中班社會活動：《道歉說聲對不起》

中班社會活動：《道歉說聲對不起》

　　活動目標：

　　1、引導幼兒學會主動承認錯誤並禮貌向他人道歉。

　　2、學會簡單的道歉語：對不起、我錯了、下次改正等等。

　　活動準備：

　　PPT影片、好習慣寶寶貼畫。

　　活動過程：

　　一、活動匯入

　　1、“聽”故事提問匯入：森林裡有一隻不會道歉的小花貓，它做錯了什麼事情呢？請聽故事《不會道歉的小花貓》。

　　二、基本部分

　　1、安靜聽故事，情境匯入。

　　教師提問：小花貓做錯了什麼事情？

　　教師總結：小花貓將小白兔雪白的衣服弄髒了，可是卻不敢跟小白兔道歉。小朋友當我們做錯了事時要學會主動道歉，這樣才是好孩子。

　　2、“看”動畫提問匯入：小朋友，跟別人道歉時我們應該怎麼說？

　　3、認真看動畫，啟發思考，教師提出如下問題：

　　（1）寶寶不小心碰到壯壯的時候是怎樣道歉的？

　　（2）寶寶和壯壯踢球碰到叔叔的時候又是怎樣道歉的？

　　（3）故事告訴我們怎樣做才是好孩子？

　　4、幼兒有疑問可再次觀看動畫，老師根據本班級幼兒共性特徵及個體差異，對動畫進行暫停或播放，結合劇情節點，在幼兒已有經驗上進行選擇性互動提問教學。

　　教師總結：故事告訴小朋友當我們犯了錯誤，應該主動跟別人說對不起，這樣才是好孩子的'表現。

　　5、圖譜演示

　　教師出示兩張圖片並講述圖片故事，讓幼兒判斷對錯並說明原因。

　　教師看圖總結：我們要向圖片上的小朋友學習，犯了錯誤沒有關係，只要主動跟別人說對不起，別人就會原諒我們，這樣我們會有越來越多的好朋友。

　　三、結束部分、遊戲互動。

　　遊戲名稱：《對不起，沒關係》

　　遊戲準備：《對不起，沒關係》的兒歌

　　遊戲玩法：教師分別請兩位幼兒上來邊聽兒歌邊情境表演。

　　四、活動延伸，主題內化。

　　（1）帶領幼兒唱讀《弟子規》經典：

　　“過能改歸於無倘掩飾增一辜”

　　（2）在生活中引導幼兒犯了錯誤時要主動道歉；

　　（3）和家長聯絡，習慣養成延續至家庭中落實。