蛀牙蟲搬家大班健康教案

蛀牙蟲搬家大班健康教案

　　作為一名教學工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編收集整理的蛀牙蟲搬家大班健康教案，歡迎大家分享。

　　活動目標：

　　1、初步瞭解齲齒產生的原因，懂得牙齒保健的重要。

　　2、學習正確的刷牙方法。

　　3、樂意保護自己的牙齒，願意早晚刷牙。

　　活動準備：

　　1、一個小熊頭飾，一副黑色眼睛做“蛀牙蟲”。

　　2、牙齒模型一副。

　　3、一盒牙膏，人手一把牙刷、一個水杯預先放在盥洗間。

　　活動過程：

　　1、猜謎語，引出活動。

　　謎語：小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排。天天早起刷乾淨，結結實實不愛壞。

　　2、聽故事《小熊拔牙》，瞭解產生齲齒的原因，懂得牙齒保健的重要。

　　教師扮小熊手扶腮做痛苦狀，並請幼兒猜猜小熊怎麼了？

　　幼兒聽故事。

　　討論：小熊的牙為什麼被拔掉？牙被拔掉有什麼不方便？

　　3、幼兒相互交流，知道牙齒保健的簡單方法。

　　（1）幼兒相互看同伴的`牙齒，自由交流看牙齒的經歷和感受。

　　（2）請幼兒說說自己是怎樣保護牙齒的。

　　（3）教師小結：如果不注意保護牙齒，牙齒也會生病的，牙疼是會影響我們吃事物，不能好好的睡覺，並影響我們的身體健康；缺少牙齒時，說話不清楚；齲齒嚴重的話，還會很難看呢！

　　4、討論正確的刷牙方法，並徒手練習。

　　（1）教師：小朋友會刷牙嗎？我們來教教小熊怎樣刷牙好嗎？

　　教師用牙刷在牙齒模型上示範正確的刷牙的方法。

　　（2）幼兒用牙刷做空手練習，“小熊”來回檢查。

　　（3）遊戲“蛀牙蟲，快走開”，繼續幫助幼兒練習刷牙。

　　（4）教師戴上“蛀牙蟲”的眼鏡扮“蛀牙蟲”，在幼兒四周邊唱邊隨意走動，各曲結束後，“蛀牙蟲”隨意請一位小朋友，這位小朋友念兒歌“蛀牙蟲”，快走開，我會刷牙趕你走！然後練習刷牙一次。其他幼兒看他刷牙方法是否正確。

　　5、幼兒分組到盥洗練習。

　　活動延伸：

　　利用餐前讓幼兒欣賞故事《蛀牙蟲想搬家》，激發幼兒樂意保護自己的牙齒。