

  3、能大膽地在集體面前介紹自己的媽媽,表達愛媽媽的理由,增進關愛媽媽的情感。

  4、讓幼兒知道節日的時間。

  5、透過參加節日環境創設。

  【活動準備】

  1、課前瞭解媽媽的工作,觀察媽媽每天在家都做哪些事情。

  2、歌曲磁帶《好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

  3、課件《各行各業裡的媽媽》。

  【活動過程】

  1、師幼交流,關愛自己的媽媽。

  (1)、你平時看見媽媽下班後在家為你和爸爸做過哪些事情?

  (2)、如果不幹這些事情行不行?為什麼?

  (3)、你覺得媽媽辛苦嗎?大家一起來誇誇自己的媽媽。

  教師小結:媽媽即要上班,又要管家照顧我們,很辛苦。我們一起道一聲:媽媽您辛苦了,祝媽媽“三八”節日快樂!

  2、觀看課件,瞭解媽媽們的工作。

  (1)、說出圖片裡的媽媽都是幹什麼工作的?

  (2)、她的工作辛苦嗎?給人們帶來了什麼好處?

  教師小結:天下的媽媽都是一樣的,不管太陽昇起,不管夕陽落西,為了我們犧牲了自己,我們永遠都不會忘記。

  3、對媽媽說一句祝福的話或唱一首愛媽媽的歌。

  (1)、請小朋友們大膽地說出或唱出對媽媽的祝福。

  (2)、教師給孩子們拍照或錄影,發給媽媽們看。

  【活動延伸】

  幫孩子們把要說的心裡話寫出來,貼上在佈置好的展板上,請家長們欣賞。

  幼兒園三八婦女節中班教案10

  活動目標:

  1、幼兒透過活動了解"三八婦女節"是媽媽和老師的節日。知道她們平時工作很辛苦,自己長大了,願意幫助媽媽和老師做一些力所能及的事情。

  2、在親子活動中充分感受母子之間的親情,體驗集體活動的快樂。

  3、讓幼兒知道節日的時間。

  4、願意積極參加活動,感受節日的快樂。

  活動準備:

  1、歌曲《我的好媽媽》舞蹈《健康快樂動起來》。

  2、製作花瓶的材料。

  3、通知媽媽參加活動。

  活動地點和時間:

  20XX年3月7日下午3:30教室。

  活動過程:

  一、來園3:00-3:15家長簽到,組織家長與幼兒觀看幼兒照片二、家長會3:15-3:30尊敬的各位家長:

  親愛的媽媽,下午好!春光三月,萬物甦醒,永珍更新。在這生機盎然的季節裡,我們懷著滿腔的幸福和喜悅迎來了"三八"婦女節,在這裡我們祝所有的媽媽們節日快樂,永遠年輕漂亮!祝你們節日快樂!萬事如意!

  對你們以往對我們工作的理解、配合和支援表示感謝!為了我們能更好地開展教育工作,下面需要家長們配合:

  1、幼兒遲到現象。

  2、早餐在園吃的情況。

  3、校訊通卡的情況。

  4、成長檔案的完成。

  5、每週小舞臺需家長準備節目。

  6、平時在家需讓幼兒摺疊衣物,養成好習慣。

  中班教學是一個很關鍵的時期,對將來孩子上小學學知識有很強烈的承前啟後的基礎作用。孩子們好的學習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養成,這是影響孩子一生的一個新的起點,所以我們希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導,做得好你的孩子今後的學習成績就將逐步上升。做得不合適,一但引起孩子的厭惡情緒,就會影響孩子的學習態度,需要很多年時間家長和教師共同配合逐步糾正,才能把孩子的學習態度拉回正確的道路。

  三、幼兒獻才藝3:30-3:45集體表演《我的好媽媽》《健康快樂動起來》

  說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:"我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好"幼兒齊:"祝媽媽節日好"掌聲響起。

  四、幼兒喝水入廁3:45-4:00五、親子廢品製作4:00-4:30《花瓶插花》遊戲準備:皺紋紙、紅色和綠色的彩紙、塑膠硬管若干和透明膠。

  花瓶製作過程:

  第一步:準備好需要使用的材料(玻璃瓶剪刀麻繩膠水)第二步:用麻繩從瓶口處開始包裹。

  第三步:一定寬度的時候,使用另一種顏色的繩子包裹。

  第四步:用麻繩包裹前,先在瓶子上塗抹膠水。

  第五步:用繩子包裹的時候,選用自己需要的色繩來包裹。這樣麻繩花瓶就製作好了。

  第六步:在花瓶裡插上花就可以了。

  康乃馨製作過程:

  1、首先將正方形的紙裁成兩個矩形,並將兩個矩形沿著於中線垂直的方向剪開,但是不要完全剪開,大約距離邊緣1cm便可。

  2、將矩形長邊為法線纏繞塑膠硬管,使得紙片成圓筒狀。

  3、再矩形被對摺成更狹長的矩形後,沿著塑膠硬管頭進行纏繞。

  4、在用膠帶固定牢靠後,再用手調整好"花瓣"外形。

  5、將綠色的紙張裁成大約2cm寬。

  6、纏繞好塑膠硬管,並且在頂部和底部用膠水固定好。

  7、再用一小段綠紙來製作花萼部分。

  8、再取小段綠色紙張,剪成葉子形狀。

  9、用膠水黏著到"莖"上。

  10、一朵漂亮的康乃馨就做好了。

  六、幼兒給媽媽獻花。音樂《感恩的心》

  每位幼兒給媽媽獻上一支鮮花並說一句祝福的話。教師在旁用相機拍下這瞬間感動的時刻。

  活動反思:

