清明節森林防火主題班會教案

清明節森林防火主題班會教案

  作為一名教學工作者,時常需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編收集整理的清明節森林防火主題班會教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  清明節森林防火主題班會教案1

  活動目標

  1、讓幼兒知道森林防火的重要性,懂得護森林,保護環境,熱愛自然。

  2、讓幼兒瞭解森林火災發生的原因,以及森林火災的危害。

  3、讓小班幼兒學習森林防火安全知識,初步掌握基本自救逃生的方法及技能。

  活動準備:

  森林防火的課件、故事《森林著火了》

  活動過程:

  提問:

  1.這是什麼地方?(森林)

  2.這麼美麗的森林,我們應該怎樣來保護它呢?

  二、觀看森林防火的課件,瞭解引起森林火災的原因以及森林火災的危害。

  提問:

  1.看到圖片你有什麼感受?

  2.你知道為什麼會發生森林火災?

  3.森林火災會引起哪些嚴重後果?引導幼兒用語言講述自己看到的圖片。

  三、組織幼兒討論山林火災的防護,對幼兒進行護林防火安全知識教育。

  1.怎樣才不會引起山林火災?

  (1)清明節掃墓時,要特別注意在燃燒的香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災。

  (2)不能在山上點火、玩火。

  (3)不能在山上把放煙花炮仗。

  (4)不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發山火。

  2.看見山林出現著火現象了,我們應該怎麼做?

  四、講述故事《森林著火了》,激發孩子從小養成愛森林,愛自然的好習慣。

  清明節森林防火主題班會教案2

  教學重點:

  1、文明祭祖。

  2、知道森林防火的重要性,要愛護森林。嘗試根據學校、家庭環境,學習設計森林防火措施。透過對火災事件的瞭解,知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

  教學難點:

  提高學生的自救意識,培養應變能力。

  教學過程:

  一、介紹文明祭祖的重要性,不愚昧,不迷信。

  二、介紹護林防火的重要意義。

  三、列舉事例,說說火災的危害。

  四、學習護林防火《十不準》:

  1、不準燒山開荒、窖火籽;

  2、不準在山上上墳燒紙點蠟、燃放鞭炮;

  3、不準在山上煮烤食物;

  4、不準在山上燒火取暖;

  5、不準在山上吸菸;

  6、不準在山上打火把;

  7、不準燒田埂地邊;

  8、不準在山上燒灰積肥;

  9、不準小孩在山邊玩火;

  10、不準燒山驅獸和電網狩獵。

  五、競賽活動,遊戲激趣,鞏固新知。

  1、搶答題。(老師提出問題,學生回答。)

  (1)生活中的哪些因素會引起火災?

  (2)一旦發生火災,要迅速撥打什麼電話號碼?

  (3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

  (4)電話報警時要注意報清、報全哪些資訊?

  (5)列舉幾種逃生方法。如:關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

  2、判斷題。(學生也可補充題目。)(出示課件)

  (1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

  (2)有一天,某小學四年級學生到某山林去野炊。

  (3)報警時報警人的`姓名和電話號碼可以不說明。

  (4)發生火災時,不要盲目開窗開門,用溼毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

  (5)家用電器起火,應馬上關掉電源開關,千萬不要往電器上潑水。

  3、遊戲:讀一讀防火的拍手歌。(出示課件):

  你拍一我拍一,拍完南北拍東西。你拍二我拍二,咱倆宣傳做夥伴。

  你拍三我拍三,禁火場所別吸菸。你拍四我拍四,用火不當會出事。

  你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。你拍六我拍六,風大失火不好救。

  你拍七我拍七,不要玩火做遊戲。你拍八我拍八,電線不能隨便拉。

  你拍九我拍九,火警電話一一九。你拍十我拍十,人人防火要落實。

  4、引領學生在校園內考察逃生路線,並製作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以記分。

  六、總結:

  清明節要做到文明祭祖。火災無情,所以我們要做護林防火的宣傳員,不做護林防火的責任人,儘量避免火災,萬一發生火災,我們要沉著冷靜,用自己學的知識有效地保護自己。最後,祝大家永遠都平安幸福。

  清明節森林防火主題班會教案3

  清明節即將來臨,孩子們都要跟隨父母回家祭祖。高梘鄉四面環山,森林防火之重不容忽視。為了加強學生的安全防範意識,確保學生過一個平安祥和的清明節,高梘小學透過各種形式,要求全體師生做好以下幾點:

  教育目標:

  1.認識各類消防安全標誌並瞭解各類消防安全標誌的含義和作用。

  2.知道森林防火的重要性,要愛護森林。

  3.嘗試根據學校、家庭環境,學習設計森林防火措施。

  教育過程:

