幼兒園三八婦女節小班教案（精選10篇）

　　作為一位傑出的教職工，時常會需要準備好教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編精心整理的幼兒園三八婦女節小班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園三八婦女節小班教案篇1

　　一、活動目標

　　1、瞭解“三八”婦女節是婦女們的節日，並用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。

　　2、感受自己動手與媽媽或奶奶共同製作作品的樂趣。

　　二、活動準備

　　1、幼兒有撕紙的經驗，大的心形圖三張。

　　2、小簍子、畫有心形圖案的色紙（用縫紉機給圖案打上細密的洞眼）、膠水、抹布等人手一份。

　　三、活動過程

　　（一）初步瞭解“三八”婦女節的含義。

　　1、師：你們知道三月八日是什麼節日嗎？（婦女節！）

　　2、向幼兒介紹國際婦女節，並瞭解是全世界婦女們的節日。

　　師：是誰的節日呢？

　　幼：媽媽、奶奶！

　　師：不是僅是你的媽媽、奶奶的節日，還是姑姑、小姨、老師們的節日，是全世界媽媽、奶奶的節日，是全世界女性的節日！

　　3、在今天我們可以對她們說什麼祝福的話嗎？

　　師：你們今天對自己身邊的媽媽、奶奶準備了節日祝福的話嗎？

　　幼：我準備了！（孩子爭相說出自己的祝福）

　　（二）與媽媽共同動手製作手工作品

　　1、觀察製作材料，討論製作方法。

　　（1）出示大的心形底圖。

　　師：這是什麼？像什麼？這是一個什麼樣的愛心？（大大的、紅紅的。）

　　（2）尋找小愛心圖。

　　師：這個大大的愛心就像媽媽一樣，寶寶的愛心在哪裡？藏在桌上的小簍子裡，大家找一找，找到了嗎？藏在哪裡？（一張方方的紙裡面。）是什麼樣子的？（小小的、紅紅的。）

　　2、討論撕紙的方法並進行嘗試。

　　（1）出示幼兒操作用紙。師：怎麼把這個愛心從方方的紙上取下來呢？仔細看看愛心的旁邊有什麼？（輪廓線。）要沿著這個線撕，你們會嗎？怎麼撕？（小手捏著線的兩邊，一前一後慢慢撕。）

　　（2）幼兒嘗試自己撕。（多提供一些操作用紙，給幼兒多次練習的機會。）

　　3、愛心送給誰？

　　討論：愛心送給誰？

　　師：這是愛心媽媽，怎麼把小愛心貼到媽媽的愛心上？還要對媽媽說些什麼？

　　幼兒園三八婦女節小班教案篇2

　　活動時間：

　　20xx年3月8日下午15:00-16:00

　　活動地點：

　　小班教室

　　參加人員：

　　小班全體教師、全體幼兒及家長

　　人員安排：

　　老師：接待、道具準備老師：主持阿姨：簽到、後勤保障

　　道具準備：

　　皺紋紙、蝴蝶花、歌曲《我的好媽媽》、膠水、人手一件紙衣。

　　活動具體安排：

　　歌表演《我的好媽媽》

　　玩法：

　　1.教師播放歌曲。

　　2.讓幼兒找自己的媽媽一起表演歌曲《我的好媽媽》。

　　2、親子活動：美工《媽媽的衣服》

　　玩法：

　　1.教師講解活動要求（用皺紋紙搓團、搓條進行裝飾）。

　　2.發放紙衣，幼兒和媽媽一起製作衣服。

　　3、讓幼兒給媽媽獻個吻並送上蝴蝶花。

　　4、最後幼兒和媽媽一起合影留戀。

　　幼兒園三八婦女節小班教案篇3

　　活動目標：

　　1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。

　　2、瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

　　3、透過表演節目和媽媽一起遊戲，表達對媽媽的祝賀。

　　4、瞭解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂於參與節日的活動。

　　5、讓幼兒知道節日的時間。

　　活動準備：

　　1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉，《小烏鴉愛媽媽》等

　　2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。鮮花，小獎品

　　3、通知媽媽參加活動。

　　活動過程：

　　一、開始部分：引出活動主題

　　1、談話活動師："今天我們幼兒園裡來了這麼多的媽媽，你們知道是為什麼呀？"幼兒答。

　　師："對，三八婦女節到了，今天是全世界媽媽，還有阿姨，奶奶的節日，今天我歡聚在一起，來慶祝媽媽的節日，你們開心嗎？"

