大班預防冬季傳染病教案(精選6篇)

大班預防冬季傳染病教案(精選6篇)

  作為一位兢兢業業的人民教師,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編精心整理的大班預防冬季傳染病教案(精選6篇),希望對大家有所幫助。

  大班預防冬季傳染病教案1

  活動目的:

  1、瞭解感冒資訊以及預防感冒的方法

  2、懂的身體健康的重要性,學習保護身體

  活動準備:

  細菌圖片、幻燈、幼兒自身感冒的經驗

  活動過程:

  一、回憶感冒的感覺

  提問:

  1、你們都感冒過吧,那你感冒了以後有什麼感覺?出現那些症狀?

  (1)咳嗽,喉嚨痛

  (2)鼻塞,流鼻涕

  (3)發熱,頭痛

  2、感冒了以後,應該怎麼辦?(有什麼好辦法讓身體快點好起來)

  (1)及時就醫

  (2)按時吃藥

  (3)注意休息

  二、瞭解感冒的原因

  提問:說說你是為什麼感冒了?

  1、受涼了,冷了(教育幼兒根據冷暖穿脫衣)

  2、被傳染了(提問:那為什麼有的人容易被傳染,有的不呢?

  a.是否有接觸到病毒

  b.人的個體差異

  三、討論預防感冒的方法

  1、勤洗手,洗澡,注意衛生

  2、儘量避免與感冒患者接觸

  3、少去人員密集的地方,特別市室內

  4、加強體育鍛煉

  5、均衡飲食

  6、充足的睡眠

  大班預防冬季傳染病教案2

  活動設計背景

  在日常生活中由於各種原因會很容易讓我們患感冒,那如何才能做好預防好感冒呢?透過掛圖講述讓幼兒懂得預防感冒的小常識。

  活動目標

  1.使幼兒瞭解感冒的起因及人體的影響。

  2.讓幼兒知道預防感冒的小常識。

  教學重點、難點

  讓幼兒知道預防感冒的小常識,提高幼兒預防感冒的意識,從而更好保護好自己活動準備活動準備:掛圖一幅音樂《健康歌》。

  活動過程:

  一、引導幼兒觀察畫面:

  教師:圖中天下雨了,樂樂不愛打傘,總喜歡到房子外面去淋雨,還到處跑來跑去,把身上的衣服全部淋溼了,媽媽看見了很生氣的批評樂樂。

  小朋友你們知道樂樂為什麼被媽媽批評?

  幼兒答:因為樂樂出去淋雨把衣服淋溼是不對的,會感冒的'。

  教師答:好,真棒!

  二、教師聯絡幼兒日常生活中親身經歷提問:那小朋友們有沒有患過感冒嗎?為什麼會感冒呢?

  幼兒答:我晚上踢被子,著涼了會感冒;冬天衣服穿少了會得感冒;夏天洗冷水澡也會感冒、吹風、尿褲子溼了沒換、跑出汗後去游泳,教師提問:小朋友得了感冒會怎麼樣呢?

  幼兒答:鼻塞、流鼻水、發燒、不想吃飯、想睡覺,教師提問:患了感冒怎麼辦?

  幼兒答:冷了多穿些衣服、睡覺時要蓋好被子,不能洗冷水澡。

  三、教師小結:

  我們的小朋友年紀小,是還在長身體的時候,抵抗力差,容易感冒,感冒還會影響學習。因此小朋友要注意天氣的變化,冷了多穿衣服,熱了減衣服,睡覺時要蓋好被子,不能到外面淋雨,還有感冒了不能對著別人打噴嚏哦。但是小朋友患了感冒也不用怕,乖乖聽醫生的話,按時吃藥,打針,多休息,多喝溫開水,感冒很快就會好了,最重要的是我們的小朋友一定要多曬曬太陽,平時多跑跑步,多鍛鍊身體,增強我們的身體抵抗力,這樣我們就會變成“健康小超人”。

  四、播放《健康歌》讓孩子感受健康是快樂的。

  教學反思

  引用提問的方式讓孩子積極發表自己的想法,透過課程學《怎樣才能預防感冒》教育孩子平時要加強鍛鍊,增強抵抗感冒的能力,使我們的身體更健康。

  大班預防冬季傳染病教案3

  活動目標:

  1、瞭解一些感冒的病症以及傳播途徑。

  2、懂得預防感冒的小常識,積累一些健康生活的經驗。

  3、知道檢查身體的重要性。

  4、瞭解主要症狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

  5、初步瞭解健康的小常識。

  活動準備:

  教學掛圖《預防感冒》。

  活動過程:

  一、引出話題:

  1、教師由班級點名活動引出今天的教學活動。

  2、"這些天,xx小朋友為什麼沒來呀?"

