關於小年的小班教案

關於小年的小班教案

  作為一名教職工,編寫教案是必不可少的,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家收集的關於小年的小班教案,歡迎閱讀與收藏。

  關於小年的小班教案1

  一、活動時間:

  20xx年12月25日

  二、活動地點:

  本班教室

  三、活動目的

  1.透過活動讓幼兒初步瞭解小年夜和小年夜的文化背景。

  2.中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

  3.幼兒在集體生活中如何與人交流 例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏

  四、活動前期準備

  1.教師準備:環境佈置 策劃大型活動的整個流程 教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛 裝飾

  活動宣傳:製作節日海報,設計邀請卡,及時把活動流程在部落格中落實;

  2、幼兒準備:為幼兒準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子,也可以打領結扮演王子) 幼兒 利用老師準備材料動手製作美工活動,進行裝扮教師,讓幼兒成為環境中的小主人

  3、家長準備:

  1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝)

  2、準備當天聚餐需要的`食物,我們按照學號順序分組進行準備、

  3、家長準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享

  星期六我們一起共度聖誕節,需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物製作,最後共享美味!

  如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的.菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請提前告知老師,請把菜名在週二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注:由於您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛生安全,家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,並且做好記號!

  注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請提前告知老師,謝謝!

  關於小年的小班教案2

  活動目標:

  1.瞭解中國“小年”的傳說及由來,對傳統文化故事感興趣。

  2.體驗具有濃烈中國特色的繪本美。

  3.感受繪本的趣味性,能夠根據情節猜測故事的發展。

  活動準備:

  1.生活經驗準備:對於過年有一定的情感體驗。

  2.物質材料準備:PPT;小年民俗影片。

  活動過程:

  一、圖片匯入,引發討論。

  1.引導語:圖片上的人們正在慶祝什麼節日呢?

  小結:他們正在慶祝春節,也就是我們常說的過年。

  2.引導語:過年前我們會和爸爸媽媽一起打掃衛生,爺爺奶奶們還會準備一些好吃的東西放在廚房灶臺邊,大家知道這是為什麼嗎?

  小結:這些都是為了小年準備的,接下來就一起來了解什麼是小年吧!

  二、繪本展示,瞭解“小年”。

  1.引發幼兒猜想故事的發展。

  2.引導語:小朋友們知道了什麼是小年了嗎?這個民間故事說的就是小年的由來,雖然並不是真的,但令這個節日顯得更加生動了。

  三、結合影片,深入感知。

  1.引導語:關於小年,中國人在這一天還會做些什麼呢?我們一起來跟著影片瞭解一下吧!

  小結:小年一過,意味著春節就要來了,不論是小年還是春節都是我們中國的傳統節日,令我們的生活更有儀式感,也傳遞了我們的情感和祝福。

  家園共育:和爸爸媽媽們一起分享小年的故事吧!

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