預防冬季疾病傳染小班教案

預防冬季疾病傳染小班教案

  作為一名為他人授業解惑的教育工作者,總歸要編寫教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編整理的預防冬季疾病傳染小班教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

  預防冬季疾病傳染小班教案1

  活動目標:

  1、瞭解一些感冒的病症以及傳播途徑

  2、懂得預防感冒的小常識,積累一些健康生活的經驗。

  3、引導孩子樂於接受治療。鼓勵、培養小朋友不怕打針的勇敢精神。

  4、初步養成良好的衛生習慣。

  活動準備:

  教學掛圖《預防感冒》。

  活動過程:

  一、引出話題:

  1、教師由班級點名活動引出今天的教學活動。

  2、"這些天,xx小朋友為什麼沒來呀?"

  3、幼兒相互交流各自對感冒的感受與體會。

  4、"你得過感冒嗎?感冒的時候人會有什麼感覺?"

  5、教師小結:感冒的時候會出現發燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症狀。

  二、瞭解感冒的傳播途徑:

  1、教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑。

  2、"人們一般是由於什麼患上感冒的?""除了著涼以外,感冒會不會是別人傳染給你的,又是怎麼傳染上的呢?"教師歸納

  3、不注意冷暖或身體抵抗力差的`人容易得感冒。另外,流行性感冒還可以透過吐沫、痰等傳播。

  三、掌握預防感冒的小常識:

  1、教師與幼兒一起交流預防感冒的方法。

  2、"我們應該怎麼來保護自己,儘量不讓自己和別人患上感冒?"教師出示圖片,幼兒瞭解預防感冒的具體方法,師生一起進行歸納小結。

  3、不隨地吐痰、常開窗通風、勤洗手洗臉、經常鍛鍊身體、適當吃點醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間,幼兒要儘量減少到人多擁擠的地方去。如果已患上感冒,則打噴嚏時要用手帕或紙巾捂住口鼻,而且要側轉身,不能對著他人打噴嚏,因為這是不禮貌的行為。

  預防冬季疾病傳染小班教案2

  【活動目標】

  1、知道常見的感冒症狀,對發病原因有粗淺的認識。

  2、瞭解感冒帶給人的不愉快感受,樂意積極預防感冒。

  3、掌握一些預防感冒的方法,學會照顧自己,避免感冒。

  4、知道生病了不怕打針吃藥,做個勇敢的孩子。

  5、初步瞭解健康的小常識。

  【活動重難點】

  掌握一些預防感冒的方法,樂意積極預防感冒。

  【活動準備】

  ppt課件、動物頭飾、預防感冒圖片。

  【活動過程】

  一、情景匯入,激發幼兒的興趣。

  老師扮演狗媽媽,帶領狗寶寶去動物新村找小動物們玩。

  師:老師是狗媽媽,那我的狗寶寶在哪兒?

  1、到小貓家,發現小貓咳嗽、流鼻涕,因為白天出去玩的時候衣服穿得薄,回家的時候沒有及時換衣服。

  2、到小兔家,發現小兔發燒了,因為晚上睡覺的時候蹬被子,所以著涼了。

  二、討論感冒的症狀及原因。

  師:這些小動物都感冒了,寶貝兒們,你們感冒過嗎?那你們感冒時都有哪些症狀呢?你為什麼會感冒呢?感冒時你的心情是怎麼樣的?

  師:既然小朋友們都知道感冒了會發燒、流鼻涕,那麼如果老師給你們一些圖片,你們能辨認它們中哪些是感冒症狀嗎?

  老師展示圖片,讓幼兒辨認哪些是感冒症狀圖片。

  三、學習預防感冒的方法電話鈴響,大象伯伯說要來給寶貝兒們說說怎樣預防感冒。

  師:大象伯伯說最近動物新村裡流行感冒,所以要來為我們講講怎樣預防感冒。媽媽現在就去迎接大象伯伯。(老師扮演大象伯伯)大象伯伯(老師飾)一邊出示圖片一邊講解預防感冒的方法:

  ①注意氣溫變化、適時增減衣服。

  ②注意鍛鍊身體,身體健康能抵抗疾病。

  ③注意衛生,不到病人的`家裡去玩,要經常開窗讓空氣流通,感冒流行季節可以經常吃點大蒜、預防藥等,冬天外出要戴口罩。

  四、學習預防感冒的兒歌。

  勤洗手,多通風,人多不去湊熱鬧。

  多喝水,睡眠足,瓜果蔬菜牛奶好。

  天冷及時添衣服,預防感冒要記牢。

  活動延伸:開展美術活動《感冒預防我知道》。

  預防冬季疾病傳染小班教案3

  活動設計背景

  近來天氣驟冷,部分幼兒感冒的特別多,針對這種下現象,為了使幼兒知道了生病怎麼辦,及怎樣預防感冒特設計本活動。

  活動目標

  1、瞭解感冒的一些症狀。

  2、知道感冒了怎麼辦,不怕吃藥,打針,知道配合醫生看病才能好得快。

  3、瞭解基本的預防感冒的生活小常識。

  4、瞭解主要症狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

  5、知道檢查身體的重要性。

  教學重點、難點

  教學重點:知道感冒的症狀及怎麼預防感冒。

  教學難點:讓幼兒自己表述感冒的症狀及怎麼預防感冒有一定難度,需要教師引導。

  活動準備

  瞭解本班幼兒近段時間班上幼兒患感冒的情況,多媒體課件。

  活動過程

  一、匯入。

  師:前幾天xxx沒有入園,小朋友們知道是什麼原因嗎?

  請那個小朋友介紹自己因為感冒發燒打點滴所以沒來上學。

  二、請近段感冒的幼兒介紹感冒會引起身體哪兒不舒服。

  三、播放多媒體課件。進一步認清感冒的一些症狀。

  小結:打噴嚏,流鼻涕,咳嗽,喉嚨疼,渾身無力,發燒等都是感冒的症狀,只要我們平時出現這些情況,就要及時告訴爸爸媽媽,抓緊治療,讓感冒離我們遠遠的。

  四、瞭解患病後的做法。

  1.引導幼兒結合生活經驗談談感冒了怎麼辦。(看醫生,抓藥,打針,嚴重時需要輸液。)

  2.如果你感冒了,醫生根據病情讓小朋友打針,甚至輸液,你怕不怕?為什麼?

  小結:感冒了並不可怕,只要我們積極配合醫生治療,身體會很快恢復健康的。

  五、瞭解預防感冒的辦法。

  1、讓幼兒討論預防感冒的方法。

  2、看多媒體圖片,知道怎樣預防感冒。

  六、結束活動。

  帶幼兒到室外跑步,鍛鍊身體,增強體質,少生病。

  教學反思

  針對生活中常見的問題生成的活動,一方面幼兒感覺有興趣,一方面對幼兒的認知有很大提高,對幼兒的身體成長有很大幫助。因此本次活動收到了很好的效果,孩子們聽到老師打噴嚏就會馬上提醒“老師,你感冒了,要吃藥哦。”我要在以後的教學活動中多抓住生活中有意義的素材,對孩子們進行即時引導教育。

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