  透過這次三八親子活動,更能增進幼兒和父母之間的感情。從接待開始,家長們有序的進入教師安靜的觀看幼兒在園的一些精美照片,孩子由副班老師帶到圖書室安靜的觀看圖書。接著就是主老師開家長會,開完之後,由副班老師帶幼兒進入教師,幼兒找到自己的媽媽奶奶阿姨,抱抱親親說一句我愛你。家長觀看幼兒錄的影片,家長們都很感動。之後,在副班老師的帶動下,幼兒一起跳《健康快樂動起來》,每個幼兒都能跟著老師一起互動起來。然後排隊入廁喝開水,幼兒都能有次序的進行。接著就是我們的親子手工活的,在這一環節,可能由於講解過程比較久,幼兒的有點坐不住,比較吵。但在家長幼兒一起製作廢品的時候,幼兒都能參與和家長一起完成作品,最後,幼兒和家長完成的作品,我們都有拍照留念。總的來說,這次三八活動還有很多不足的地方,還需我們老師們改進。

  幼兒園三八婦女節中班教案11

  活動目標:

  1、培養幼兒愛媽媽的情感,知道媽媽愛我們,我們也愛媽媽。

  2、知道三月八日是媽媽的節日,是全世界婦女的節日。

  3、透過多種形式的活動,表達自己對媽媽的愛。

  4、體驗互相關心的美好情感。

  5、體驗節日的快樂氛圍。

  活動準備:

  1、歌曲《不再麻煩好媽媽》

  2、提供剪刀、手工紙、膠水等製作工具。

  活動過程:

  (一)我為媽媽來歌唱

  學習歌曲:《不再麻煩好媽媽》

  (二)我聽媽媽來介紹

  請媽媽代表來為幼兒講述各自工作的辛苦。媽媽的愛是我們幸福的源泉,是我們心靈的鑰匙。媽媽每天要辛勤的工作,又要照顧著我們。知道媽媽養育我們不容易等,讓孩子懂得尊敬、體貼自己的媽媽。為了感謝我們的媽媽,引導幼兒給媽媽準備禮物。

  (三)我為媽媽做禮物

  我們將開展談話活動,圍繞“我們應該怎樣幫媽媽過一個難忘的節日”展開討論,引導幼兒自由發言。另外,我們組織幼兒自己動手製作愛心送給媽媽。

  (四)愛心獻媽媽

  引導孩子回家主動幫媽媽做點家務活、幫媽媽捶捶背、洗腳等。用自己特殊的方式慶祝媽媽的節日。把製作的禮物送給媽媽,向媽媽說一句祝福話,表達自己的心意。

  教學反思:

  在母親節到來之際,為培養幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感,我們設計、開展了系列活動。“感恩母親節”是活動的結束部分,是對前期活動的回顧和展示,讓小朋友們感恩母親,說出溫馨的母親節祝福,送上浪漫的母親節禮物,瞧...我們的小朋友們都在認真的在為媽媽們準備自己的禮物呢!

  幼兒園三八婦女節中班教案12

  活動目標:

  1.簡單瞭解婦女節的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  2.加深對勞動女性的尊敬和熱愛的情感。

  3.培養幼兒敏銳的觀察能力。

  4.培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

  5.探索、發現生活中的多樣性及特徵。

  活動準備:

  1.掛曆一本、紅花數朵(幼兒小組活動製作)。

  2.請幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢獻與人們生活的關係等。

  活動與指導:

  1.出示掛曆,翻到3月8日,請幼兒說說為什麼字是紅色的?這是什麼節日?誰的節日?

  2.講解“三·八”國際勞動婦女節的來歷,讓幼兒簡單知道,從前人們看不起婦女,即使她們參加勞動、幹了很多活,也得不到人們的理解和支援。她們覺得很不公平,於是在1909年的3月8日,也就是90年前的這個日子,勞動婦女聯合起來,舉行了一次大規模的遊行,爭取到了公平。從此以後,為了紀念這次有意義的活動,就把3月8日定為國際婦女勞動節。

  3.講解什麼是勞動婦女,請幼兒議論一下誰來過這個節日?引導幼兒知道:自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長、工作在各行各業的勞動婦女都要過這個節,因為她們對社會付出了辛苦的勞動,做出了突出的貢獻。

  4.請幼兒誇誇自己瞭解的身邊的女性(媽媽、奶奶、老師等),說說她們在工作崗位做出的貢獻。

  5.在教師的倡議下,引導幼兒給節日的女同志送花表示祝賀。

  6.組織幼兒到幼兒園各部門,給園長、炊事員、老師送花表示祝賀,感謝她們為小朋友做出的勞動。

  7.晚離園帶上禮物給過節的媽媽、奶奶等。

  幼兒園三八婦女節中班教案13

  【活動目標】

  1、喜歡用畫像的方式表達自己愛媽媽的情感。

  2、透過簡單的線條,畫出媽媽正面頭像,表現出媽媽的五官特徵。

  3、在創作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。

  4、感受作品的美感。

  【活動準備】

  1、《畫媽媽》故事磁帶、《好媽媽》音樂磁帶。

  2、水彩筆、素描紙每人一份。

  3、故事掛圖(四幅)。

  【活動過程】

  1、聽故事,理解故事內容。

  (1)、老師講故事給幼兒聽,當講到畫媽媽的部分時,老師邊畫邊講,以幫助小朋友理解。

  (2)、提問:請幼兒說一說自己有沒有獨自在家的時候?你們是怎麼做的?

  2、看掛圖,進一步加深故事內容的理解。

  (1)、再次傾聽故事,感受與媽媽的親情。

  (2)、小花是怎樣想媽媽的?開始是用的什麼方法?後來又想出了什麼方法?

  3、說說自己的媽媽長得什麼樣?並試著畫下來。

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