中小學主題班會教案

中小學主題班會教案

  在學習中,大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧?主題班會有利於提高學生的認知能力和自我教育能力,更有利於班級集體的建設。你所瞭解的主題班會都是什麼樣的?以下是小編為大家收集的中小學主題班會教案,希望能夠幫助到大家。

中小學主題班會教案1

  一、活動目標

  1.分享讀書快樂、分享讀書收穫。

  2.激發學生讀書興趣,培養合作精神

  3.提高了同學們的綜合能力。

  二、學情分析

  班裡的28位學生愛讀書,長期以來大家都能分享讀書的快樂,但是,以教育小組的形式共同圍繞一個主題進行交流讀書內容與讀書收穫,平時做的有欠缺,這次活動一是激發學生讀書興趣,培養合作精神,同時提高了同學們的綜合能力。

  三、活動準備

  老師:組織、策劃

  學生:以小組為單位準備發言材料:名人讀書故事、誦讀古詩、我與書的故事、我的收穫、讀書好方法、精彩片段、推薦好書、讀書格言

  四、活動過程

  (一)活動匯入

  談話匯入:

  一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本有好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多麼美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,並善於從中汲取營養,從而走上了成功之路。讓我們養成愛閱讀的習慣,一生都與好書相伴!

  《我的讀書收穫》主題班會現在開始

  (二)活動分享

  我們班有7個教育小組,下面我們就以小組為單位進行彙報

  第一組:誦讀古詩

  談收穫

  第二組:積累的讀書好方法

  談收穫

  第三組:課外讀物

  讀後感

  第四組:精彩分享

  談收穫

  第五組:我與書的故事

  談收穫

  第六組:彙報讀書方法

  談收穫

  第七組:讀書格言

  談收穫

  (三)活動延伸

  1.各組的活動裝訂成冊,各小組互換,互相學習。

  2.請班主任做總結

  主持人:書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。的確,書如友,書似家。每讀一遍都會有新的感受。一本好書給我們帶來的不只是快樂,還有慰藉;不僅能讓我們大開眼界,還能給我們以心靈的啟示。熱愛書吧,你將受益無窮。讓我們在書的海洋裡遨遊吧,世界讀書日主題班會到此結束。

中小學主題班會教案2

  活動目的:結合學校“創新素質實踐行”的活動,教育學生愛護花草樹木和動物,培養學生初步的環保意識。

  活動形式:舞蹈、小品、表演唱、朗誦、討論

  準備過程:各種頭飾、繪畫作品

  活動過程:

  一、班會開始

  主持人:同學們,你們喜歡綠色嗎?為什麼?你們知道我們的周圍有什麼是綠色的嗎?

  今天我從綠色王國請來了幾位好朋友來參加我們班的主題班會,你們歡迎嗎?

  小草:我是綠色的小草,我為大地媽媽披上了綠衣裝,使我們的地球更加美麗。

  小樹:我是綠色的小樹,我給人們帶來新鮮的氧氣,防風沙防洪水都有我的一份功勞。

  小青蛙:我是綠色的小青蛙,農民的莊稼離不開我,我和我的動物夥伴也離不開你們的愛護。

  主持人:今天我還從森林電視臺請來一名大名鼎鼎的小記者。

  小記者:大家好!今天我會在主題班會上對你們進行採訪。

  二、小草篇

  小草:今天我的小夥伴們要給大家說說心裡話。

  主持人:好!我們一起聽聽他們說些什麼。

  (詩朗誦《小小草》)

  小記者:聽了小草的心裡話,你又想對小草說些什麼?

  (採訪同學)

  主持人:小草是我們綠色家園的一員,大家可要記住,路邊的小草是我們的好朋友,千萬別去踩壞它喲!

  三、小樹篇

  主持人:咦,這幾棵小樹怎麼愁眉苦臉的?

  小樹:有幾個小朋友不懂得愛護他們,讓他們受到了傷害,我們去看看。

  (小品《受傷的小樹》)

  小記者:你們認為這幾個小朋友能做的對嗎?為什麼?

  (採訪同學)

  小樹:現在有越來越多的小朋友能愛護我們了,給我們澆水,為我們鬆土,不摘我們的枝葉,不在我們的身上亂刻亂畫,我真高興啊!為了感謝你們,我的松樹夥伴帶來了一個精彩的節目,請大家欣賞。

  (舞蹈《小松樹》)

  四、青蛙篇

  (傳來青蛙的哭聲)

  主持人:是什麼聲音?我們快去看看。

  (小品《快幫我們講講話》)

  小青蛙:今天我還帶來了幾位我們的動物朋友,同學們你們認識嗎?

  (金絲猴、大熊貓、梅花鹿、小企鵝自我介紹)

  小青蛙:誰願意保護我們,做我們的好朋友?

  (表演唱《找朋友》)

  五、家園篇

  主持人:同學們,你們想不想讓這些綠色王國的朋友留在這裡呀?那我們就要從今天開始做起愛護花草樹木,保護小動物把我們的地球變成綠色的家園,能做到嗎?

  (展示綠色家園的繪畫作品)

  主持人:請班主任老師講話。

  班主任講話

  主持人:讓我們和綠色王國的朋友一起唱起來,跳起來吧!

