大班冬季預防感冒安全教案(通用11篇)

大班冬季預防感冒安全教案(通用11篇)

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的大班冬季預防感冒安全教案(通用11篇),希望對大家有所幫助。

  大班冬季預防感冒安全教案1

  教學目標:

  1、透過班會課中的看錄影、看照片、知識競賽等,讓幼兒對傳染病的發生、傳播等有全面的瞭解;讓幼兒知道講究衛生的重要意義。

  2、激發幼兒講究衛生,培養幼兒養成良好的個人衛生習慣,促進幼兒的身心健康發展,全面提高學生身體素質的決心。

  教學過程:

  一、匯入:

  展示圖片,播放錄影

  二、組織討論:

  1、幼兒討論關於傳染病的發生、傳播和預防。

  教師總結:預防傳染病其實並不難,我們每個人只要做到以下要求,就會遠離傳染病:

  1、頭髮:頭髮整潔無異味;男生不留長髮。

  2、臉:潔淨無汙垢。

  3、頸:脖頸、耳根乾淨無汙垢。

  4、手:手乾淨無汙物;不留長指甲,指甲縫內無汙垢。

  5、衣服:衣服整潔,勤換洗;衣領、衣袖無汙垢;

  6、鞋襪:鞋子整潔,上學穿襪子,不拖鞋帶。

  7、書包:書包乾淨整潔,書本擺放整齊。

  8、桌兜:整潔無雜物。

  9、不吃生或半熟的雞鴨鵝及雞蛋

  10、儘量不要接觸豬和鳥類。

  預防措施:

  1、加強體育鍛煉,注意補充營養,保證充足的睡眠和休息,以增強抵抗力。

  2、儘可能減少與禽類不必要的接觸,尤其是與病、死禽的接觸。勤洗手,遠離家禽的分泌物,接觸過禽鳥或禽鳥糞便,要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。

  3、應儘量在正規的銷售禽流感疫情場所購買經過檢疫的禽類產品。

  4、養成良好的個人衛生習慣,加強室內空氣流通,每天1~2次開窗換氣半小時。吃禽肉要煮熟、煮透,食用雞蛋時蛋殼應用流水清洗,應烹調加熱充分,不吃生的或半生的雞蛋。要有充足的睡眠和休息,均衡的飲食,注意多攝入一些富含維生素C等增強免疫力的食物。經常進行體育鍛煉,以增加機體對病毒的抵抗能力。

  5、學校及幼兒園應採取措施,教導兒童不要喂飼野鴿或其他雀鳥,如接觸禽鳥或禽鳥糞便後,要立刻徹底清洗雙手。外出在旅途中,儘量避免接觸禽鳥,例如不要前往觀鳥園、農場、街市或到公園活動;不要喂飼白鴿或野鳥等。

  6、不要輕視重感冒,禽流感的病症與其他流行性感冒病症相似,如發燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等,在某些情況下,會引起併發症,導致患者死亡。因此,若出現發熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道症狀時,應戴上口罩,儘快到醫院就診,並務必告訴醫生自己發病前是否到過禽流感疫區,是否與病禽類接觸等情況,並在醫生指導下治療和用藥。

  大班冬季預防感冒安全教案2

  【活動目標】

  1、瞭解一些感冒的病症以及傳播途徑。

  2、懂得預防感冒的小常識,積累一些健康生活的經驗。

  3、引導幼兒初步養成早睡早起的生活習慣。

  4、體驗遊戲的快樂。

  【活動準備】

  教學掛圖《預防感冒》。

  【活動過程】

  1、引出話題:

  教師可以用班級點名活動引出今天的教學活動。

  “這些天,某某小朋友為什麼沒來呀?”

  幼兒相互交流各自對感冒的感受與體會。

  “你得過感冒嗎?感冒的時候人會有什麼感覺?”

  教師小結:感冒的時候會出現發燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症狀。

  2、瞭解感冒的傳播途徑:

  教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑。

  “人們一般是由於什麼患上感冒的?”“除了著涼以外,感冒會不會是別人傳染給你的,又是怎麼傳染上的呢?”

