大班綜合：環衛工人

大班綜合：環衛工人

　　一、設計意圖

　　每天我們生活在一個乾淨而有舒適的環境中，但是這些是誰默默地讓我們的環境變地怎麼幹淨呢？結合《周圍的人》的主題，為了讓孩子進一步認識我們身邊默默工作的人，想透過認識環衛工人這個點，瞭解環衛工人的工作，從而尊重環衛工人，並教育幼兒從小要養成良好的`衛生習慣。同時也更讓孩子更關注周圍的人在默默地為我們工作著。

　　二、活動目標：

　　1、在看看講講中，對環衛工人的工作有初步的瞭解，激發幼兒尊重環衛工人。

　　2、樂意大膽地表達自己的感受，從而能養成良好的衛生習慣。

　　三、活動準備：

　　幻燈片、錄象

　　四、活動過程：

　　（一）談話匯入

　　1、你們的爸爸媽媽是幹什麼的？他們是什麼時候上班的？

　　小結：我們每個爸爸媽媽都有自己的工作，但上班的時間都差不多，天亮了，小朋友上幼兒園了，爸爸媽媽也就上班了。

　　2、猜猜是誰

　　（1）（出示幻燈片一服飾的顏色）猜猜有可能是誰？

　　（2）（出示幻燈片二放大半身的照片）到底是誰？你在哪裡見過有人穿這樣的衣服的？

　　（3）（出示幻燈片三，全身）是誰呀？（出示文字：環衛工人）

　　提問：你在哪裡見過環衛叔叔的？他們在幹什麼？

　　（二）、交流討論

　　幻燈片四

　　1、這是什麼季節？冬天的天氣怎樣？你們看這時候大家都在幹什麼？（天還沒亮的情景）

　　幻燈片五

　　2、這是誰？他在幹什麼？為什麼天還沒亮就在掃地？

　　幻燈片六

　　3、這又是什麼季節？這麼熱的天，環衛叔叔又幹什麼？除了掃地，環衛叔叔還做些什麼呢？

　　4、為什麼要這樣做呢？如果不做的話會怎樣？我們聽聽環衛叔叔是怎麼說的呢？聽了環衛叔叔的話，你心裡有什麼話想說？（你想對環衛叔叔說什麼話呢？）

　　小結：是呀，當我們踏著乾淨而有清爽的馬路來上幼兒園時，環衛叔叔阿姨早把我們的馬路打掃的乾乾淨淨了。他們天天默默地為大家服務著。

　　出示幻燈片：垃圾

　　這是什麼？這是在哪裡的垃圾？怎麼會有那麼多的垃圾的？該怎麼辦呢？

　　（三）延伸

　　其實在我們周圍還有許多樣環衛叔叔一樣的人，每天天還沒亮就起床工作了，他們又是誰呢？請你們在去找一找。