中班自我保護健康教案
中班自我保護健康教案
作為一名優秀的教育工作者,時常需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家收集的中班自我保護健康教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
中班自我保護健康教案1
目的要求:
1、懂得食物對身體健康的的重要作用,樣成不挑食的好習慣。
2、初步瞭解常見疾病防治、避開危險的初淺知識和方法。
3、有初步的自我保護意識。
準備:圖片、安全標誌。
內容與指導:
1、教師帶領幼兒參觀廚房。
教師引導幼兒參觀廚房的工作人員洗菜、切菜等過程,感受工作人員為了讓小朋友吃飽,吃好每天付出的辛勤勞動。
2.建議廚房人員製作各種多種圖案的的包點,引起引起幼兒食慾。
教師小結:小朋友平時要多注意飲食,不能亂吃東西。不然就會生病。
3、教師可製作有些安全標誌,貼在相應的地方,提醒幼兒躲開危險的知識。
4、配合家長,教育幼兒不要帶小珠子、小夾子等不安全的物品到幼兒園。戶外活動時,及時提醒幼兒不玩危險的遊戲,不做危險的動作。初步學會保護自己。
5、教師留心觀察,可根據幼兒生活中出現的一些疾病、危險時間等生成教育活動。
6、組織幼兒討論:假如與父母或老師一起外出時走失了該怎麼辦?
教師引導幼兒應該學會求助或自助,如打家庭電話(必須記住家庭電話號碼,懂得打電話的.方法、步驟)應向警察叔叔求助(必須懂得家庭地址或幼兒園地址)等等。不應該隨便跟陌生人走。
7、活動結束。
中班自我保護健康教案2
一、活動目標
1、萌發幼兒探索動物自我保護方法的興趣。
2、瞭解昆蟲自我保護的方法。
3、瞭解自我保護常用的方法,增強幼兒的自我保護意識。
二、活動準備
1、課件《保護自己》
2、動物自我保護方法圖片
3、昆蟲自我保護方法圖片
三、活動過程
1、小鳥最喜歡吃的就是昆蟲啦,小鳥飛得很高很快,一下子就會抓住在天空中飛的小蟲子、小昆蟲。
2、可是昆蟲們為了不被小鳥吃,就想辦法把自己藏起來,這樣小鳥就看不到昆蟲了,就不會被吃了。
教師:你們想不想看這些昆蟲是怎麼把自己藏起來的呢?
2、教師播放課件,帶有而一起了解昆蟲自我保護的方法。
(1)枯葉蝶的樣子就像是一片落葉,和周圍的樹葉顏色一樣,因此小鳥不知道枯葉蝶躲在了哪裡。
(2)竹節蟲的身體又瘦又長,綠色的身體藏在綠色的樹葉和草叢裡,所以小鳥也找不到它。
(3)金龜子就是七星瓢蟲,它可以利用假死來騙小鳥,小鳥就不會吃掉它。
(4)毛毛蟲鮮豔的身上長著毒毛,讓小鳥不敢靠近它們。
3、昆蟲在遇到危險的時候,都會有很好的辦法來保護自己,那小朋友們遇到下面的危險你會怎麼做呢?
(1)教師帶領幼兒瞭解基本的自我保護常識。
(2)當有陌生人來敲門你該怎麼做?
(3)路上遇到陌生人給你糖吃你該怎麼辦?
(4)在大街上、超市裡和爸爸媽媽走丟了怎麼辦?
4、教師小結自我保護的方法。
陌生來敲門的時候,不能擅自去開門,讓爸爸媽媽或者大人開門,一個人在家時,任何人敲門都不要開門!在路上遇到陌生人給糖吃,千萬不要停下腳步,更不要接過糖果,不能隨便就和陌生人走了,那些都是壞人!在大街上或者超市和爸爸媽媽走丟了應該站在原地等候或者找保安叔叔、超市人員求助!
