春季開學安全教育第一課教案(精選9篇)

春季開學安全教育第一課教案(精選9篇)

  作為一名人民教師,往往需要進行教案編寫工作,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家整理的春季開學安全教育第一課教案(精選9篇),歡迎閱讀與收藏。

  春季開學安全教育第一課教案 篇1

  教學目標:

  1、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。

  2、認真吸取安全事故血的教訓,樹立自我防範和保護意識。

  教學重點:

  提高學生的安全意識。

  教學準備:

  蒐集一些小學生安全事故的資料。

  教學過程:

  一、匯入。

  同學們,從今天開始我們就是小學生了。新學期開始了,安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。為了大家的安全,使安全伴我們成長。我們呢今天來學習一些安全知識。

  二、教師講解

  近幾年來一些地方發生的小學生安全事故。學生們發表自己的觀點,說一說,為什們會造成這樣的後果。

  三、為了大家的安全,為了使大家能夠健健康康地成長,老師希望你們能夠。

  怎樣給一年級的小學生上安全教育課?給出點建議吧:

  1,要與一年級的小學生接受能力相適應,講就存在小學生周圍的安全故事,如過馬路注意事項?運動玩耍時注意?使用鉛筆等學習用具注意?採用如果怎麼樣會有什麼後果的方式,讓學生容易理解。

  2,在老師講的基礎上,引導學生談自己周圍都有哪此不安全因素?

  3,最後總結歸納一下,將各學生談到的和由此聯想到的說一下。一年級的孩子,大都已經經歷了幼兒園,學前班的教育,安全教育要全方位的展開。

  春季開學安全教育第一課教案 篇2

  一、教學目標

  1、透過相關安全防護圖片的展示,使幼兒有初步的認識,從而在日常生活中注意保護自己。

  2、引導幼兒辨別哪些行為是危險的,哪些是安全的,並掌握遇到危險時的簡單自我保護和求救的方法。

  二、教學準備

  材料準備:

  1、安全有關的圖片。

  2、水彩筆、記號筆、白紙等。

  經驗準備:瞭解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標誌。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

  三、教學重難點:

  培養幼兒自我保護的意識,讓幼兒從心裡明白這麼做是危險的。

  四、教學過程

  (一)、利用身體語言,激發幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達安全圖片上的意識,如小心觸電等。

  (二)、利用講故事的形式對故事中出現的安全情況進行分析:

  1、小朋友在上下樓梯時,你推我擠的現象,發生小朋友摔下樓的情景。

  2、小朋友去碰家裡或者幼兒園的插頭。

  3、拿石頭和沙子扔過來,扔過去。

  4、將珠子或者筆帽放入嘴裡。

  5、在教室裡到處亂跑、追追打打。

  五、教學反思

  圍繞幼兒所需的、感興趣的、急於想知道或解決的,並且生活中隨時都可能發生的安全自護問題來有目的的開展活動,使幼兒從活動中充分認識到安全的重要性。

  春季開學安全教育第一課教案 篇3

  活動目標

  1、培養幼兒初步的自我保護意識

  2、讓幼兒瞭解火災發生的幾種原因,懂得如何防範。

  3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

  活動準備

  課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標誌。

  活動重點難點

  讓幼兒瞭解火災發生的幾種原因,懂得如何防範。

  重點:防火;難點:自救。

  活動過

  1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西,激發幼兒的活動興趣。

  2、觀看課件,引導幼兒說出火災的危害。火不僅能燒燬房子,燒傷人,還會燒燬森林,汙染空氣。

  3、透過課件,引導幼兒說出預防火災的方法,認識"防火"標誌。

  ①預防火災,小朋友們不能隨便玩火。

  ②蚊香不能靠近容易著火的物品。

  ③不能隨便燃放煙花爆竹。

  ④小朋友不能玩未熄滅的菸頭,見了沒熄滅的菸頭應及時踩滅。

  ⑤認識"嚴禁煙火"的標誌。

  4、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

  5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎麼辦?著大火了呢?困在房間裡?公共場所著火怎麼辦?