  一.認識各類消防安全標誌

  1.出示各類標誌圖案。這是什麼? 板書課題

  2.師述:消防標誌是一種指示性標誌。它是由帶有一定象徵意義的圖形、符號活文字並配以一定的顏色所組成的。

  二.瞭解各類消防安全標誌的含義

  1.出示小黑板:標誌分類

  1)火災報警和手動控制裝置標誌:消防手動啟動器、火警電話等。

  2)緊急疏散途徑的標誌:緊急出口、疏散通道方向等。

  3)滅火裝置的標誌:滅火器、消防栓等。

  4)具有火災危險性的地方或物資的標誌:禁止火災、禁止用火滅火等

  5)其他型別:禁止帶火種、當心觸電等。

  2.投影標誌

  說說你認識什麼標誌?這個標誌的圖形怎樣,有什麼含義?(消防手動啟動器;發聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道 ;禁止吸菸、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)

  3.師簡介消防栓。

  三.代表表演防火:(一人讀情節過程,三人表演)

  2、大家認真觀察表演後討論:

  1)發生了什麼事?他們是怎麼處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯絡?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

  (2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什麼情況可能發生火災?發生火災怎麼辦?怎樣防火?打什麼電話求救?

  四.小組討論設計森林防火措施

  1.分組討論:設計消防安全標誌的意義。

  2.小結歸納消防安全標誌的共同特點(線條簡潔、圖案清楚、目標顯著、意思明確。可以是一目瞭然的圖案,也可以用橫寫的文字輔助標誌,以圖形與方向標誌連用,醒目地指示文字所示的意義)

  3.發揮自己的想象,創造性的設計一個消防標誌

  4.交流點評。

  五、鞏固總結

  1、匪警、火警、急救中心電話各是什麼?

  遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

  2 遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速採取有效措施。

  六、總結

  火災無情,所以我們要儘量避免火災,萬一發生火災,我們要沉著冷靜,用自己學的知識有效地保護自己。最後,祝大家永遠都平安幸福。

  清明節森林防火主題班會教案4

  教學目標:

  1、認識森林的重要性。

  2、瞭解森林火災的危害。

  3、懂得一些基本的防火知識。

  4、發生火災如何報警。

  教學時間:一課時

  教學過程:

  一、談話匯入新課

  讓學生說說自己懂得的森林對人類的作用。

  二、重點講森林的重要性

  1、森林有自然防疫作用。

  2森林是天然製氧廠。

  3、 森林是天然的消聲器

  4、森林可以調節氣候。

  5、森林改變低空氣流,有防止風沙和減輕洪災、涵養水源、保持水土的作用。

  6、森林是多種動物的棲息地,也是多類植物的生長地,是地球生物繁衍最為活躍的區域。

  三、森林火災的危害

  1、森林火災不僅能燒死許多樹木,降低林分密度,破壞森林結構;同時還樹種演替,由低價值的樹種、灌叢、雜草替低森林利用價值。

  2、由於森林燒燬,造成林地裸露,失去森林涵養水源和保持水土的作用,將引起水澇、乾旱、泥石流、滑坡、風沙等其他自然災害發生。

  3、森林火災能燒燬林區各種生產設施和建築物,威脅森林附近的村鎮,危及林區人民生命財產的安全,同時森林火災能燒死並驅走珍貴的禽獸。森林火災發生時還會產生大量煙霧,汙染空氣環境。此外,撲救森林火災要消耗大量的人力、物力和財力,影響工農業生產。有時還造成人身傷亡,影響社會的安定。

  4、被火燒傷的林木,生長衰退,為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環境,加速了林木的死亡。森林火災後,促使森林環境發生急劇變化,使天氣、水域和土壤等森林生態受到干擾,失去平衡,往往需要幾十年或上百年才能得到恢復。

  師:森林火災是森林災害中危害最大的一種。我國也是森林火災嚴重的國家,據統計,建國以來,全國共發生森林火災70.5萬次,受害森林面積3874萬公頃,燒死燒傷3.3萬人,直接經濟損失數千億元。1987年大興安嶺特大森林火災,燃燒了27個晝夜,過火面積133萬公頃,燒燬的森林相當於整個海南省的森林面積,造成213人死亡,226人受傷,5.6萬多災民無家可歸。1986年雲南省安寧縣青龍寺和玉溪市刺桐關相繼發生兩場森林大火,過火面積3.2萬畝,參加撲火人員達一萬五千多人,傷亡179人,其中犧牲80人。

  四、森林火災的預防。

  作為小學生,我們該怎樣做呢?生分組討論,彙報交流。

  1、要當好義務宣傳員,大力宣傳森林防火的重要性,提高家長和周圍群眾的認識。

  2、不在野外玩打火機、火柴、蠟燭等,不燃放煙花爆竹。

  3、必須嚴格控制火源,不帶明火進入林區。

  師:遇到火災怎麼辦?(讓學生先說一說,教師再總結)

  首先要冷靜、沉著,不要慌張,迅速地撤離火場,然後撥打火警電話“119”,讓專業人員來撲救,記住報火警時一定要說清楚火場的準確位置,火情的大小,以及有無有毒有害物質,有無人員被困或傷亡。

  五、回顧總結,佈置作業

  1、說說這節課你有什麼收穫?

  2、寫一篇學習心得。

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