幼兒園大班科學活動教案：會變的蠶

幼兒園大班科學活動教案：會變的蠶

　　作為一位傑出的老師，總不可避免地需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的幼兒園大班科學活動教案：會變的蠶，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　一、活動目標：

　　1．透過活動，瞭解蠶寶寶長大及結繭的過程。

　　2．用語言、繪畫等方式記錄表達自己觀察的過程。

　　3．對餵養活動感興趣，體驗蠶寶寶結繭的艱辛，萌發關愛小動物的情感。

　　二、活動準備：

　　1．蠶寶寶生長過程的PPT。

　　2．熟蠶的照片和圖片，錄影，紙和筆。

　　3．蠶繭幾個。

　　三、活動過程：

　　1、引導幼兒回憶經驗。

　　提問：

　　最近，我們班來了許多小客人，它們是誰呢？那蠶寶寶是什麼樣子的？

　　2、出示圖片：

　　這是小朋友畫得蠶寶寶，它和你們講得一樣嗎？

　　（1）現在的蠶寶寶還吃桑葉嗎？不吃桑葉的蠶寶寶叫什麼名字？

　　（2）蠶寶寶剛來時是什麼樣子？你們是怎樣餵養的？

　　（3）從蟻蠶到熟蠶它們是怎樣長大的？請你們邊看錄象邊商量，請一個小朋友來記錄蟻蠶到熟蠶的生長過程，3、幼兒分組畫畫。

　　4、蠶寶寶結繭。

　　（1）這些蠶寶寶長大後會幹什麼？它們是怎樣結繭的？是不是這樣呢？

　　（2）幼兒看錄影。

　　提問：

　　蠶寶寶結繭要幾天時間？當你看到蠶寶寶結繭這麼辛苦，你們心裡有什麼想法?我們小朋友一起來學學看，學了以後感覺怎樣？

　　5、蠶寶寶吐了絲，接了繭，還會變嗎？會變成什麼？你們想知道嗎？

　　6、出示繭。

　　（1）繭裡面有什麼呢？它和吐絲前的熟蠶一樣嗎？什麼地方不一樣？

　　（2）老師總結：蠶寶寶真了不起，它從小變成大，從大變成不一樣的東西。那蠶蛹還會變嗎？會變成什麼？

　　7、幼兒猜想。

　　小朋友猜了很多，蠶蛹到底會變嗎？會變成什麼？

　　活動延伸：關於蠶的一生還沒有玩，我們將繼續帶領孩子在科學區中觀察蠶蛹變成了什麼？蠶媽媽是怎樣生寶寶的，這樣他們對小蠶的一生就有一個系統的、完整的認識。