清明節幼兒園社會教案

清明節幼兒園社會教案

  作為一名無私奉獻的老師,常常要根據教學需要編寫教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編收集整理的清明節幼兒園社會教案,歡迎大家分享。

  清明節幼兒園社會教案1

  活動目的:

  1、瞭解清明節的來歷,知道清明節的日子及習俗,樂於參與清明節的活動。

  2、初步瞭解家族中人與人之間的親屬關係,懷念先祖、尊重長輩等。

  3、敬仰懷念烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

  4、簡單瞭解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  5、參與節日遊戲。

  活動準備:

  課前與家長聯絡好參與本活動,電腦課件,實物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。

  活動過程:

  1、用古詩匯入活動內容:清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)

  小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)

  2、教師講述清明節的由來。

  3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒瞭解烈士的先進光榮事蹟。

  (1)出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音,教師講述:毛主席為了讓後人永遠記住、永遠懷念這些英雄,並在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。

  (2)現代英雄:抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產等等許多現代英雄也獻出了生命。

  5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。

  6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面,請家長與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

  7、與幼兒交談:清明節有那些習俗?

  運動習俗:踏青、盪鞦韆、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

  飲食習俗:吃冷食、吃雞蛋等。

  8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什麼不同?用什麼製作的?

  9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及製作興趣。

  10、幼兒與家長共同製作彩蛋(方法形式不限,畫畫、塗色、剪紙貼上、橡皮泥製作小動物等)。

  11、幼兒到臺前展示自己的作品,並用完整的語言講述自己的作品。

  12、玩雞蛋:請幼兒發揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的玩法多。

  結束部分:請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞並與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動室。

  清明節幼兒園社會教案2

  活動目標

  1.知道清明的天氣。

  2.瞭解清明節的習俗。

  3.體會音樂與古詩的意境,感受古詩的優美韻律。

  活動準備

  經驗準備:孩子對清明節有初步的概念。

  課件準備:故事音訊《清明時節雨紛紛》;故事插圖《清明時節雨紛紛》3張;古詩音訊及伴奏《清明》;古詩插圖《清明》。

  活動過程

  播放故事音訊及插圖《清明時節雨紛紛》,引導幼兒初步認識清明節。

  ——清明節是在什麼季節呀?常常會是什麼天氣?

  ——在清明節,很多人會做什麼呢?

  小結:清明是我們中國重要的傳統節日。在這個節日裡,人們懷念祖先、感受春天萬物甦醒帶來的歡樂。

  交流討論,鼓勵幼兒說出更多的.清明節習俗。

  ——你們家在清明節會做什麼呢?

  ——除了剛才故事裡說到的踏青、掃墓,你知道清明還有什麼習俗嗎?

  小結:清明節的習俗豐富有趣,有踏青、掃墓、吃清明果、盪鞦韆、插柳、放風箏等。

  播放古詩音訊《清明》,引導幼兒欣賞。

  ——這首詩描述了什麼樣的天氣?

  ——這首詩表達了作者什麼樣的情感?

  小結:這首詩描寫了在清明的微微細雨中,作者看到路上行人懷念逝去的親人的愁苦,心裡也有濃濃的憂愁。

  師幼一起朗誦古詩,進一步感受古詩的韻律美。

  1.再次播放古詩音訊《清明》。

  2.帶領幼兒朗誦故事,提醒幼兒注意語調的抑揚頓挫。

  活動延伸:

  家園共育

  請爸爸媽媽拍下孩子清明的活動,並將照片帶來幼兒園,和小朋友們分享。

  清明節幼兒園社會教案3

  活動目的:

  1、通過歷史事件、歷史人物,使幼兒瞭解清明節的來歷和基本風俗。

  2、讓幼兒瞭解各種文明祭掃的方式,理解生命的意義,珍惜今天的幸福生活。

  3、簡單瞭解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  4、讓幼兒知道節日的時間。

  活動準備:

  對清明節有初步認識、音樂、有關清明的圖片

  活動過程:

  1、播放輕音樂,師幼齊念古詩《清明》。

  師:你知道這首詩寫的關於什麼節日的事情嗎?你知道清明是怎樣來的嗎?

  2、講介之推的故事——即清明節的來歷。

  3、教師小結:讓幼兒知道寒食節的第二天是清明節,清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。

  教師:每年4月4日、5日或6日是清明節,它是我國農曆二十四個節氣中的一個,又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關清明節習俗的圖片。

  4、互動猜想環節:人們是怎樣過清明節的?(吃青團、掃墓、踏青)

  教師講解:掃墓為什麼要選擇清明呢?

  1)清明時節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;

  2)清明前後,山青水秀,桃紅柳綠,人們藉此大好春光,出去郊遊;

  3)為懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

  5、一起品嚐青團,結束活動。

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