　　2、歌唱活動師："我們一起拍手來歡迎我們的媽媽（幼兒園拍手）"師："我們一起來唱一首歌吧，名字叫"世上只有媽媽好""我的好媽媽"（幼兒集體唱） "

　　二、進行部分

　　1、請幼兒起來介紹自己的媽媽名字及工作師："小朋友，你的媽媽叫什麼名字，她在哪裡工作呢？（個別幼兒介紹）

　　2、猜猜媽媽喜歡吃的水果"你愛自己的媽媽嗎？那你知道你媽媽最喜歡吃什麼水果呢？小朋友先想一下，不要說出來，我請媽媽把自己喜歡吃的水果寫在紙上，再請小朋友來說一說，看看有沒有猜對。"猜對發獎品。

　　3、遊戲：搶椅子、親子合作拋接紙團比賽，夾黃豆比賽，剝桂圓給媽媽吃比賽三、結束部分：鮮花獻給好媽媽幼兒每人手捧紅色康乃馨獻給媽媽.要求幼兒大方地向媽媽表達自己的情感。

　　四、活動小結：

　　我們的媽媽真能幹、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽："媽媽您辛苦了。媽媽我愛你！媽媽您真好！"教師請幼兒和媽媽說說悄悄話，當幼兒說完悄悄話，教師說："我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日好"幼兒齊："祝媽媽節日好"掌聲響起。

　　五、延伸：

　　回家可以給辛苦一天的媽媽捶捶背，揉揉肩！

　　教學反思：本週主題配合"三八"婦女節開展的活動。讓幼兒較多地以媽媽為主題進行談話，如：媽媽的姓名、職業、長相、髮型、服飾、喜好，常和自己做些什麼遊戲，在談話中，昇華對媽媽的愛。

　　在《世上只有媽媽好》歌聲氛圍中，引導幼兒在被愛和關愛親人兩個方面去強化這種情感體驗。在剛開始引題提問：媽媽叫什麼名字，做什麼工作時，幼兒的回答聲很響亮、熱烈。我利用遊戲，調動了氣氛，然後又繼續提問：如果媽媽累了怎麼辦？幼兒受到了遊戲的啟發，發言就非常積極熱烈，也像在表決心似的："媽媽累了，我會給媽媽敲敲背！""我要給媽媽倒水喝。""我給媽媽買好吃的東西！" "我……"濃厚的課堂氣氛，讓我暗暗欣慰，今天的教學活動達到了預期的教學目的，並讓幼兒充分體驗了愛和被愛的幸福感。

　　從這節課中，孩子們不僅學會了關注媽媽的喜好，還學會了關心自己的媽媽。同時我也感受到在課堂中隨機應變的能力是很重要的，這需要我們積累好的教學經驗，不斷的吸收新的教學知識才能更好的駕馭課堂啊！

　　幼兒園三八婦女節小班教案篇4

　　活動目標

　　1、瞭解3月8日是全世界勞動婦女的節日。

　　2、透過購買健康禮物給媽媽，激發幼兒愛媽媽，關心媽媽的情感。

　　3、學會看價，計算價錢。懂得關心，懂得理財能力。

　　4、讓幼兒知道節日的時間。

　　5、感受節日的歡樂氣氛。

　　活動準備

　　每位小朋友準備五元錢為媽媽購買健康禮品。

　　活動過程

　　一、活動前談話。

　　1、談談自己的媽媽，知道媽媽工作的辛苦，小朋友應該關心和愛媽媽。

　　2、明確購買活動的目的.和要求。

　　二、小朋友在老師的帶領下在超市認真的為媽媽選購健康禮物。

　　三、回幼兒園，活動後談話。

　　1、小朋友談談自己給媽媽買了什麼，為什麼買這個禮物呢？

　　2、談談購物買禮物花了多少錢？剩下了多少?

