小班社會《夏日冷餐會》活動教案

小班社會《夏日冷餐會》活動教案

　　在教學工作者開展教學活動前，總歸要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編為大家收集的小班社會《夏日冷餐會》活動教案，歡迎閱讀與收藏。

　　活動目標

　　1、知道夏天的瓜果種類很多，能說出各種瓜果的名稱和主要特徵。

　　2、學唱歌曲《大西瓜》，能初步唱清歌詞。

　　3、透過品嚐、交流、唱唱、製作水果沙拉等形式，體驗分享的快樂。

　　活動重難點：知道夏天的瓜果種類很多，能說出各種瓜果的名稱和主要特徵

　　學唱歌曲《大西瓜》，能初步唱清歌詞。

　　活動準備

　　每組各一盤切好的瓜果，收集夏天的瓜果

　　活動過程

　　一、認識夏天的瓜果，說出主要特徵。

　　帶領幼兒觀察桌子上的各種瓜果，並請幼兒在集體面前介紹自己的'瓜果，說出名稱、主要特徵。

　　1、師：夏天到了，瓜果真多啊！有什麼？是怎樣的？

　　2、你吃過哪些瓜果呢？什麼味道的？

　　二、學習歌曲《大西瓜》

　　1、透過提問，幫助幼兒初步感知歌曲內容。

　　師：最大的是什麼瓜？（大西瓜）

　　小結：大西瓜的水分很多，很有營養。

　　2、出示挖空的西瓜，理解歌詞。

　　師：它是什麼形狀的？（圓又圓）我把它切成兩半，變成兩大碗。我把西瓜分給你吃一大碗，我吃一大碗，吃完了留下空碗我們可以把它當什麼玩？（請你上來玩一玩）

　　3、教師範唱，幼兒傾聽，熟悉歌詞。

　　師：我幫大西瓜編了一首好聽的歌，聽聽我唱了些什麼？

　　4、幼兒按歌曲節奏念歌詞。

　　5、幼兒學唱歌曲。

　　三、製作水果沙拉

　　1、談話引起幼兒製作興趣。

　　師：夏天除了西瓜很有營養，我們剛才認識的這些瓜果也很有營養，你們想不想來當小廚師，自己來做一個水果沙拉？

　　6、教師示範，介紹製作方法，要求。

　　請小朋友拿小碗和小勺，選自己喜歡的瓜果放在碗裡每種拿一個，塗上沙拉醬，用小勺攪一攪，水果沙拉就完成了。

　　7、幼兒製作，教師巡迴指導。

　　8、與老師同伴共同品嚐美味的水果沙拉，體驗分享的快樂。