小班音樂教案《狼追小兔》及活動反思

小班音樂教案《狼追小兔》及活動反思

  作為一名默默奉獻的教育工作者,時常要開展教案准備工作,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的小班音樂教案《狼追小兔》及活動反思,歡迎大家分享。

  活動目標

  1、透過感受歡快和低沉的音樂,引導幼兒模仿和表現動物的動作和表情。

  2、幼兒充分感受加入音樂後表演遊戲帶來的快樂。

  3、對音樂活動感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。

  4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的'樂趣。

  5、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。

  活動準備

  1、前期經驗的準備:帶領幼兒觀察生物角的小兔子、欣賞相關的圖片和動畫片,讓幼兒直接或間接感知動物的形象和生活習性並進行模仿;戶外活動中透過《狼和小兔》的遊戲,讓幼兒感受小兔被狼追趕時的焦急心情,引導幼兒用動作、表情、演唱表現出來。

  2、準備兩段樂曲:一段節奏緊湊而歡快,一段速度緩慢而低沉。

  3、佈置森林場景並製作相應道具。

  活動過程

  1、引導幼兒感受不同的音樂,在音樂中表現動物形象。

  教師:前些天我們一起玩了《大鹿和小兔》的遊戲,今天我們要聽著好聽的音樂一起來玩這個遊戲。

  (1)播放第一段音樂(歡快)。

  師:你們聽到這段音樂最想做什麼?

  幼:跳舞、拍手、轉圈、拍球……(鼓勵幼兒用多種動作自由表現,為下一環節豐富表現小兔的動作做鋪墊。)

  師:在《大鹿和小兔》這個遊戲裡,這段音樂響起,是小兔出來了,還是大灰狼來了?為什麼?

  幼:是小兔出來了,因為小兔喜歡跳;聽到音樂高興,像快樂的小兔在跳舞。

  (引導幼兒在音樂與動物形象間建立聯絡。)伴隨著音樂,教師帶領幼兒用不同的動作大膽地表現小兔跳舞、拍皮球、採蘑菇的動作。(2)播放第二段音樂(低沉)。

  師:聽聽這是誰來了?

  幼:是大灰狼。

  師:是一隻什麼樣的大灰狼?

  幼:張著大嘴巴,瞪著圓眼睛,伸著尖爪子……(鼓勵幼兒用不同的神態、動作表現大灰狼。)

  2、遊戲:狼追小兔。

  播放兩段不同性質的音樂,聽到歡快的音樂時小兔出來遊戲,聽到低沉的音樂時大灰狼出來捉小兔,小兔快速躲藏。(在遊戲中培養幼兒聽辨區分兩段音樂的能力,並作出快速反應,為下一步的表演做準備。)

  3、音樂劇表演。

  (1)幼兒自由選擇角色,準備小音樂劇的表演。

  幼兒自主選擇大鹿、小兔和大灰狼的角色,與教師一起進行遊戲。

  (2)錄音播放配樂旁白,引入表演情境;隨即大鹿的歌聲響起。

  (3)歡快的音樂起,兔媽媽和小兔們來到草地上快樂地唱歌、採蘑菇……

  (4)低沉的音樂起,大灰狼上場抓小兔,小兔緊緊圍在兔媽媽身邊(自由表現害怕的神情和動作)。

  (5)兔媽媽帶領小兔到大鹿家門口唱歌求救。

  (6)大鹿和小兔勇敢趕跑大灰狼,大家在歡快的音樂聲中邊歡呼邊跳舞,沉浸在快樂之中。

  (7)各組交換角色,再次進行表演。

  4、活動結束。

  活動反思

  透過這次活動的嘗試,我認為音樂劇是非常適合小班幼兒的一種戲劇表演形式。活動中,讓幼兒藉助故事的形象描述,用不同的肢體語言在音樂中表現故事內容;對比鮮明的音樂,激發了幼兒的表演興趣,使表演變得生動有趣,更加激發幼兒展開想像,積極大膽地創編動作;將日常的歌表演融入到音樂劇的表演之中,使表演內容更加豐富。本次活動圍繞一首歌曲展開,以後還可嘗試在一首歌曲的基礎上選擇多首歌曲,將歌曲之間建立聯絡,創編成一個有情節的故事進行表演。

  附:

  大鹿和小兔

  地點:森林裡。

  角色:大鹿、小兔、大灰狼。

  道具:房子、花、草、樹、蘑菇、頭飾。

  旁白(配樂):在美麗的大森林裡,有一座大大的房子,房子裡住著大鹿。一天早晨,大鹿起床後站在窗前,推開窗子往外看。

  大鹿唱(悠閒地):大鹿站在房子裡,推開窗子往外瞧,林中跑來一群小兔蹦蹦又跳跳。

  (小兔的音樂響起,兔媽媽帶著小兔們跳到草地上做運動。)

  兔媽媽:今天的天氣多好呀,咱們一起來跳個舞吧!

  (小兔表演唱《春天》。)

  小兔(摸著肚子):媽媽,媽媽我餓了。

  兔媽媽:我的寶寶們都餓了,咱們去採蘑菇吃吧。

  (兔媽媽帶著小兔在森林裡採蘑菇,大灰狼的音樂響起,狼出場。

  小兔(驚慌地):媽媽,大灰狼來了,我害怕。

  兔媽媽:孩子們別怕,前面是大鹿的家,咱們趕快躲到大鹿家裡。

  (兔媽媽帶著小兔跑到大鹿家門前,大灰狼在後面追趕。)

  小兔唱(焦急地大聲唱):大鹿大鹿快開門,林中灰狼追來了。

  大鹿唱:小兔小兔快進來,咱們手把手握牢。

  (小兔急忙躲到大鹿家裡,一起商量如何對付大灰狼。)

  大鹿:小兔子們別害怕,咱們一起把大灰狼趕跑。

  (大鹿和小兔拿起木棒,開啟大門,朝大灰狼打去。大灰狼被趕跑了,小兔和大鹿一起歡呼。音樂響起,繼續表演唱《春天》。)

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