  6、遊戲:"安全防火自救"遊戲。透過遊戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。活動延伸:認識標誌,設計標誌。讓幼兒為不同的場所設計並張貼相應的"禁止煙火""當心火災"等標誌。

  春季開學安全教育第一課教案 篇4

  又是一年開學季,開學的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關的安全常識進行教育,把一些簡單的安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學習保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現的一些緊急情況。

  活動目標:

  1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識,對幼兒加強安全知識教育。

  2、培養幼兒初步的處理突發事件的能力和初步的應變能力。

  活動準備:

  情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片

  活動過程:

  1、引入“突然遇到事情怎麼辦”的話題,加強幼兒的安全保護教育。

  生活中突然遇到事情的時候,你會怎麼辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)

  你們遇到過什麼事,當時你是怎樣的?想過什麼辦法解決。

  讓幼兒各自討論,並把經歷與其他幼兒分享。

  2、利用情境表演引導幼兒瞭解突發事件的處理辦法。

  (1)兩位老師進行情境表演,讓幼兒看情境表演,學會“家裡突然來了陌生人”的處理辦法。

  你認為小明這樣做對嗎?當你一個人在家裡,有人敲門,如果這個人你不認識,你該怎麼辦?如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎麼辦?

  教師小結:小明和機靈,遇到有陌生人來訪,沒有先開啟門,而是先問清來人是誰。現在社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鑽空子,小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

  3、讓幼兒瞭解一些基本的發生危險的應變措施和方法。

  “發生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什麼辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。

  4、教師總結。

  教育遇到突發事件,應沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。

  春季開學安全教育第一課教案 篇5

  教學目標:

  1、充分認識安全工作的重要意義。

  2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、進行預防災害,防肺結核的教育。

  教學過程:

  一、匯入:

  列舉出生活中的安全事例。

  二、安全工作的重要性

  1、公路上的交通事故時有發生,是因為安全意識不強。

  2、班級舉例

  學校發生的事故及後果。

  3、國家、政府狠抓安全教育工作。

  4、目前學校抓的幾項工作。

  三、小學生應注意安全的地方:

  1、學生討論。

  2、集體歸納。

  (1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍牆,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎腳踏車寧慢勿快,上、下坡要下車,透過公路要做到一停二看三透過。

  (3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

  (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便後要洗手,不吃黴變或過期食品。

  四、安全教育總結

  新學期開學以來,為提高年級全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發生,我積極採取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。

  安全教育內容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:

  一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

  二是教育學生謹防發生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規範》,遠離學生傷害事故。

  三是教育學生做好個人衛生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生,若有發燒症狀的及時自覺就醫等。

  春季開學安全教育第一課教案 篇6

  教學目標:

  1、充分熟悉安全工作的重要意義;

  2、引導學生在學習和生活中注重人身安全,飲食安全,交通安全等;

  3、進行預防災害,預防突發事情的`教育;

  4、引導學生珍愛生命做遵規守紀的好少年。

  教學重點:

  1、引導學生學會預防災害,預防突發事情;

  2、幫助學生樹立珍愛生命的理念,激勵學生做遵規守紀的好少年。

  教學難點:

  引導學生在學習和生活中注重人身安全,飲食安全,交通安全等;樹立珍愛生命的理念。

  教學打算:

  蒐集資料、圖片製作多媒體課件。

  教學步驟:

  一、匯入新課。

  列舉出生活中的安全事例,引導學生充分熟悉安全工作的重要意義。

  二、探究新知。

  1、幫助學生熟悉安全工作的重要性。

  a、公路上、公共場所的安全事故時有發生,是因為有的人安全意識不強。

  b、班級舉例:學校發生的事故及後果。

  c、國家、政府狠抓安全教育工作。

  d、目前學校抓的幾項工作。

  2、目前,中小學生應注重安全的地方:

  (1)學生討論。

  (2)集體交流後歸納:

  a、人身安全:在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍牆,不爬樹,不接近有電的兇險地點,勞動時,注重安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

  b、交通安全:在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注重行人車輛,騎腳踏車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上下坡要下車,透過公路要做到一停二看三透過。

  c、財產安全:保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

  d、飲食安全:不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便後要洗手,不吃黴變或過期食品。

  三、學生自查:哪些方面未做好,今後要加強注重。

  四、教師總結:今天是新學期開學後的第一天,同學們又長高了、許多,也更懂事了、,為了、今後能更好地、學習、生活,今天我們就一起來、學習一些安全知識。人們常說:“安全工作重於泰山。“同學們大部分時間是在、學校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是、學習、工作、生活的本錢。我們要堅固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活。

  我們一定要牢記以下幾點:

  第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防範部位,不、少學校都發生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間歇息時,教室裡走廊上樓梯間到處都是走動或者站著的同學,假如追趕打鬧,一是可能由於跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,造成意外事故,或引起同學間的矛盾糾紛。