  (合唱《找朋友》)

  主持人、小草、小樹、小青蛙、:一(1)班”綠色家園“主題班會到此結束,謝謝各位老師。

中小學主題班會教案3

  活動目的:

  1、透過這次主題班會,希望學生作為一個炎黃子孫能全面正確的瞭解清明節,深切感受清明節的文化內涵,積極的過一個有意義的清明節。

  2、透過這次主題班會引導學生了解中華民俗、風情和傳統美德。繼承先烈遺志,發揚革命精神,珍惜現在的美好生活。

  3、使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防範意識,提高學生的自護自救能力,減少火災難事故的發生。

  活動過程:

  一、活動匯入

  1、同學們,有一首詩想必大家都很熟悉,清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

  2、杜牧的這首詩提到了我國一個很重要的傳統節日--清明節。清明,既是我國的二十四節氣之一,又是我國最重要的祭祀節日。

  3、清明節至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明,人們都會從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前,灑下一壺熱酒,聊表思念之情,也會在烈士墓前,獻上一束鮮花,表達對先烈的感激之情。

  4、我國為清明節特別設定了假期,表示對節日的重視,不久前,清明節被列入非物質文化遺產。下週我們將迎來今年的清明節,讓我們一起更深入地瞭解它,爭取在節日裡過的更有意義。

  二、清明節知識

  咱們班裡有很多小研究員呢,他們蒐集了清明節習俗的資料,大家一起來聽一聽。

  1、清明節要盪鞦韆。

  2、清明要踢蹴鞠。

  3、清明一定要去踏青。

  4清明也要放風箏哦。

中小學主題班會教案4

  活動目的:

  1、透過比較、體驗,讓學生體會母愛是偉大的、無私的。

  2、讓學生回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。

  3、透過親子游戲,讓學生真切體會關愛母親是美德。

  4、讓學生把愛延伸到社會,能用感恩的.心去對待自己身邊的親人和老師。

  活動準備:

  1、完成母親節愛的作業:向媽媽表達愛。

  2、邀請三位學生媽媽參加主題班會。

  3、班委製作精美賀卡,寫上全班同學的祝福。

  4、教師蒐集資料,製作幻燈片。

  活動形式:美文誦讀、情境表演、親子游戲、集體宣誓

  活動主題:學會感恩

  活動時間:5月9日

  活動地點:五年級教室

  活動過程:

  一、談話匯入主題:

  1、同學們,你們知道是誰給了我們生命嗎?(媽媽)

  男女兩同學誦讀《母親贊》

  2、昨天是母親節,今天我們的班會主題就是《為了母親的微笑》。(學生齊讀班會主題)

  二、聆聽母愛的讚歌

  有一首歌,表達了兒女對母親的深情讚美,請聽歌曲《母親》,相信一定會引出你許多美好的回憶。(學生交流)

  教師小結:在我們成長的道路上,凝聚著媽媽數不盡的愛。

  三、瞭解母愛的偉大:

  媽媽對你們的愛不僅表現在學習上,請同學們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關愛你的?學生交流。

  (我生病了,媽媽陪我去醫院;我的衣服破了,媽媽給我縫補好……)

  媽媽的愛是無私的,偉大的,她們為你們付出了這麼多,你們又為她們做了些什麼呢?學生交流

  (我幫媽媽洗碗;我幫媽媽掃地;媽媽生病了,我幫媽媽拿藥、端水……)

  四、講述母愛的故事

  請三位媽媽回憶一下自己孩子成長中最難忘的一件事。

  五、誦讀愛的詩篇

  讓我們一起來深情朗誦讚美母愛的詩篇,表達對媽媽的感恩之情。

  (課件出示《遊子吟》《我媽媽》《荷葉母親》、愛的名言,引導學生深情誦讀)

  六、體驗愛的遊戲——心有靈犀

  1、牽手:三個孩子要能蒙著眼睛找到那雙牽著自己踏過無數坎坷,幫自己洗過不計其數衣裳的手。

  2、我對媽媽知多少:三個孩子要能準確說出母親的生日、年齡、身高、體重、喜歡的顏色等內容。

  3、小結:同學們平時對媽媽瞭解、關心太少了。

  七、總結拓展:

  1、送上愛的賀卡:班委向三們媽媽送上同學親手做的精美賀卡,表達全班同學對媽媽的祝福。牢記媽媽的期望。

  2、立下愛的誓言:今天我們主要談了媽媽對你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學們在接受這些愛的同時,也能以一顆感恩的心去對待別人。(課件出示誓詞)

  感謝我的父母,您給了我生命,教我學走路,教我學說話,讓我健康地成長;感謝我的老師,您給了我教誨,教我學知識,教我學做人;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學會關愛,讓我充滿了希望。感謝社會,感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強,健康成長!(師生一起宣誓)

  3、老師愛的寄語:透過今天的活動,老師希望同學們能有一顆感恩的心。從現在做起,從小事做起,把愛體現在一言一行中。去關愛自己的父母,去愛身邊的每一個人。

  4、播放《感恩的心》,結束活動。

  同學們,讓我們用歌聲表達對媽媽的感恩,讓我們用歌聲來歡送三位同學的媽媽。

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