幼兒園小班節約用電教案

幼兒園小班節約用電教案

　　作為一名為他人授業解惑的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班節約用電教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　幼兒園小班節約用電教案1

　　活動目標：

　　1.瞭解電的用途和重要性。

　　2.讓幼兒知道要節約用電。

　　3.思考節約用電的方法，並在生活中實踐。

　　4.激發了幼兒的好奇心和探究慾望。

　　5.養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。

　　活動重難點：

　　瞭解電的用途和重要性。

　　節約用電

　　活動準備：

　　兒歌《我會節約用電》、"節約用電"補充製作材料。

　　活動過程：

　　一、匯入部分

　　請幼兒指出活動室的電器裝置，並介紹其用途。

　　二、基本部分

　　1.老師引導幼兒明白日常生活需要用很多的電，討論如果沒有電，對我們有什麼影響。

　　2.請幼兒說說怎麼節約用電。

　　3.出示《我會節約用電》兒歌，與幼兒一起說兒歌：

　　我會節約用電看電視，開電燈，離開了電都不行。

　　小朋友，請珍惜。

　　用完斷電要牢記。

　　4.將幼兒分成二至三組，討論、設計、製作"節約用電"的標誌卡，老師可在標誌卡上寫上"節約用電"。然後，幼兒每人手持一張自己製作的"節約用電"小標誌卡，在老師帶領下巡視幼兒園，看看有沒有人忘記關燈，如果有，請在旁邊貼上標誌卡，然後請老師幫忙關上燈。

　　5.返回活動室，請幼兒說說巡視幼兒園的結果。

　　三、結束部分

　　請幼兒回家與爸爸媽媽完成"節約用電"補充操作材料，第二天帶回幼兒園和小朋友們分享。

　　幼兒園小班節約用電教案2

　　活動目標

　　1、瞭解電與人們生活的關係，知道生活中一些節約用電的好方法。

　　2、引導幼兒用多種方法表現節約用電的好辦法，爭當節約用電小衛士。

　　3、增強小朋友的.環保意識，樂意為保護環境做力所能及的事，

　　活動準備

　　1、幼兒家中的電費單。

　　2、節約用電的調查表（用圖片表示）。

　　活動過程

　　一、交流分享：電的作用

　　1、鼓勵幼兒大膽講述在我們的生活中哪些地方需要用電？（電視機、微波爐、電冰箱、洗衣機、空調、燈等）

　　2、電給我們的生活帶來哪些方便？（夏天空調能給我們帶來涼爽的風、洗衣機能把髒衣服變乾淨……）

　　二、電會用完嗎？

　　觀看山區、農村等貧困地區缺電少電的錄影，激發幼兒節約用電的意識。

　　現在還有許多地方的人用不上電，連照亮都很困難，更別說看電視、吹空調了，我們應該怎樣幫助他們呢？（節約用電）

　　三、我是節約用電的小標兵

　　1、比一比，誰的家裡用電最少？（出示電費單，幫助幼兒進行比較）

　　2、為家裡用電最少的幼兒頒發節約用電的小標兵獎狀。

　　四、引導幼兒交流自己所獲得的有關節約用電的資訊。

　　1、請小標兵介紹是如何節約用電的？

　　2、你們還知道生活中有哪些節約用電的好方法？（引導幼兒結合調查表進行介紹）

　　3、請爺爺或奶奶也來介紹節約用電的小絕招。

　　五、爭當節約用電的小衛士

　　1、幼兒分組合作：宣傳旗、宣傳小畫冊、宣傳標誌等

　　2、師生共同佈置舉辦“節約用電”宣傳會，幼兒進行宣傳講解。