  第二,做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能呈現一些兇險,同學們要注重了、解勞動場地的特點,做好安全防範;注重勞逸結合,累了就歇息一會再勞動;不要在高空和有兇險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

  第三,注重交通安全。馬路不是遊戲場所,不能在道路上玩耍;不、僅自己要遵守交通規則,還要互相提醒,相互監督,相互照應,當一名維護交通安全的“宣傳員“;不坐“三無“車輛;過馬路時做到一停、二看、三透過,靠右行;在、城市裡還要注重走斑馬線,走人行道。

  第四,提高食品衛生安全和自我防範意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無“過期變質食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不、能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應及時告訴家長和老師。

  第五,要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校各種規章制度。不遲到早退曠課,不違紀,按時作息;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產,不損壞公物;配合門衛人員的管理工作,保證校園的安全。

  第六,注重增強“防火防盜“意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發生。假如發生安全隱患要及時報告老師。新的學期,讓我們共同努力,為我們的學習創新一個更好更優良的環境。

  春季開學安全教育第一課教案 篇7

  新學期,幼兒從中班升入大班,升級的快樂與自豪,面對煥然一新的環境,孩子就像進入了童話樂園,她們個個興高采烈,喜氣洋洋。讓他們興奮得歡呼雀躍,而追逐打鬧,甚至是小小惡作劇都是他們自我快樂的一種表現形式。雖然是大班的幼兒,安全意識有了,自我保護能力強了,但對事情後果的預測能力還不夠完善,更無法預見到教室有限的空間和桌椅玩具存在的安全隱患,因此,新學期對他們最常見的追逐打鬧行為進行正確引導是非常必要的。

  根據幼兒身心發展的特點,我將活動目標定位於:

  1、透過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個區域追逐打鬧是危險的行為,教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動作。

  2、在上課和遊戲中,正確引導幼兒分清追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高日常生活的安全意識。

  活動準備:

  1、動畫故事、兒歌朗誦。

  2、幼兒有一定的安全知識,能用較完整的語言描述事情。

  活動重點:

  教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動作。

  活動難點:

  教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識和自我保護能力。

  活動過程:

  1、在“不在教室追逐”的音樂聲中,師生談話:“我們升入大班了,來到了漂亮的教室,怎麼才能玩得安全又快樂呢?”

  2、“可愛的小熊也上大班了,我們來看看他到了漂亮的教室在幹什麼?”

  (1)欣賞動畫故事“小熊追逐小夥伴”。

  (2)透過提問,幫助幼兒理解教室裡東西很多,追逐很危險,搶東西是錯誤行為。小熊做了一件什麼事?他錯在哪裡?為什麼不能在教室裡追逐?

  3、引導幼兒欣賞根據故事創編的詩歌“不在教室裡追逐”,學習有感情地朗誦。

  4、遊戲:數一數。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場所。

  提高幼兒在日常生活中的安全意識。

  總結

  要牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,因為它關係到我們全體師生的身心健康問題。希望同學們在以後的學習和生活中要引起注意,如果忽略了這項,其後果不堪設想。

  春季開學安全教育第一課教案 篇8

  教學目標:

  1、掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,從我做起”的意識。

  2、進行各方面的安全知識教育。

  教學重點:

  掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,保護自我”的意識。

  教學過程:

  一、防火教育

  1、不得攜帶火源進入校園。也不允許攜帶電熱水器及充電裝置。

  2、小學生在家不得玩火,禁止在易燃易爆物品處用火,小學在家避免使用電器設施。

  3、不得在出坡上用火,保護大自然。

  4、火災的處理辦法:被火圍困時,可以採取俯下身體、用溼毛巾捂住口鼻、用溼衣物包裹身體等方式離開火場。若火勢已大,必須立即報火警。

  二、防溺水教育

  1、小學生不得私自下河泳,游泳必須在家長(監護人)的帶領下去游泳。

  2、不得私自結伴在水渠、河流、池塘、沼氣等處玩耍、以及下河、塘等地捉魚等。

  3、學習緊急情況下的自救方法。及時求救大人,同時拔打120,在有條件的情況下做落水者的心臟復甦。

  三、課間活動安全教育。

  請同學們在課間不做劇烈的活動,嚴格執行上下樓道右行的規則,避免發生各種傷害事故:上下樓梯做到慢行,不追逐嬉戲,不打鬧,不起鬨,不尖叫,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球,不坐課桌,做到靜雅文明。

