幼兒園中班體育遊戲傳球教案（通用5篇）

幼兒園中班體育遊戲傳球教案（通用5篇）

　　在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的幼兒園中班體育遊戲傳球教案（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　幼兒園中班體育遊戲傳球教案1

　　目標：

　　1、喜歡玩球，體驗遊戲的快樂。

　　2、提高幼兒的合作意識。

　　3、使幼兒學會用肢體動作配和遊戲的玩法。

　　4、培養幼兒與同伴之間的相互配合。

　　準備：

　　球若干

　　玩法：

　　1、“胯下傳球，頭上傳球”5人一組，間隔一定距離豎排站好，從第一人胯下傳至最後一人，然後最後一人從頭上往前傳，傳到第一人，然後再重複胯下傳，頭上傳，好像一輪輪波浪湧來，特別壯觀，規定時間內哪一組輪數多，哪一組獲勝。

　　2、“間隔滾傳球”男孩女孩間隔圍圈蹲好，男孩傳一顏色的球，女孩傳一顏色的球，讓兩個球在圓圈中滾動傳遞，看誰的球傳的既快又無間斷，最先傳完一圈的獲勝。

　　幼兒園中班體育遊戲傳球教案2

　　遊戲：

　　我是小小傳球手

　　遊戲目標：

　　幼兒學習依次傳球。

　　在活動中，讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂，樂意與同伴一起遊戲。

　　遵守遊戲規則，體驗與同伴合作遊戲及控制性活動帶來的快樂。

　　遊戲規則：

　　幼兒要先站好，然後依次傳遞，不能越位傳遞。

　　遊戲玩法：

　　幼兒以各種方式站好，從頭頂開始傳球，也可以進行腿下傳、左右傳、邊跑邊傳等。傳球遊戲能培養幼兒的團隊精神，提高幼兒配合、協作的能力。

　　教學反思：

　　遊戲是最適宜於促進幼兒主體性和個性化教育的形式，因此，教師應積極地將理念轉化為行為，注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時機及時引導，促使孩子們更深入進行遊戲，讓孩子在健康遊戲中得到更多的發展。

　　幼兒園中班體育遊戲傳球教案3

　　一、活動目標

　　1.熟悉同伴的名字

　　2.能正確地接球和拋球

　　3.享受運動肢體的樂趣

　　二、活動準備

　　1.一個皮球

　　2.鈴鼓伴奏

　　三、活動過程

　　1.讓幼兒熟悉同伴的名字

　　幼兒坐圍成一個大圈圈，做傳球遊戲

　　師：小朋友，現在我們坐成一個（大圓形），上次我們玩過了一個遊戲，叫傳東西，這次我們玩傳小球，好嗎？你們想和小球一起玩遊戲嗎？（想）

　　師：說明規則：

　　a當老師的鈴鼓聲響起時，第一個小朋友就把小球傳給旁邊的小朋友，就這樣一個接著一個傳下去。

　　b當老師的鈴鼓聲停止時，小球就停止傳送，這時候拿到小球的小朋友就站起來說出自己的名字：我的名字叫××。

　　(第一遍遊戲：主要看幼兒對遊戲的熟悉度)

　　四、活動延伸

　　等幼兒玩法熟練後，可以改變遊戲的方式，把拋球改為給球、滾球，增加遊戲傳球的速度或者增加球的'個數。

　　教學反思：在玩遊戲的過程中還是得老師的不斷提醒，幼兒現在都能說出自己的名字（就是回答的時候聲音比較輕）第一個遊戲還算順利。到了第二個遊戲，很多幼兒還不能說出旁邊小朋友的名字，需要其他小朋友或者老師的提醒。在玩拋球時，大部分幼兒還不會拋，也接不住，在玩的時候顯得很亂。我應該把遊戲規則多強調幾遍的，在以後的日子裡，我會多讓幼兒接觸皮球，多運動運動，以便更好地掌握。