  教師歸納:不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒還可以透過吐沫、痰等傳播。

  3、掌握預防感冒的小常識:

  教師與幼兒一起交流預防感冒的方法。

  “我們應該怎麼來保護自己,儘量不讓自己和別人患上感冒?”。

  教師出示圖片,幼兒瞭解預防感冒的具體方法,師生一起進行歸納小結。

  不隨地吐痰、常開窗通風、勤洗手洗臉、經常鍛鍊身體、適當吃點醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間,幼兒要儘量減少到人多擁擠的地方去。如果已患上感冒,則打噴嚏時要用手帕或紙巾捂住口鼻,而且要側轉身,不能對著他人打噴嚏,因為這是不禮貌的行為。

  大班冬季預防感冒安全教案3

  活動目標:

  1、知道天冷要防感冒,注意保暖。

  2、樂意模仿故事中小老鼠的動作。

  3、初步瞭解預防疾病的方法。

  4、初步瞭解健康的小常識。

  5、學會保持愉快的心情,培養幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

  活動準備:

  故事及故事圖片

  活動重點難點:

  重點:知道天冷要防感冒,注意保暖。

  難點:模仿故事中小老鼠的動作。

  活動過程:

  1、教師出示老鼠圖片,引起幼兒興趣,講述故事。

  師:“有一天,天很冷,有一隻小老鼠在外面跑來跑去,不小心感冒了,直打噴嚏,鼠媽媽說:‘小老鼠,快去曬太陽吧!’太陽曬在小老鼠身上好暖和,它覺得舒服極了!”

  2、教師出示圖片,根據圖片內容請幼兒模仿小老鼠跑、小老鼠打噴嚏、小老鼠曬太陽的動作。

  3、提問:天冷的時候,我們很容易感冒,那我們能怎樣預防感冒呢?

  注意保暖,及時的增減衣服,多運動,堅持鍛鍊身體,多曬太陽等。

  4、遊戲:模仿小老鼠打噴嚏的動作表演。

  活動結束:

  小朋友一起探討。

  活動反思:

  每次季節變化時候感冒的孩子就比較多。所以選擇這一活動一方面可幫助幼兒回憶感冒時的痛苦症狀,在回憶中,幼兒能夠感受到感冒了會很不舒服。另一方面可讓幼兒瞭解有效防治感冒的方法,如開窗通風、多鍛鍊身體等等,提高幼兒的自我保護意識。

  大班冬季預防感冒安全教案4

  設計意圖:

  星期三的早上,淘淘剛到班級就被其他小朋友圍住了。“淘淘,這幾天你怎麼沒有來呀?”卓卓問。“我感冒了,上醫院打針了。”“那你好了嗎?”“打針哭了嗎?”……孩子們你一言我一語的議論起來。我想,也許每個孩子都經歷過感冒,應該讓孩子們用正確的態度對待感冒。於是,我生成了本次活動。

  活動目標:

  1、瞭解感冒的相關知識,知道一些防治感冒的方法。

  2、學習單腳向前行進跳,能夠動作協調、靈活。

  3、產生不怕困難和助人為樂的情感。

  活動準備:

  1、相關圖片、舒適的音樂、《拔蘿蔔》磁帶。

  2、佈置活動場地:兔寶寶的家,寬35—40釐米的草地,獨木橋,寬35—40釐米的小河,蘿蔔菜地。

  活動過程:

  1、創設情境,引出主題

  (1)師帶領幼兒在音樂的伴奏下邊做動作邊說兒歌:“伸伸胳膊,彎彎腰,扭扭屁股,跳跳跳。”

  (在音樂的伴奏下帶領幼兒做跳的練習,為後面的遊戲活動做準備。)

  (2)情景導人:“寶寶們,剛才接到兔媽媽的電話,兔寶寶生病了,我們去看看它吧!”

  2、出示圖片,提出問題。

  (1)出示兔寶寶打噴嚏,量體溫,擦鼻涕的圖片。

  提問:兔寶寶怎麼了?你感冒過嗎?感冒時會有哪些不舒服的感覺?感冒了怎麼辦?

  (引導幼兒回憶自己感冒時的感受,幫助幼兒梳理經驗:感冒時會發熱、頭疼、流鼻涕,人會感覺不舒服,感冒了應該上醫院打針,按時吃藥等。)

  (2)出示兔寶寶開窗通風、喝水、吃食物、做運動的圖片。

  提問:圖上的兔寶寶在做什麼?它為什麼這麼做?你是怎樣預防感冒的?