　　3、交流選購禮物的過程和心情

　　4、說說自己回家把禮物送給媽媽時，媽媽的表情怎麼樣？想對媽媽說哪一句話表示感謝和祝賀？

　　教學反思

　　透過本節課的學習，使小朋友對3月8日全世界婦女節有一個瞭解，在這樣的一個節日給自己的媽媽選購自己想要送的健康禮物，來表達對媽媽辛苦養育之恩的報答和祝福，並且自己親自參與其中。小朋友們互相探討自己要給自己媽媽送怎麼樣的禮物，並且看著價格，不斷的向售貨員阿姨詢問價格，不斷的計算自己所買禮物的價錢，形成了初步的理財能力

　　幼兒園三八婦女節小班教案篇5

　　活動目標：

　　1、知道3月8日是婦女節

　　2、體驗愛老師、愛媽媽、愛長輩的情感。

　　活動準備：

　　長方形色紙、吸管、黏貼紙、剪刀

　　活動過程

　　一：談話匯入、引出主題

　　1、師：今天是什麼節日？（三八節）

　　2、小朋友想送給老師、阿姨什麼禮物？（送花）

　　3、小朋友要自己動手為老師和阿姨做一束花。願意嗎？

　　4、小結：今天老師就教小朋友自己親手製作的一朵鮮花來送給老師和阿姨。

　　二：製作鮮花、觀察做花的步驟

　　1、區分長方形紙的長邊與短邊。

　　2、用長邊對摺，區分對摺線與邊線。

　　3、在對摺線處開一小口，在邊線處剪數條直線成絲狀。

　　4、將綠色習慣從小口處插入，並黏貼。

　　5、小結：今天我們學到了長方形是有長邊和短邊，兩條邊的長短不一樣，長的那條叫長邊，短的那一條叫短邊；還學習了對摺線和邊線，都是有不同的。

　　三：欣賞幼兒的作品，集體討論交流

　　1、欣賞各自的作品，數一數每一束有幾朵花。

　　2、談論判別對摺線與邊線的好方法。

　　3、小結：小朋友真是很聰明的，能夠做出好看的花來了，送給老師和阿姨也可以送給我們的媽媽和自己的長輩，表達一下自己對他們的感謝，好嗎？

　　幼兒園三八婦女節小班教案篇6

　　活動目標：

　　1.體驗畫自己媽媽時的愉快心情。

　　2.能夠大膽地用繪畫的方式表達對媽媽的愛。

　　3.嘗試用輪廓線條表現媽媽臉部的五官，並能均勻塗色。

　　活動準備：

　　教師用材料：本班幼兒媽媽的照片、油畫棒、記號筆、示範紙。

　　幼兒用材料：操作單頁第5~6頁;油畫棒、記號筆、媽媽的照片

　　活動過程：

　　一、情境匯入

　　帶領幼兒欣賞媽媽的照片，激發幼兒對活動的興趣。

　　教師：今天，老師帶來了一些照片，你們看看她們都是誰?

　　二、探索發現

　　1.引導幼兒觀察照片中媽媽的五官，對比發現五官長相的異同。

　　逐張播放準備好的PPT中的圖片，先讓幼兒猜猜是誰的媽媽，然後觀察並說出媽媽的五官分別長在臉上什麼位置，是什麼形狀的，像什麼，再引導幼兒發現媽媽們臉部五官的差異。

　　教師：媽媽們的臉部有哪些共同點，有哪些不同點?(從眉毛、眼睛、鼻子等位置方面引導)

