幼兒園以春節為主題的教案

幼兒園以春節為主題的教案

  作為一位無私奉獻的人民教師,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那要怎麼寫好教案呢?下面是小編整理的幼兒園以春節為主題的教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

  幼兒園以春節為主題的教案1

  教案目標:

  1.知道新年即將來臨,在新的一年裡,自己會有許多變化,並大膽表達自己的願望。

  2.樂意對周圍人表達自己的祝福。

  3.學習一些表達的方法。

  教案准備:

  1.瞭解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物。

  2.每人都已收到一張來自於父母或老師或同伴的賀卡,並將其佈置成一個“賀卡展”。

  3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

  活動流程

  感知經驗,自己身高體重,自己穿小的衣服——激發情感,談話——表達情感——給新年老人寫信,做賀卡,送賀卡

  (一)感知經驗

  1.準備自己的身高體重卡。 說明:事先讓幼兒瞭解並記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄,也可創設一個角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。

  2.與父母一起準備自己穿小的衣物。 說明:幼兒在準備過程中,獲得自己已經長大了的感性經驗。

  (二)激發情感

  1.說說我們在長大。

  說明:①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化後,說說哪裡可以證明自己在長大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,和同伴共享長大的喜悅。

  ②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。

  2.記錄現在的情況。 說明:記錄現在的情況,等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,並儲存好記錄,來年再用。

  (三〕表達情感

  1.給新年老人寫信。 說明:畫畫自己在新一年裡的願望。

  ①老師可以引導幼兒討論寫信格式: a.畫新年老人的頭; b.畫自己的願望; c.畫自己的頭或寫上自己的名字; d.寫日期。 老師可根據班上孩子的情況,或引導幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發幼兒與新年老人交流的願望。

  ②介紹自己信的內容。 老師應儘量引導幼兒講述清楚自己的願望。

  ③也可將信寫給親人,如媽媽、奶奶等等,以增進孩子與成人的交流。

  2.做賀卡。

  說明:

  ①引導幼兒欣賞“賀卡展”。

  ②談談自己喜歡哪一張賀卡。 老師引導:a,從卡的封面來有,可以用各種裝飾紙裝飾。 B.從卡的內容圖畫來看,知道在卡的裡面畫上自己的祝福。 ③幼兒動手做卡。

  3.送賀卡。

  幼兒園以春節為主題的教案2

  活動目標

  1、回憶和模仿春節人們互相拜年祝賀的話,進一步感受節日的喜悅。在快樂大拜年的活動中體驗到集體生活的快樂。

  2、願意與老師和同伴大膽交往,說說自己過新年的趣事,與同伴一起分享快樂。

  3、願意參加活動,感受節日的快樂。

  4、知道節日的時間、來歷和風俗習慣,感受節日的氣氛。

  教學重點、難點

  活動重點:願意大膽地說說講講

  活動難點:能與其他班級的朋友老是一起活動

  活動準備

  經驗準備:幼兒與爸爸媽媽一起拜年

  材料準備:零食若干,《新年好》的音樂,VCD動畫影碟

  活動過程

  一、入場(將幼兒領入小二班),幼兒之間、師生之間相互拜年。

  二、新年好

  1、前些日子,我們剛過了一箇中國人最熱鬧的節日,是什麼節日呀?

  2、過了春節就代表我們大家又都長大一歲了,所以今天我們都特別地開心,

  因為過了年,我們好朋友又見面了,在這裡,我們所有的老師祝小朋友:

  新年快樂 學習進步 身體健康 快樂成長 (一人一句)

  三、互相拜年:

  1、你們有什麼祝福的話要對老師和小朋友們說的呢?

  想一想,過春節的時候,爸爸媽媽帶你們去做客,大家見面是怎樣說的?你是怎麼說祝福的話的?

  2、同伴間互相拜年,或找老師拜年,手握手,說說祝福的話。(新年音樂)

  四、聊新年

  1、你們是怎樣過新年的?做了哪些有趣的'事情?哪一件事情讓你覺得最開心?(放煙火,放鞭炮,串門拜年,拿紅包……)

  2、引導幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過新年的趣事,一起分享節日的快樂。

  五、和小一班的朋友、老師一起相互拜年;給廚房、老師拜年。

  教學反思

  1、可以在開始部分加如一些關於新年的故事,讓幼兒更深的瞭解新年.

  2、可多滲透新年的習俗,豐富教學內容.

  幼兒園以春節為主題的教案3

  教學目的:

  1、回憶春節裡放鞭炮和煙花的情景,嘗試用繪畫的形式表現出來。

  2、激發小班幼兒向哥哥姐幼兒園中班科學教案姐學習的願望,體驗混齡活動的快樂。

  教學準備:

  紙、筆。

  大人們慶新年的圖片以及歌曲磁帶;課前排練大班孩子表演歌曲《新年好》。

  教學建議:

  1、看圖片討論:大人們怎樣慶祝新年的到來?

  2、欣賞大幼兒園小班數學教案班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》(英文)。

  3、跟大班哥哥姐姐學唱歌曲《新年好》(英文)。採用“一幫一”形式學唱。

  4、為歌曲編配動作,隨音樂載歌載舞。

  教學過程:

  一、啟發談話,引出主題。

  1、春節裡你們在家裡有沒有放鞭炮和煙花呀?你們放的鞭炮和煙花是怎麼樣的呀?是在什麼地方放的呢?

  2、那你們能不能把你們放鞭炮、煙花時的情景畫出來呢?

  二、幼兒嘗試畫。現在我請你們把自己放鞭炮、煙花時幼兒園大班音樂教案的情景畫出來好嗎?幼兒開始作畫,教師巡迴指導。

  三、相互欣賞作品。給同伴介紹作品的內容。

  四、將幼兒的作品陳列出來。

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