  (引導幼兒說出預防感冒的方法:開窗通風,多喝水,參加體育鍛煉,多吃營養食物等。)

  3、遊戲:幫助兔寶寶拔蘿蔔

  師:“兔寶寶想吃蘿蔔,可是它感冒了不能去蘿蔔地,我們該怎麼辦呢?”(引導幼兒說出幫助兔寶寶的方法,滲透關心別人,幫助別人的積極情感。)

  (1)練習單腳向前行進跳。

  師:“蘿蔔地離我們很遠,路也很難走,中間還有草地和小河要我們跳過去,我們來試試吧!”學習動作,教師示範跳並強調動作要領。幼兒練習。

  (2)幫助兔寶寶拔蘿蔔。

  行走路線:跳過草地,走過獨木橋,跳過小河,蘿蔔菜地。在音樂伴奏下拔蘿蔔,把蘿蔔送給兔寶寶。兔媽媽對寶寶們助人為樂的品質和不怕困難的精神給與表揚和肯定,使幼兒獲得愉悅和自信的積極情感。

  4、放鬆活動

  在音樂的伴奏下做放鬆運動,重點是腿部。教師小結後活動結束。

  活動延伸:

  1、引導幼兒將防治感冒的方法畫下來,製作成宣傳畫,展示在活動室牆壁上。在其他的遊戲活動中,加入單腳向前行進跳的練習。

  2、對能力差的幼兒縮減跳躍寬度,教師重點示範講解動作要領,循序漸進指導幼兒練習。

  評析:

  教師能夠抓住幼兒的年齡特點、生活經驗及喜愛小動物的天性出發來設計本次活動。活動的亮點有兩處:

  1、教師以身邊的事“感冒”為活動內容,透過實施一系列的遊戲活動後,使幼兒原有的知識經驗得到了昇華,說明教師在活動前充分的瞭解了幼兒的發展水平及幼兒的興趣需要,所以整個活動的過程清晰、流暢、師幼互動和諧,為幼兒創造出了寬鬆的學習氛圍。

  2、教師能夠面向全體,關注個體差異。在練習單腳向前行進跳的過程中,幼兒的能力有強弱,教師能夠在活動的過程中有針對性的訓練,真正的做到了“以幼兒為主體,以人為本”。作為教師在設計活動時要能夠從幼兒的`角度去想問題,提問題,解決問題,要以幼兒的需要,以能促進幼兒的發展為主要目的,本節活動較好的體現了這一點。

  大班冬季預防感冒安全教案5

  活動設計背景

  近來天氣驟冷,部分幼兒感冒的特別多,針對這種下現象,為了使幼兒知道了生病怎麼辦,及怎樣預防感冒特設計本活動。

  活動目標

  1、瞭解感冒的一些症狀。

  2、知道感冒了怎麼辦,不怕吃藥,打針,知道配合醫生看病才能好得快。

  3、瞭解基本的預防感冒的生活小常識。

  4、瞭解主要症狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

  5、知道檢查身體的重要性。

  教學重點、難點

  教學重點:知道感冒的症狀及怎麼預防感冒。

  教學難點:讓幼兒自己表述感冒的症狀及怎麼預防感冒有一定難度,需要教師引導。

  活動準備

  瞭解本班幼兒近段時間班上幼兒患感冒的情況,多媒體課件。

  活動過程

  一、匯入。

  師:前幾天×××沒有入園,小朋友們知道是什麼原因嗎?

  請那個小朋友介紹自己因為感冒發燒打點滴所以沒來上學。

  二、請近段感冒的幼兒介紹感冒會引起身體哪兒不舒服。

  三、播放多媒體課件。進一步認清感冒的一些症狀。

  小結:打噴嚏,流鼻涕,咳嗽,喉嚨疼,渾身無力,發燒等都是感冒的症狀,只要我們平時出現這些情況,就要及時告訴爸爸媽媽,抓緊治療,讓感冒離我們遠遠的。

  四、瞭解患病後的做法。

  1、引導幼兒結合生活經驗談談感冒了怎麼辦。(看醫生,抓藥,打針,嚴重時需要輸液。)

  2、如果你感冒了,醫生根據病情讓小朋友打針,甚至輸液,你怕不怕?為什麼?