　　小結：每位媽媽的長相都不同，但她們的五官在臉上的位置都相同。不同的是五官的形狀，有圓圓的眼睛，也有像月牙一樣彎彎、長長的眼睛;有大大的嘴巴……

　　2.引導幼兒發現五官的正確位置。

　　教師在示範畫紙上畫出一位女性的臉部輪廓並添畫上頭髮，請幾位幼兒上前添畫出女性的五官。提醒幼兒注意五官的正確位置及特徵，畫完後教師和幼兒共同討論。

　　3.指導幼兒欣賞操作單頁第5頁“創意坊”中的作品，感受不同的五官造型。

　　三、創作表現

　　1.提出創作要求，請幼兒翻到操作單頁第6頁，發放創作材料，鼓勵幼兒為媽媽畫一張畫像。

　　提醒幼兒可以邊看媽媽的照片邊畫，將五官畫大一些。

　　2.啟發幼兒用記號筆先畫出媽媽的臉型再畫五官。指導幼兒表現出媽媽的五官特徵，如圓眼睛或是長眼睛，大嘴巴或是小嘴巴等。

　　3.鼓勵畫好五官的幼兒嘗試表現出媽媽頭部的細節，為頭髮、臉蛋、嘴唇塗上漂亮的顏色，並添畫上一些配飾等，畫完後可對背景做適當的添畫，豐富畫面。

　　四、欣賞評議

　　引導幼兒互相欣賞作品，介紹媽媽的外貌特徵，並說一說自己對媽媽的愛。

　　五、建議

　　本設計可分多次進行。以後，可製作幼兒的“我幫媽媽”記事本，主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。

　　幼兒園三八婦女節小班教案篇7

　　活動目標：

　　1、學習朗誦兒歌，並嘗試替換關心媽媽的辦法創編兒歌。

　　2、大膽地運用清楚、完整的語言講述媽媽的好。

　　3、感受兒歌所表達的對媽媽的愛，進一步激發關心媽媽的情感。

　　活動準備：

　　與兒歌相關的圖片：寶寶幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽的圖片。

　　活動過程：

　　一、談話：我的好媽媽。

　　1、教師：你們喜歡媽媽嗎？為什麼？

　　2、教師：媽媽這麼愛你，你想對媽媽說什麼？應該怎樣愛媽媽呢？

　　二、理解兒歌內容，學習朗誦。

　　1、教師：有一首兒歌表達了寶寶對媽媽的愛，我們一起來聽一聽兒歌裡是怎麼說的？

　　2、傾聽教師完整地朗誦兒歌。

　　3、圍繞兒歌內容進行交流，理解兒歌。

　　4、在圖片的提示下學習朗誦兒歌。

　　5、去除圖片，邊表演動作邊進行朗誦。

　　三、創編兒歌。

　　教師：除了幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽，我們還可以為媽媽做什麼呢？把他們編進兒歌裡吧！

　　幼兒園三八婦女節小班教案篇8

　　教學目標：

　　1.知道“三·八”節是婦女節，是媽媽、老師等所有女人的節日，體會她們的辛苦，激發幼兒愛老師的情感。

　　2.要求幼兒安靜傾聽同伴談話，不隨便插嘴，能從同伴與教師的談話中學習新的談話經驗。

　　3.使幼兒瞭解教師對小朋友的愛，培養幼兒愛老師的情感。

　　4.願意積極參加活動。

　　5.讓幼兒知道節日的時間。

　　教學準備：

　　1.觀察過保育老師的工作。

　　2.學會兒歌“老師，我愛你。”

　　教學過程：

　　1.創設談話情境，引出談話話題。

　　(1)今天是什麼節日?(三八婦女節)。三八婦女節是誰的節日?(媽媽、老師等等)。你會對她們說什麼?

　　(2)幼兒自由談論，老師的節日，你會怎麼做?會為老師做些什麼?說些什麼?

　　(3)教師採用語言創設情境的方式，向幼兒提出話題：“小朋友，在幼兒園裡，是誰照顧你的，教你們學本領的老師是怎樣照顧你們的?教你們學了哪些本領?”