  四、交通安全教育。

  現在馬路上車輛來來往往非常多,在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點:注意上學和放學安全,做到上學家長親自送,放學時家長親自接。不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要堅持走路靠右行;過馬路左看右看再左看,確無車輛就透過;不在馬路上踢球;不準騎摩托車;乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩後再下車,不乘坐無牌、無證的農用運輸車。

  五、食品安全教育。

  拒絕“三無”食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲,不得在校外無證攤點上吃飯,不得將生冷食品帶進校園,養成良好衛生習慣;秋季多發流行疾病,校園內不得吃口香糖、瓜子,愛護我們校園的一草一木,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,保持校園整潔。

  六、學會自護自救,提高防禦能力。住校生不接受陌生人接送與來訪,不得私自出校園。通校生必須有家長接送,女生回家結伴而行,帶好照明工具,遇到形跡可疑的人要及時報告保安或教師。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待,晚上就寢一定要關好寢室門,離開寢室一定要鎖門,熄燈鈐響後不再從事其他活動。

  七、注重週末安全。同學之間要和睦相處,珍惜同窗緣份,大同學關心小同學;不得隨意走親串友,放學途中不私自在外玩耍、不到街上上網、不到建築及施工場所玩耍。注意突發性事件自救的辦法,不攜帶管制刀,回家途中遇事不圍觀、不參與。知道和會用幾個常防護電話。

  最後祝全體學生:在新的學期裡學習進步,健康成長;平平安安生活,快快樂樂學習,健健康康成長。

  我祝願我校的全體教職工,在新學期裡,身體好!工作好!家人平安!謝謝大家!

  春季開學安全教育第一課教案 篇9

  教學目標:

  1、透過教育,讓師生充分認識安全工作的重要意義

  2、教育學生在學習和生活中注意消防安全、人身安全,飲食安全,交通安全等。

  進行預防春季傳染病、校園安全、交通安全等的教育。

  教學過程:

  對於每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。校園安全與我們每個師生密切相關。進入新學期,同學們大部分時間是在學校度過的,做好安全教育工作,樹立同學們的安全意識,是同學們日後能否更好的學習、生活的基礎和前提。為了有效的落實我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求:

  一、做好校園課間安全教育。

  要求同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;不在校園內追逐打鬧,教室的門、窗戶在開關時應當小心,以免夾傷手指;不在教室內追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教室內內打球、踢球。課間操或放學時不準擁擠推搡,不準將危險品帶入校園。。

  二、做好財產安全教育。

  春節剛過,很多學生往往帶錢或者帶很多貴重物品來,一定要保管好自己的物品、錢財,不應該帶手機、遊戲機、學習機等貴重物品到校,以免丟失或損壞。

  三、做好春季常見傳染病預防教育。

  春季常見傳染病:流感、流腦、麻疹、水痘。易感人群預防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面。合理膳食,增加營養,要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物;積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣;不到人口密集、人員混雜、空氣汙染的場所去;勤洗手,並用流動水徹底清洗乾淨;每天開窗通風,保持室內空氣新鮮,尤其是臥室、教室等;合理安排好作息,做到生活有規律;注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;不食、不加工不清潔的食物,拒絕生吃各種海產品和肉食,及吃帶皮水果,不喝生水。不隨便倒垃圾,不隨便堆放垃圾,垃圾要分類並統一銷燬,注意個人衛生,不隨便吐痰,打噴嚏;發熱或有其它不適及時就醫;到醫院就診最好戴口罩,避免交叉感染;避免接觸傳染病人,儘量不到傳染病流行疫區;傳染病人用過的物品及房間適當消毒,如日光下晾曬衣被,房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

  四、做好交通安全教育。

  1、在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2、集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

  3、在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

  4、穿越馬路時,要走直線,不可迂迴穿行;在沒有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車透過時才可以穿越馬路。

  5、不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩,更不能在馬路上滑滑板。

  6、不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經進站,千萬不能貿然行事,以免發生意外。

  7、乘坐公共汽(電)車,要排隊候車,按先後順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩以後,先下後上,不要爭搶。

  8、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

  9、乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

  10、乘車時要坐穩扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

  五、搞好個人衛生

  要勤洗澡,勤理髮,勤剪指甲,勤換衣服,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。

  六、做好飲食衛生教育。

  要求同學們拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不去校外無證攤點上買東西吃,不偏食,不暴飲暴食,飯前便後要洗手。

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴!

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