  小結:感冒了並不可怕,只要我們積極配合醫生治療,身體會很快恢復健康的。

  五、瞭解預防感冒的辦法。

  1、讓幼兒討論預防感冒的方法。

  2、看多媒體圖片,知道怎樣預防感冒。

  六、結束活動。

  帶幼兒到室外跑步,鍛鍊身體,增強體質,少生病。

  教學反思

  針對生活中常見的問題生成的活動,一方面幼兒感覺有興趣,一方面對幼兒的認知有很大提高,對幼兒的身體成長有很大幫助。因此本次活動收到了很好的效果,孩子們聽到老師打噴嚏就會馬上提醒“老師,你感冒了,要吃藥哦。”我要在以後的教學活動中多抓住生活中有意義的素材,對孩子們進行即時引導教育。

  大班冬季預防感冒安全教案6

  【活動目標】

  1、知道常見的感冒症狀,對發病原因有粗淺的認識。

  2、瞭解感冒帶給人的不愉快感受,樂意積極預防感冒。

  3、掌握一些預防感冒的方法,學會照顧自己,避免感冒。

  4、知道生病了不怕打針吃藥,做個勇敢的孩子。

  5、初步瞭解健康的小常識。

  【活動重難點】

  掌握一些預防感冒的方法,樂意積極預防感冒。

  【活動準備】

  ppt課件、動物頭飾、預防感冒圖片。

  【活動過程】

  一、情景匯入,激發幼兒的興趣。

  老師扮演狗媽媽,帶領狗寶寶去動物新村找小動物們玩。

  師:老師是狗媽媽,那我的狗寶寶在哪兒?

  1、到小貓家,發現小貓咳嗽、流鼻涕,因為白天出去玩的時候衣服穿得薄,回家的時候沒有及時換衣服。

  2、到小兔家,發現小兔發燒了,因為晚上睡覺的時候蹬被子,所以著涼了。

  二、討論感冒的症狀及原因。

  師:這些小動物都感冒了,寶貝兒們,你們感冒過嗎?那你們感冒時都有哪些症狀呢?你為什麼會感冒呢?感冒時你的心情是怎麼樣的?

  師:既然小朋友們都知道感冒了會發燒、流鼻涕,那麼如果老師給你們一些圖片,你們能辨認它們中哪些是感冒症狀嗎?

  老師展示圖片,讓幼兒辨認哪些是感冒症狀圖片。

  三、學習預防感冒的方法電話鈴響,大象伯伯說要來給寶貝兒們說說怎樣預防感冒。

  師:大象伯伯說最近動物新村裡流行感冒,所以要來為我們講講怎樣預防感冒。媽媽現在就去迎接大象伯伯。(老師扮演大象伯伯)大象伯伯(老師飾)一邊出示圖片一邊講解預防感冒的方法:

  ①注意氣溫變化、適時增減衣服。

  ②注意鍛鍊身體,身體健康能抵抗疾病。

  ③注意衛生,不到病人的家裡去玩,要經常開窗讓空氣流通,感冒流行季節可以經常吃點大蒜、預防藥等,冬天外出要戴口罩。

  四、學習預防感冒的兒歌。

  勤洗手,多通風,人多不去湊熱鬧。

  多喝水,睡眠足,瓜果蔬菜牛奶好。

  天冷及時添衣服,預防感冒要記牢。

  活動延伸:

  開展美術活動《感冒預防我知道》。

  大班冬季預防感冒安全教案7

  活動目標:

  1、瞭解感冒的症狀,對發病原因有粗淺的認識。

  2、體驗感冒帶給人的不愉快,樂意積極預防感冒。

  3、瞭解主要症狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

  4、瞭解預防疾病的方法。

  5、知道感冒後身體不舒服要及時告訴大人。

  活動重點難點:

  重點:瞭解感冒的症狀,對發病原因有粗淺的認識

  難點:體驗感冒帶給人的不愉快,樂意積極預防感冒

  活動準備:

  相關情境、資料

  活動過程:

  (一)開始部分

  匯入活動:開心碰碰碰

  拍手入場,進行開心碰碰碰的遊戲,感受快樂。

  (二)基本部分

  1、觀看情境表演,引入討論話題。

  一名幼兒扮感冒的病人,變咳嗽邊說:“今天一起床我就特別難受,頭很疼。這是怎麼了?

  2、討論感冒的症狀、原因和治療的方法。

  教師:你得過感冒嗎?感冒時有什麼感覺?引導幼兒回憶患感冒時的感覺。你因什麼原因感冒的?

  教師:感冒了怎麼辦?