四、活動延伸
1、教師可以請家長協助教育,在家是也給孩子做安全教育,安全教育課是孩子成長不能或缺的。
2、也可以在環境人物的幫助下扮演陌生人、接觸自己的孩子,看看孩子的反應,加強幼兒的安全意識和自我保護方法。
五、活動總結
家園同步是教育的關鍵,請家長協助教師做好安全教育,尤其在針對防拐騙方面要多下功夫。家長和教師都應該對幼兒開展隨機教育,時刻提醒幼兒注意安全,從小培養幼兒的安全意識。
中班自我保護健康教案3
活動目標:
(1)知道動物都會保護自己,而且它們保護自己的方法是多種多樣的`。
(2)學會按一定的標準進行分類。
(3)積極參加活動,有進一步探索動物保護自己的興趣。
(4)培養幼兒對事物的好奇心,樂於大膽探究和實驗。
(5)培養幼兒對科學現象進行探索的興趣。
活動準備:
(1)知識準備:幼兒事先透過看書。看錄象。問成人,對動物過冬的方式有所瞭解。
(2)錄象:“動物的自我保護”;幾種動物自我保護方法的簡單圖示。
(3)動物的圖片。
活動過程:
(1)匯入課題:引導幼兒回憶已有經驗,對動物保護自己產生興趣。從故事“老虎來了”中的動物是如何對付老虎的例子,引發幼兒思考各種動物是用什麼方法保護自己的。
(2)瞭解動物保護自己的幾種常用方法,擴充套件幼兒已有的知識。
A、幼兒觀看錄象,初步瞭解錄象中小動物自我保護的方法。
B、再次看錄象,進行動物自我保護的方法的歸類,出示方法代表圖片和相應的動物的圖片。
討論:還有哪些動物也用同樣的方法保護自己的小結:小動物們很聰明,想了許多辦法來保護自己,有的——有的——等。它們真是能幹的小動物。
(3)遊戲:會保護自己的小動物。鞏固整理幼兒的知識經驗。幼兒選擇各種動物頭飾扮作小動物,當教師出示保護方法的圖示後,幼兒看是否所選的動物相同,然後做出相應的動作。
活動延伸:在活動中,可以繼續瞭解動物保護自己的其他方法,以及人們是如何把動物的自衛方法運用在自己的生活中的。
課件:反映青蛙。烏龜。刺猥。黃鼠狼。兔子。毛毛蟲六種動物是如何保護自己的錄象。
中班自我保護健康教案4
活動目標:
1、知道火警電話119,報警電話110,爸爸媽媽的電話號碼。
2、懂得自我保護。
3、鞏固認識0-9數字。
4、教會幼兒做個膽大的孩子。
5、知道在發生危險時如何自救。
活動準備:
1、《自我保護》影片。
2、電話號碼字卡(能認識119、110和一些相關標識的衣服以及警車、消防車)
活動過程
一、拿出10個數字字卡,讓小朋友們拼出火警電話和報警電話。
二、請小朋友們指出消防車和警車。
三、請小朋友們拼出爸爸媽媽的手機號碼。
四、選擇性觀看影片
A、(一)組織幼兒觀看影片一:在外面走丟了怎麼辦;(二)提問,啟發幼兒討論。
1、你剛才看到了什麼?
2、走丟了應該怎麼辦?
B、(一)組織幼兒觀看影片二:陌生人敲門怎麼辦;(二)提問,啟發幼兒討論。
1、你剛才看到了什麼?
2、陌生人敲門應該怎麼回答?
C、(一)組織幼兒觀看影片三:我要保護自己的身體;(二)提問,啟發幼兒討論。
1、你剛才看到了什麼?
2、別人要觸控自己的身體你該怎麼回答?
D、(一)組織幼兒觀看影片四:不要隨便跟別人走;(二)提問,啟發幼兒討論。
1、你剛才看到了什麼?
2、別人叫跟他走要去嗎?應該怎麼回答?
E、(一)組織幼兒觀看影片五:學會大聲求救;(二)提問,啟發幼兒討論。
1、你剛才看到了什麼?
2、求救的時候是喊什麼?