　　幼兒園中班體育遊戲傳球教案4

　　活動目標：

　　1、利用器械練習助跑跨跳不低於30cm高的障礙物，鍛鍊身體動作的協調性，靈敏性。

　　2、透過助跑速度的漸快、腳部蹬地的力度、跨躍的高度等要素的掌握助跑跨跳的動作要領。

　　3、能愉快的與同伴合作遊戲，並能遵守活動規則。

　　活動準備：

　　1、每人一個裝了半瓶水的大雪碧瓶子。

　　2、四個筐、若干片青草卡片。

　　活動過程：

　　1、開始部分。

　　（1）幼兒自帶瓶子入場，排成兩隊在老師的帶領下繞瓶子走、跑練習與雙腳向前行進跳的練習。

　　（2）做瓶子操，順序為：上肢運動、下蹲運動、踢腿運動、體轉運動、跳躍運動、整理運動。

　　2、基本部分。

　　（1）自由探索部分。出示四個連排擺放的瓶子，引導幼兒探索如何從瓶子的左邊跨到右邊，雙腳不能碰到瓶子。幼兒自由探索，老師進行觀察。

　　（2）學習助跑跨跳。

　　①請個別幼兒進行示範，老師進行小結助跑跨跳的動作要領：在起跑線後往前助跑，在瓶子前，一隻腳用力蹬地，另一隻腳跳起跨躍過瓶子，雙腳依次輕輕落下，繼續向前跑。

　　②幼兒練習助跑跨跳。重點指導幼兒在助跑跨跳時，蹬地的腳要有力，跨躍時要將雙腳抬高。

　　③找有困難的幼兒進行示範，讓全體幼兒幫助他們學會助跑跨跳。

　　④幼兒再次練習助跑跨跳。重點指導跨跳有困難的幼兒，提醒幼兒瓶子倒地後立即擺放好繼續跑。

　　（3）遊戲部分。

　　①遊戲比賽：“小鹿搬家”將幼兒分成四隊，每人拿一片青草卡片，當第一隻小鹿將青草入新家返回後，第二隻小鹿就立即出發，依次進行，看看哪隊小鹿最先搬完。幼兒反覆遊戲。

　　②遊戲二：“給小鹿送青草”將幼兒分為四隊，先跨過柵欄（助跑跨跳2次）再繞過小樹林（繞跑），再跳過障礙物（雙腳向前行進跳）然後跨過小河最後將青草送給小鹿。看看哪一隊送的青草最多。

　　3、結束部分。

　　（1）小結遊戲情況，表揚團結、守紀律有榮譽感的幼兒。

　　（2）將瓶子圍成圓圈聽音樂，玩搶瓶子的遊戲。

　　幼兒園中班體育遊戲傳球教案5

　　一、活動目標：

　　1、練習拋接球的技能。

　　2、促進幼兒動作的靈敏與協調。

　　3、培養幼兒合作的意識。

　　二、活動準備：

　　球與幼兒的人數相同，場地佈置，球筐。

　　三、活動規則：

　　1、每次只能取一個球，傳一個球。

　　2、幼兒之間必須是拋接球，不能傳遞球。

　　3、重新遊戲時，將隊尾的幼兒當排頭，使每個幼兒都能練習拋接球。

　　四、活動過程：

　　1、熱身活動：教師組織幼兒進行熱身活動，儘量讓幼兒的身體活動開，以免在活動開始的時候受傷。

　　2、把幼兒分成人數相等的四隊，在場地上排成“十”字形。在場地中央佇列前面放一大球筐，數量與幼兒人數相同，隊尾放置一個空筐。

　　3、遊戲開始，老師發出“傳球”訊號，各隊第一名幼兒迅速取球向後面的幼兒丟擲，後面的幼兒接住後繼續拋給後面人，隊尾幼兒將球拋進筐內，一個接一個，直至把筐中的球全部拋完。哪隊的球多勝。

　　4、遊戲結束：教師組織幼兒進行放鬆活動。

　　五、活動總結：

　　教師總結幼兒今天的表現，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在回答問題的同時，感受到健康活動的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結束的時候獲得快樂，以培養他們對健康活動的興趣。