  3、瞭解預防感冒的常識。

  經常開窗通風,多喝白開水,多吃水果;關注天氣變化等。

  4、幼兒討論,教師給與適當的補充,豐富幼兒的相關知識。

  教師小結:感冒後要多喝水,要用紙巾或手絹捂住口鼻,少去公共場合。

  (三)結束部分

  繪畫活動,預防感冒的方法

  大班冬季預防感冒安全教案8

  活動目標:

  1、瞭解感冒的症狀,知道感冒後身體不舒服要及時告訴大人。

  2、初步瞭解預防感冒的方法。

  3、知道感冒了不怕打針吃藥,做個勇敢的孩子。

  4、喜愛參加體育鍛煉,養成愛運動的好習慣。

  5、初步瞭解預防疾病的方法。

  活動準備:

  1、小叮噹手偶一個

  2、自拍錄影小片段

  3、預防感冒方法的圖片(洗手、吃飯、鍛鍊……)

  4、小叮噹音樂

  活動過程:

  1、設定情景——引發興趣,匯入活動。

  出示小叮噹手偶:“今天我給小朋友請來了一位小客人,小朋友看看他是誰?”小叮噹:

  2、組織討論——瞭解感冒的症狀及原因。

  問題一、小叮噹怎麼了?為什麼會感冒?師小結:穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被傳染了都容易引起感冒。

  問題二:你們感冒過嗎?感冒了會有什麼感覺?師小結:鼻子不透氣、流鼻涕、嗓子痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時候會發燒,當身體不舒服的時候要及時告訴大人。

  3、觀看錄影小片段——滲透情感,懂得不怕打針吃藥。

  討論:小叮噹到哪裡去了?他打針的時候哭了沒有?小朋友打針的時候是怎麼做的?師小結:小朋友也是勇敢的孩子,如果你感冒了,要趕緊去看醫生,不怕打針吃藥,這樣感冒很快就會好了。

  4、結合圖片展開討論——初步瞭解預防感冒的方法。

  (1)討論:小朋友想一想,怎麼樣就不感冒了?

  (2)看圖片提升經驗,瞭解預防感冒的方法:勤洗手、多喝水、不挑食、睡覺蓋好被子、天冷了及時穿衣服、不到人多的地方去、多鍛鍊身體……

  大班冬季預防感冒安全教案9

  一、活動目標:

  1、知道感冒會影響身體健康和正常的學習生活,體驗身體健康的重要性,必須預防感冒。

  2、初步掌握預防感冒的方法,有自我保護意識和能力。

  3、學習擦鼻涕的正確方法。

  二、活動準備:

  1、課件幻燈片;

  2、幼兒已有經驗(有過感冒的經歷)。

  三、活動過程:

  1、幼兒欣賞童話故事《感冒的快樂小兔》。

  《感冒的快樂小兔》

  秋天到了,颳起了秋風,下起了秋雨,其他小朋友們都回家避雨了,只有小兔自己還在外邊玩耍。天晴了,太陽出來了,小貓和小豬想的第一件事就是去找他們的好朋友小兔玩。

  可是,小白兔把門反鎖了,他們進不去。原來,小白兔在下雨的時候出去玩,讓自己感冒了。他怕把感冒傳染給小貓和小豬。小貓和小豬很感動,決定每人在小兔窗前講一個昨晚做的夢,這讓小兔子很開心。

  小豬說:“小兔,我在夢裡和你在森林裡捉迷藏,我跑著拍著就沒影了,你怎麼也找不到我,你猜怎麼了?原來我掉進一個很深的樹坑裡,跳不上來了。”“哈哈哈……”小兔子躺在床上笑出了聲音,但是聲音啞啞的。小貓接著說:“小兔,我夢到和你一起盪鞦韆,我蕩的特別高,一下子就飛到對面的樹上了。”“哈哈哈……小兔又笑出來了聲音,緊接著打了幾個噴嚏。”小兔來到了窗前,看到了小貓和小豬,小兔向他們揮揮手。小貓和小兔也微笑著向小兔揮手。

  過了幾天,小兔的感冒全好了,她蹦蹦跳跳的去找小貓和小豬去玩了。

  (1)小朋友,故事已經聽完了。你們還記得這本故事叫什麼名字嗎?小兔子生什麼病了?同時,它出現了什麼症狀?

  (2)小貓。小豬去看它的時候,小白兔為什麼不見它們?

