關於大班健康教案三篇

關於大班健康教案三篇

　　作為一名老師，總歸要編寫教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。教案要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的大班健康教案3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

大班健康教案 篇1

　　活動目標：

　　1、 瞭解殘疾運動員由於身體殘疾所面臨的困難。

　　2、 透過親身實踐，交流討論，體驗殘疾人的不便，知道殘疾運動員克服了很多困難才獲得成功。

　　3、 樹立戰勝困難的信心，增強抗挫的意識。

　　活動準備：

　　1、 已瞭解一些殘疾運動員的感人事蹟；

　　2、 殘奧會圖片；眼罩、皮球、衣服、鬆緊帶、柺杖等；

　　活動過程：

　　一、談話引出話題

　　1、 你們知道什麼樣的人叫殘疾人？

　　2、 你覺得人的身體哪裡殘疾最不方便？為什麼？

　　二、親身實踐、體驗殘疾人的不便。

　　1、 幼兒扮殘疾運動員鍛鍊身體（個別幼兒示範，集體體驗）

　　a． 蒙著眼睛拍球

　　b． 單腿走路

　　c． 單手穿衣

　　2、 幼兒自由交流扮演感受

　　師：你試的是什麼？你有什麼感覺？

　　三、觀看殘奧會圖片，感受殘疾運動員面對困難的`勇敢和堅強。

　　1、 這裡有幾張照片，看一看他們在幹什麼？

　　a. 盲人運動員踢球；b.殘疾運動員坐輪椅打球；c.無手運動員領獎等

　　2、師：想一想，他們雖然沒有手、沒有腳、有的看不見，為什麼能堅持鍛鍊？

　　3、小結：這些運動員有的沒有手，有的沒有腳，有的看不見，可是他們卻能夠克服困難，忍著身體的傷痛，堅持鍛鍊，終於取得勝利，拿到獎牌，為國爭光。

　　四、交流自身感受，樹立戰勝困難的信心

　　1、 幼兒互相討論：平時你們遇到過什麼困難？應該怎麼辦？（幼兒互相交流）

　　2、 鍛鍊身體的時候，應該怎麼解決困難？

　　3、 總結：平時我們遇到困難，不要害怕，想辦法克服解決，努力獲得成功。

大班健康教案 篇2

　　活動目標：

　　1、遵守遊戲規則並能與同伴合作遊戲。

　　2、鞏固幼兒鑽，和提高幼兒快速閃躲和追逐跑的能力。

　　3、喜歡參與集體遊戲，體驗集體遊戲帶來的樂趣。

　　4、體驗人多力量大，同伴間應該相互合作的情感。

　　5、喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰與快樂。

　　活動準備：

　　音樂貓叫聲 兩個貓的頭飾 呼拉圈箱子

　　活動過程：

　　(一)熱身活動

　　(1)聽音樂進場：學老鼠走，慢走，快走，向前跑，慢走

　　師：今天你們是小老鼠，我們出發去玩吧

　　師：老鼠慢慢走，老鼠快快走，老鼠蹲著走、、、、老鼠鑽去玩遊戲咯，我們可以正著鑽可以側著鑽、、、、

　　(二)嘗試學習“老鼠鑽箱子”的玩法

　　(第一遍遊戲)

　　(1)配班扮演貓，請幼兒分組輪流兩兩相對扮演箱子，其他幼兒扮演小老鼠們鑽過。

　　師：請四個小組長出來，其他小朋友跟在小組長後面，第一個小朋友手叉腰，後面的小朋友手向前伸直。

　　師：今天呢，我們要玩鑽箱子的遊戲，請第一第二組鼠寶寶們面對面站好，兩手相互像這樣搭在肩膀上，

　　師：第三第四組小朋友跟著鼠媽媽鑽箱子咯。不要碰到箱子哦。

　　小結：有些小朋友倒著走鑽箱子，很厲害哦!小老鼠們動作很快，還知道在鑽箱子時要低頭，彎腰，彎著膝蓋，而且拿了很多食物。

　　師：好，請第三第四組小朋友面對面兩手搭肩

　　(遊戲結束後)師:這次遊戲要增加難度了。

　　(三)教師帶領幼兒念兒歌，並練習鑽箱子的遊戲。

　　(第二遍遊戲)

　　(1)主班帶領幼兒念兒歌，配班扮演貓，幼兒手搭肩扮演箱子。

　　規則：唸完兒歌后要快速跑出箱子，不要被貓捉到。提醒幼兒唸完兒歌后，音樂(貓的叫聲)響起貓開始捉老鼠，捉到的老鼠，貓先把老鼠帶回窩，音樂停止貓停止捉老鼠。

　　師：有貓媽媽守在我們的箱口，你們要小心咯，我們要一起念兒歌鑽箱子，當你的兒歌一念完，才能跑出箱子，跑出箱子時要注意看看貓媽媽在不在，千萬不要被它捉住了。

　　師：咦?被貓媽媽捉到的鼠寶寶為什麼會被捉住了呢?

　　小結：哦，跑得慢，看貓媽媽不在時再跑出去。

　　(第三遍遊戲)

　　(2)幼兒互換角色再次進行練習遊戲，箱子增加障礙，不能碰到鈴鐺(可選一名幼兒扮演貓)

　　師：

　　師：準備好了嗎?

　　(小結)師：我發現有人說，被捉到的老鼠都變成了貓，都沒有老鼠可以捉了，你們有什麼好辦法?

　　活動反思：

　　此次活動設計中主要是全身動作的練習，為了避免造成幼兒全身肌肉的區域性疲勞。我在最後的遊戲中增加了跑、爬、平衡等的情節內容，既增加了活動的趣味性，又讓幼兒在遊戲中身體素質得到全面的發展。

大班健康教案 篇3

　　活動目標：

　　1、 練習用正確的方法投擲。

　　2、 透過遊戲《老鼠過街人人打》，能將沙包準確投向制定目標。

　　3、 感受投擲沙包和“打老鼠”的樂趣活動準備：沙包若干，老鼠紙盒。（檢查衣物，然後安靜的順序下樓）

　　活動過程：

　　1、 活動匯入：

　　① 教師帶隊進入場地，站好隊形。

　　② 有一群壞老鼠搶了鄉下小老鼠的食物，小老鼠又要請小朋友們幫忙了，但是啊，我們要先練好本領才能幫到他。

　　2、 準備活動：

　　① 頭部運動

　　② 腕關節運動

　　③ 腿部運動

　　3、 玩沙包：

　　① 討論：沙包要怎麼扔才能扔的遠。

　　② 教師示範沙包扔法，請個別幼兒嘗試。

　　③ 幼兒初步練習（先徒手練習，再實物練習），教師指導。

　　④ 講解幼兒初步練習的情況⑤ 幼兒繼續練習

　　4、 玩遊戲《老鼠過街人人打》

　　① 講解遊戲玩法：老師拉著老鼠紙盒在場地的起點和終點之間來回跑，幼兒站在場地兩邊向紙盒內投擲沙包。（可先固定紙盒投擲，後移動紙盒）

　　② 教師遊戲示範，請個別幼兒嘗試。

　　③ 初步進行遊戲

　　④ 教師點評遊戲初步進行情況

　　⑤ 繼續遊戲

　　⑥ 集合，總結。

　　⑦ 教師帶隊回教室。