預防齲齒大班健康教育教案
預防齲齒大班健康教育教案
在教學工作者開展教學活動前，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。來參考自己需要的教案吧！以下是小編幫大家整理的預防齲齒大班健康教育教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
預防齲齒大班健康教育教案1
教學目標：
1. 瞭解預防齲齒的方法和途徑，初步學習保護自己的牙齒。
2. 進一步瞭解齲齒對人體的危害。
教學準備：
1. 兒童用的牙膏 牙刷，小杯子，口香糖木糖醇盒2個。
2. 啤酒瓶一個，礦泉水一瓶，鉛筆頭一個。
3. 奶 蛋 肉 魚 蝦，豆製品，菠菜，胡蘿蔔，紅薯，青椒，山楂，柿子，沙果等食物或圖片。
教學過程
一、 鞏固上節內容：齲齒的危害
寶貝們，上次老師給你們講了齲齒對人體的危害，誰能告訴我患了齲齒以後，會給我們帶來哪些壞處呢?請個別幼兒回答，教師給正確的幼兒鼓勵。
二、 預防齲齒的方法和途徑
寶貝們患了齲齒以後給我們帶來了這麼多壞處，誰知道怎樣做才能讓我們不患齲齒呢?幼兒個別回答並給說的正確的小朋友以鼓勵，教師講解預防齲齒的方法和途徑。
（1） 刷牙
小朋友說了，刷牙可以預防齲齒，對，我們要養成良好的口腔衛生習慣，做到飯後漱口，早上晚上刷牙，尤其是晚上一定要刷牙，刷牙的時候要用兒童專用牙膏，做到這些還不夠，你還要掌握正確的刷牙方法，如果方法不正確仍然會患齲齒，下節老師和你們在一起學習刷牙的正確方法。
（2） 飲食
除了刷牙還有什麼方法可以幫我們預防齲齒呢?老師告訴你：
① 在飲食中要多吃含有維生素A.維生素D和鈣的食物，如：牛奶 雞蛋 魚蝦 海產品 豆製品 肉 肝
菠菜 胡蘿蔔 紅薯 青椒
山楂 柿子 沙果等
教師出示實物或圖片加深印象。
② 多吃含氟較多的食物(魚，蝦，海帶，海蜇)
③ 多吃含有木糖醇的糖果，飲料及口香糖因為木糖醇不產生酸，不產生酸就不給細菌生存的環境。
④ 多喝礦泉水，飯後可吃無糖口香糖。
⑤ 少喝甜味飲料，睡前不吃甜食和酸性食品。
⑥ 不用牙咬硬食物(如不能用牙開啟瓶蓋)，不能咬鉛筆頭，手指等。
（3）半年（6個月）去醫院進行一次口腔檢查
老師再告訴你們一個方法可以預防齲齒，那就是半年去醫院檢查一次口腔，看看有沒有壞牙，自己檢查只能發現表面病變對牙齒之間發生的齲齒卻發現不了，如果藉助牙醫的檢查器械等手段就會發現了，如果有齲齒儘快修補上，不然你的去吃會越來越多。
三、 鞏固以上知識
讓幼兒說一說剛才講過的'方法，說一說如何預防齲齒，再進一步加深對知識的理解，教師預防齲齒的方法和途徑。
四、 教學延伸
回家給家長說一說預防齲齒的方法和途徑
預防齲齒大班健康教育教案2
教學目標：
1、使幼兒瞭解齲齒形成的原因以及預防齲齒的有關知識。
2、知道堅持早晚刷牙、吃完東西漱口，養成早晚刷牙的良好衛生習慣。
3、激發幼兒進一步探索身體奧秘的興趣。
4、教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。
5、願意與同伴、老師互動，喜歡錶達自己的想法。
教學準備：
教學前兩天把洗淨蛋殼浸在醋裡；教學前幾天收集的幼兒的漱口水；齲齒形成過程課件、《愛吃糖的老虎》課件；投影儀、電腦；每人一面小鏡子；磁帶、錄音機。
教學過程：
一、利用課件引出主題
小朋友你們知道森林裡最兇的動物之王是誰呀？可是現在小動物們誰都不怕他了，你們知道怎麼回事嗎？那讓我們來看看故事吧！播放《愛吃糖的老虎》課件，提問：狐狸想出了什麼辦法哪？老虎的牙齒怎麼了？引出問題找找自己是不是也有壞掉的牙齒哪？
二、找齲齒
1、用小鏡子找一找自己的牙齒有沒有變黑或壞掉的？
2、觀察長有齲齒的幼兒的牙齒。
3、變黑壞掉的牙齒叫“齲齒”。
三、利用實驗探索齲齒形成的原因
那小朋友的齲齒是怎樣形成的那？
出示幼兒的漱口水，請幼兒觀察裡面有沉澱物質，請幼兒聞一聞是什麼味道？
這種酸的、臭的物質會對牙齒產生怎樣的影響哪？
堅硬的雞蛋殼就像我們的牙齒，還記得我們前幾天尚老師把雞蛋放到了什麼裡面了？（醋）醋就像小朋友剛剛問過的漱口水，那蛋殼經過醋的浸泡會發生什麼變化哪？
現在請小朋友們每人從碟子裡拿一塊沒有用醋泡過的雞蛋殼，和泡過的雞蛋殼比一比，看看有什麼不同？
醋裡浸過的蛋殼為什麼會變黑、變軟？
那我們就請個小朋友帶我們到小小的牙洞裡面看看吧！
小結：食物殘渣在細菌作用下會分解成酸，酸會腐蝕牙齒變黑，成為齲齒。
四、討論如何保護牙齒，預防齲齒
那我們既然知道了齲齒是怎樣形成的，那我們應該怎樣保護我們的牙齒哪？
總結保護牙齒的方法：少吃甜食、早晚刷牙、吃完東西漱口。
有一首歌就是告訴小朋友該怎樣保護我們的牙齒的，我們來一邊聽著這首刷牙歌一邊把我們的牙刷刷乾淨把！隨音樂《刷牙歌》做律動出教室。
教學反思：
教師教育孩子不想得齲齒,一定要養成良好的生活習慣,堅持早晚正確刷牙;健康飲食少吃糖;飯後漱口不可少;牙齒定期去檢查。這樣你一定會有一口健康美麗的牙齒。幫助孩子樹立保護身體健康的意識,知道牙齒健康的重要性。