  (3)小兔子的朋友們是用什麼樣的方法關心小白兔的呢?

  2、透過談話,歸納感冒的主要症狀。

  (1)你感冒過嗎?你感冒出現了哪些?有什麼樣的.感覺?

  (2)感冒了你們會打噴嚏、流鼻涕、鼻塞、喉嚨幹痛,頭痛等,你整個身體都會感覺不舒服。

  (3)看圖分析,圖中的小朋友感冒有什麼症狀。

  3、師生共同討論感冒的原因。

  (1)人為什麼會感冒?

  (2)感冒了怎麼辦?(引導幼兒談一談感冒時,爸爸媽媽是怎麼照顧自己的。)

  (3)有鼻涕怎麼辦?(老師教幼兒正確的擤鼻涕的方法:用乾淨的餐巾紙或者手帕紙捏住一隻鼻孔擤鼻涕;再捏住另一隻鼻孔擤鼻涕。)

  (4)感冒了怎麼預防?(當我們受涼或者是身體的抵抗力下降時,就會流鼻涕、咳嗽等;感冒時我們要及時就醫,按時吃藥,多喝白開水,注意休息,開窗通風,勤洗手等。)

  4、教師小結:經常鍛鍊身體可以預防感冒,在天氣變冷或者變熱的時候及時增減衣服;不要和生病的人接觸;還可以吃大蒜;喝伴郎沖劑以此增強抵抗力,預防感冒。

  大班冬季預防感冒安全教案10

  活動目標:

  1、初步瞭解感冒的典型特徵。

  2、掌握預防感冒的一些方法。

  3、樹立保護身體健康的意識,養成良好的生活衛生習慣。

  4、讓孩子知道生病了,不怕打針吃藥,做個勇敢的孩子。

  5、能學會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。

  活動重難點:

  瞭解感冒的具體症狀以及掌握預防感冒的一些方法。

  在遊戲中運用自己瞭解到的方法。

  活動準備:

  經驗準備:幼兒有感冒的經歷。

  物質準備:

  1、手偶喬治,音樂《洗手歌》

  2、預防感冒小知識的ppt,健康小貼士主題牆。

  活動過程:

  (一)開始部分(6分鐘)

  1、手偶故事:喬治感冒了,激發幼兒談論的興趣。(3分鐘)

  提問1:小朋友們,故事裡的喬治怎麼了呀?他為什麼會不舒服呢?

  提問2:你們是怎麼發現的?(感冒的特徵)

  2、自由討論(3分鐘)談論自己感冒的經歷,瞭解感冒的症狀。

  教師小結:感冒的症狀(鼻子不透氣、流鼻涕、嗓子痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時候會發燒)

  (二)基本部分(6分鐘)

  1、自由討論:怎樣才能預防感冒?

  (1)幼兒談論預防感冒的一些方法。

  (2)播放ppt,瞭解預防感冒的方法。

  2、教師小結:總結預防感冒的方法

  (1)勤洗手,洗澡,注意衛生

  (2)儘量避免與感冒患者接觸

  (3)少去人員密集的地方,特別市室內

  (4)加強體育鍛煉

  (5)均衡飲食

  (6)充足的睡眠

  (三)遊戲活動(7分鐘)

  遊戲:病菌幾點鐘規則:由教師扮演"病菌",站在場地中間,幼兒圍成圈站在四周,遊戲開始後,可在圈內隨意走動。幼兒邊走動邊詢問"病菌",病菌病菌幾點鐘,當"病菌"回答1點鐘時,幼兒就要做出洗手的動作;當"病菌"回答2點鐘時,幼兒就要做出穿衣服的動作;當"病菌"回答3點鐘時,幼兒就要做出睡覺的動作。在此期間,幼兒要保持不動,動了的幼兒以及未做出相應動作的幼兒就會感冒。

  教師小結:所以我們要勤洗手,天冷勤添衣,按時睡覺,這樣我們的身體才會棒棒,不感冒喲!