  3、幼兒相互交流各自對感冒的感受與體會。

  4、"你得過感冒嗎?感冒的時候人會有什麼感覺?"

  5、教師小結:感冒的時候會出現發燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症狀。

  二、瞭解感冒的傳播途徑:

  1、教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑。

  2、"人們一般是由於什麼患上感冒的?""除了著涼以外,感冒會不會是別人傳染給你的,又是怎麼傳染上的呢?"

  3、不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒還可以透過吐沫、痰等傳播。

  三、掌握預防感冒的小常識:

  1、教師與幼兒一起交流預防感冒的`方法。

  2、"我們應該怎麼來保護自己,儘量不讓自己和別人患上感冒?"教師出示圖片,幼兒瞭解預防感冒的具體方法,師生一起進行歸納小結。

  3、不隨地吐痰、常開窗通風、勤洗手洗臉、經常鍛鍊身體、適當吃點醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間,幼兒要儘量減少到人多擁擠的地方去。如果已患上感冒,則打噴嚏時要用手帕或紙巾捂住口鼻,而且要側轉身,不能對著他人打噴嚏,因為這是不禮貌的行為。

  大班預防冬季傳染病教案4

  活動目標:

  1、瞭解簡單的預防感冒知識。

  2、學習擦鼻涕的正確方法。

  3、回憶感冒給自己帶來的不愉快的感受,體驗身體健康的重要性。

  4、瞭解生病的症狀,知道生病後身體不舒服要及時告訴家長和老師。

  5、懂得預防和治療的自我保護意識。

  活動準備:

  1、小白兔、小刺蝟、小青蛙手偶或圖片各一。

  2、動聽優美的背景音樂。

  3、讓孩子回家和爸爸媽媽回憶以前感冒時候去醫院打針、吃藥的情景。

  活動過程:

  1、幼兒隨音樂欣賞童話故事《感冒的快樂小兔》

  (1)孩子們,你們知道這童話故事的名字叫什麼嗎?小兔生什麼病了?出現了什麼症狀啊?

  (2)小青蛙、小刺蝟去看他的時候,小白兔為什麼不見他們。

  (3)朋友們用什麼方法關心小兔的。

  2、透過談話,歸納感冒的`主要症狀。

  (1)你感冒過嗎?你感冒出現了哪些症狀?有什麼感覺?

  (2)感冒了你們會打噴嚏、流鼻涕、鼻子不通,喉嚨幹痛、頭痛等,身體非常不舒服。

  3、師生共同討論感冒的原因。

  (1)人為什麼會感冒?

  (2)感冒了怎麼辦?(引導幼兒談一談感冒時,爸爸媽媽是怎麼照顧自己的。)

  (3)有鼻涕怎麼辦啊?(教師教幼兒正確的搽鼻涕的方法:用乾淨的餐巾紙或是手帕捏住一隻鼻孔,擤鼻涕,在捏住另一隻鼻孔擤鼻涕。)

  (4)師生小結:當我們受涼或是身體的抵抗力下降時,就會流鼻涕、咳嗽等,感冒時要及時看醫生,按時吃藥,多喝開水,注意休息等。

  4、幼兒簡單瞭解預防感冒的知識。

  (1)感冒時身體舒服嗎?我們怎麼預感冒呢?

  (2)幼兒相互交流經驗。

  (3)幼兒講述預防感冒的方法和措施,教師記錄在表格上。

  師生共同小結:經常鍛鍊身體可以預防感冒,在天氣變冷或變熱時要及時增減衣服,不要和生病人接觸,還可以多吃大蒜,喝板藍根沖劑,以增強抵抗力,預防感冒。

  5、帶領幼兒到戶外遊戲,鍛鍊身體。

  大班預防冬季傳染病教案5

  【活動目標】

  1、知道常見的感冒症狀,對發病原因有粗淺的認識。

  2、瞭解感冒帶給人的不愉快感受,樂意積極預防感冒。

  3、掌握一些預防感冒的方法,學會照顧自己,避免感冒。

  4、知道生病了不怕打針吃藥,做個勇敢的孩子。

  5、初步瞭解健康的小常識。

  【活動重難點】

  掌握一些預防感冒的方法,樂意積極預防感冒。

  【活動準備】

  ppt課件、動物頭飾、預防感冒圖片。

  【活動過程】

  一、情景匯入,激發幼兒的興趣。

  老師扮演狗媽媽,帶領狗寶寶去動物新村找小動物們玩。

  師:老師是狗媽媽,那我的狗寶寶在哪兒?