　　2.引導幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據教師提出的話題，與旁邊同伴自由交談，亦可讓幼兒自由結伴進行交談。教師輪流參與幼兒的談話，提醒他們輕聲講話，不影響別人，要求幼兒認真聽別人說話，不隨便插嘴，能從別人的談話中，學到好的談話經驗。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談，不扯別的話題。瞭解幼兒的談話內容，為組織幼兒集體談話做準備。

　　3.引導幼兒拓展談話範圍。

　　(1)在幼兒自由交談的基礎上，組織幼兒集體談話，重點圍繞“你喜歡老師嘛?你最喜歡老師什麼?”這兩個話題討論。請幾名幼兒在集體面前表達自己的見解，鼓勵幼兒用普通話談話，講話聲音響亮。

　　(2)接著，教師可用提問的方式，進一步拓展談話話題，建議提這樣的問題：老師和媽媽什麼地方是一樣的?什麼地方不一樣?小朋友可以怎樣幫助老師?可先讓幼兒與同伴自由交談，充分發表自己的見解，教師注意傾聽，發現某些講的好的語句。可在幼兒面前重複一遍。幫助幼兒加深印象，以利於他們學習。

　　(3)教師小結談話內容，引導幼兒體會老師對小朋友的愛，教育幼兒要聽老師的話，要尊敬老師，最後，集體念兒歌“老師，我愛你”。結束活動。

　　效果分析：

　　三八節是阿姨、老師、媽媽、奶奶的節日，孩子們知道有這麼一個節日的存在，但是由於這個節日不是自己的，所以印象不深。個別幾個能力強的幼兒領悟性快，個別幼兒要說上好幾遍他才知道，總的來說，三八婦女節在孩子的生活中還是缺少感性經驗的。什麼是婦女，孩子根本理解不透徹。

　　幼兒園三八婦女節小班教案篇9

　　活動目標：

　　1、初步瞭解三八婦女節是媽媽和奶奶的女性節日，從而更加愛自己的媽媽和奶奶。

　　2、透過活動增進彼此之間的感情。

　　3、瞭解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂於參與節日的活動。

　　4、體驗節日的快樂氛圍。

　　活動準備：

　　1、歌曲《不再麻煩好媽媽》、《我的好媽媽》

　　2、鉛畫紙，彩色紙、固體膠、剪刀

　　3、事先請幾位家長準備好孩子成長的錄影和照片

　　4、獎狀

　　活動流程：歌曲表演-----觀看錄象-----自制禮物-----拔河比賽

　　活動過程：

　　一、瞭解節日

　　1、寶寶，今天是什麼節日你們知道嗎？

　　2、三八婦女節是誰的節日？（媽媽、奶奶）

　　3、媽媽在家裡做些什麼事？奶奶會做什麼呢？

　　4、媽媽、奶奶這麼辛苦，那麼我們應該給她們做些什麼呢？

　　二、歌曲表演

　　首先由幼兒齊唱一曲《不要麻煩好媽媽》送給媽媽，再一起跳一首律動《我的好媽媽》表演給家長看，在歡快的音樂聲中，溫馨的開始今天的活動。

　　三、觀看錄影

　　播放由家長帶來的孩子從嬰兒到現在的照片和錄象，讓孩子體會媽媽照顧自己成長的辛苦，從而更愛自己的媽媽。

　　四、製作禮物

　　用準備好的卡紙和彩色紙來製作一張鮮花卡片，由家長用剪刀剪出花瓣和花杆的樣子，幼兒來貼上到卡紙上，製作成康乃馨的卡片，再由幼兒用水彩筆來裝飾自己的賀卡，最後在媽媽的耳邊說幾句悄悄話，親手送給媽媽。

　　五、拔河比賽（小班組）

　　（1）每場比賽都採用三局兩勝的方式來進行比賽。

　　（2）比賽開始前，各隊按照每10人一個縱隊以站立的姿勢準備好，比賽開始後，兩邊的運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

　　（3）比賽雙方由各自抽籤決定.

　　（4）教師給勝利的一隊頒獎。

　　教學反思：

　　感恩是一個人的優秀品質。有顆感恩的心能夠給他人、給社會帶來溫暖，也讓自己的心靈充實、純潔。幼兒期是人生初級階段，也是培養良好情感，促進社會性發展的重要時期。感恩對幼兒良好素質的發展有著積極的作用，它能激發幼兒的良好情緒，培養幼兒的樂觀性格和良好品德，是幼兒適應未來社會的重要素質之一。擁有一顆感恩的心，是健康心理的重要因素。