  (四)結束活動(5分鐘)

  1、播放《洗手歌》,幼兒學習洗手要點。

  2、幼兒根據音樂,實際操作洗手,教師從旁指導。

  延伸活動

  1、製作健康小貼士宣傳畫:

  透過今天的活動,你們對付病菌的辦法肯定更多了。可是,許多小朋友還不知道這些好方法,請你將這些辦法畫出來,我們製作成健康小貼士的宣傳畫,讓更多的人能夠健健康康的過冬天。

  2、將健康小貼士張貼在醒目處,讓更多的幼兒瞭解預防流感的好方法。

  大班冬季預防感冒安全教案11

  活動目標:

  1、透過故事,瞭解感冒病菌的傳播途徑。

  2、能說出感冒的症狀,知道一些預防感冒的方法。

  3、懂得感冒了不怕打針吃藥,做個勇敢的孩子。

  活動準備:

  PPT

  活動過程:

  1、出示口罩,這是什麼?你們什麼時候戴口罩?

  2、出示小河馬:他是誰?小河馬和口罩發生了什麼故事?(講述故事第一段)

  師:故事中誰生病去看醫生了?(小河馬)熊醫生給了他什麼?(口罩、一大包藥)小河馬在回家的路上發生了什麼事情?(打了個打噴嚏,口罩飛過樹梢不見了)

  3、小河馬的口罩不見了,又發生了什麼事?(繼續PPT)

  4、小白兔在幹什麼?它撿起大口罩是怎麼做的?(盛蘑菇)在回家的路上它碰見了誰?(小羊和小鹿)它又是怎麼做的?(拿出蘑菇來給他們吃)小白兔回家後,把口罩扔出了窗外誰看見了?(小松鼠)

  5、小松鼠用這個口罩用它又幹了什麼?(做了吊床)(邊說邊出示動物)

  6、那為什麼第二天醫院門口的病人那麼多呢?為什麼小動物最後都感冒了?

  小結:因為感冒會傳染,小河馬的大口罩上有感冒病毒,別的小動物撿到拿來用,就把病毒傳染給它們了。對呀,我們小朋友也要注意衛生,不能隨便用別人用過的東西如:杯子、毛巾、牙刷,那樣容易傳染疾病。

  7、小朋友,你感冒過嗎?感冒的時候,你感覺怎麼樣?那如果你想打噴嚏、咳嗽,應該怎麼辦?

  8、遊戲:誰對誰不對。

  老師帶來了幾幅圖,小朋友觀察一下,他們做的對嗎?為什麼?

  9:小河馬:小朋友,你們能告訴我一些預防感冒的方法嗎?(幼兒講述)

  10:熊醫生小結:我呀將小朋友講的預防感冒的方法編成了一首兒歌,你們聽:勤洗手,多通風,人多不去湊熱鬧。多喝水,睡眠足,瓜果蔬菜牛奶好。多做運動講衛生,身體健康不感冒。

  故事:有一天,小河馬得了重感冒,不停地打噴嚏。"阿嚏!"小河馬把自己家的窗戶噴得老遠老遠,"看來我該去醫院了"。它來到醫院看病,大熊醫生說:"小河馬,你得了重感冒,把這瓶藥帶回家,每天都要按時服用,這個大口罩給你,你要好好地戴在你的大嘴巴上"。

  小河馬戴著大口罩,捧著藥回家去,半路上,它忍不住又打了個大噴嚏。"阿嚏"這個噴嚏可了不得,揣得小河馬蹦得老高,口水滿地淌。戴在小河馬嘴上的大口罩呢,大口罩飛過了大樹梢不見了。小河馬摸摸嘴巴,看看大樹,大聲地叫道:"啊!我的口罩不見了。"

  小白兔正在採蘑菇,看見落在草地上的大口罩,小白兔捧著一個大蘑菇高興地說:"這不是一個很好的籃子嗎?"於是小白兔撿起大口罩,用它來裝蘑菇,拎著蘑菇回家去,路上遇到了小羊和小鹿。小羊和小鹿說:"小白兔,你好"。"小羊和小鹿你們好,這兩個大蘑菇送給你們吃。小羊和小鹿再見。"小羊和小鹿說:"謝謝你,小白兔!"

  小白兔回到家,把大蘑菇倒進盆裡,又把大口罩往窗外扔。樹上的小松鼠看見扔在地上的大口罩,"咦?這不是一個很好的吊床嗎?"說著小松鼠捲起了大口罩,拉成一張吊床"哈,真舒服!"

  第二天早晨,森林醫院門口的病人可真多,"阿嚏!阿嚏!"一個個噴嚏打得可響了!大熊醫生開門一看,傻了眼。小朋友,你們說這是怎麼一回事呢?

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