  1、到小貓家,發現小貓咳嗽、流鼻涕,因為白天出去玩的時候衣服穿得薄,回家的時候沒有及時換衣服。

  2、到小兔家,發現小兔發燒了,因為晚上睡覺的時候蹬被子,所以著涼了。

  二、討論感冒的症狀及原因。

  師:這些小動物都感冒了,寶貝兒們,你們感冒過嗎?那你們感冒時都有哪些症狀呢?你為什麼會感冒呢?感冒時你的心情是怎麼樣的?

  師:既然小朋友們都知道感冒了會發燒、流鼻涕,那麼如果老師給你們一些圖片,你們能辨認它們中哪些是感冒症狀嗎?

  老師展示圖片,讓幼兒辨認哪些是感冒症狀圖片。

  三、學習預防感冒的方法電話鈴響,大象伯伯說要來給寶貝兒們說說怎樣預防感冒。

  師:大象伯伯說最近動物新村裡流行感冒,所以要來為我們講講怎樣預防感冒。媽媽現在就去迎接大象伯伯。(老師扮演大象伯伯)大象伯伯(老師飾)一邊出示圖片一邊講解預防感冒的方法:

  ①注意氣溫變化、適時增減衣服。

  ②注意鍛鍊身體,身體健康能抵抗疾病。

  ③注意衛生,不到病人的家裡去玩,要經常開窗讓空氣流通,感冒流行季節可以經常吃點大蒜、預防藥等,冬天外出要戴口罩。

  四、學習預防感冒的兒歌。

  勤洗手,多通風,人多不去湊熱鬧。

  多喝水,睡眠足,瓜果蔬菜牛奶好。

  天冷及時添衣服,預防感冒要記牢。

  活動延伸:開展美術活動《感冒預防我知道》。

  大班預防冬季傳染病教案6

  活動目標:

  1.理解故事,學會勇敢地接受醫生的治療;

  2.養成良好的衛生習慣,學習健康地生活。

  活動準備:

  課件《“阿嚏”不見了》

  活動過程:

  一、聽一聽——理解故事內容

  1.播放課件,講述故事《“阿嚏”不見了》

  2.回憶故事,回答問題:

  提問:

  1、媽媽去買藥之前,囑咐彬彬怎麼做?

  (多喝熱水,不要亂跑)

  2、醫生在給彬彬打針之前,對彬彬說了什麼話?

  (感冒了是要看醫生的,不然就會傳染給別人)

  3、彬彬的病是怎麼好的?

  (打完針吃完藥)

  小結:生病是一種不愉快的經歷,它會給你的生活帶來許多不便,使你不能上幼兒園,不能和朋友們出去玩,甚至不能吃你心愛的冰激凌。但是,如果拒絕打針、吃藥,只會讓病變得更嚴重,還可能把病傳染給別人。所以,勇敢地接受醫生的治療吧!

  二、說一說——知道感冒了該怎麼辦

  1、透過談話,歸納感冒的主要症狀、原因及簡單的治療方法。

  提問:

  1.你感冒過嗎?你感冒出現了哪些症狀?有什麼感覺?

  (打噴嚏、流鼻涕、鼻子不通,喉嚨幹痛、頭痛等,身體非常不舒服。)

  2.人為什麼會感冒?

  (太累了,著涼了都有可能)

  3.感冒了怎麼辦?想一想,感冒時,爸爸媽媽是怎麼照顧你的?

  ★多喝水,注意休息。

  ★及時治療,按時打針吃藥。“聰明的孩子”打針吃藥時不要哭也不要鬧,還不忘對醫生說聲“謝謝”,感謝他們讓你的病儘快好起來。

  ★注意咳嗽用手捂住,打噴嚏不對人。

  小結:當我們受涼或是身體的抵抗力下降時,就會流鼻涕、咳嗽等,感冒時要及時看醫生,按時吃藥,多喝開水,注意休息等。

  三、學一學——養成良好衛生習慣來預防感冒

  1.翻翻樂:幼兒回憶以往經驗,設想預防感冒方法,老師根據幼兒回答運用圖示的方法逐一出示。

  小結:愛乾淨、經常洗手;

  注意冷暖(熱了要脫,冷了要穿),鍛鍊身體(增加抵抗力)。

  注意營養(蔬菜、水果;達到營養攝入均衡)

  感冒流行時少去人多的公共場所。

  2.帶領幼兒到戶外遊戲,鍛鍊身體。

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