關於小年的小班教案

關於小年的小班教案

　　作為一名教職工，編寫教案是必不可少的，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的關於小年的小班教案，歡迎閱讀與收藏。

　　關於小年的小班教案1

　　一、活動時間：

　　20xx年12月25日

　　二、活動地點：

　　本班教室

　　三、活動目的

　　1.透過活動讓幼兒初步瞭解小年夜和小年夜的文化背景。

　　2.中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

　　3.幼兒在集體生活中如何與人交流 例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏

　　四、活動前期準備

　　1.教師準備：環境佈置 策劃大型活動的整個流程 教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛 裝飾

　　活動宣傳：製作節日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在部落格中落實;

　　2、幼兒準備：為幼兒準備節日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子，也可以打領結扮演王子) 幼兒 利用老師準備材料動手製作美工活動，進行裝扮教師，讓幼兒成為環境中的小主人

　　3、家長準備：

　　1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝)

　　2、準備當天聚餐需要的`食物，我們按照學號順序分組進行準備、

　　3、家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享

　　星期六我們一起共度聖誕節，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物製作，最後共享美味！

　　如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的.菜品與大家分享！肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請提前告知老師，請把菜名在週二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注：由於您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛生安全，家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，並且做好記號！

　　注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請提前告知老師，謝謝！

　　關於小年的小班教案2

　　活動目標：

　　1.瞭解中國“小年”的傳說及由來，對傳統文化故事感興趣。

　　2.體驗具有濃烈中國特色的繪本美。

　　3.感受繪本的趣味性，能夠根據情節猜測故事的發展。

　　活動準備：

　　1.生活經驗準備：對於過年有一定的情感體驗。

　　2.物質材料準備：PPT；小年民俗影片。

　　活動過程：

　　一、圖片匯入，引發討論。

　　1.引導語：圖片上的人們正在慶祝什麼節日呢？

　　小結：他們正在慶祝春節，也就是我們常說的過年。

　　2.引導語：過年前我們會和爸爸媽媽一起打掃衛生，爺爺奶奶們還會準備一些好吃的東西放在廚房灶臺邊，大家知道這是為什麼嗎？

　　小結：這些都是為了小年準備的，接下來就一起來了解什麼是小年吧！

　　二、繪本展示，瞭解“小年”。

　　1.引發幼兒猜想故事的發展。

　　2.引導語：小朋友們知道了什麼是小年了嗎？這個民間故事說的就是小年的由來，雖然並不是真的，但令這個節日顯得更加生動了。

　　三、結合影片，深入感知。

　　1.引導語：關於小年，中國人在這一天還會做些什麼呢？我們一起來跟著影片瞭解一下吧！

　　小結：小年一過，意味著春節就要來了，不論是小年還是春節都是我們中國的傳統節日，令我們的生活更有儀式感，也傳遞了我們的情感和祝福。

　　家園共育：和爸爸媽媽們一起分享小年的故事吧！