幼兒園大班社會端午節教案及反思

幼兒園大班社會端午節教案及反思

　　作為一名老師，通常需要準備好一份教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的幼兒園大班社會端午節教案及反思，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園大班社會端午節教案及反思1

　　活動目標：

　　1、讓幼兒初步瞭解端午節是我國的傳統節日，並瞭解端午節的風俗和來歷。

　　2、透過實踐操作活動，感知粽子的形狀和品種，鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作，培養幼兒創新意識。

　　活動準備：

　　1、故事錄音。

　　2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。

　　活動過程：

　　一、引出話題

　　T：小朋友你們知道端午節嗎？誰能告訴我端午節是什麼時候？在這一天，我們會吃什麼？（粽子）今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手裡拿的粽子像什麼？並用一句完整的話來說一說。

　　活動介紹：

　　淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農曆五月初五，是中國傳統的節日——＂端午節＂，又稱端陽節、五月節、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國有二千多年的'舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊。

　　小結：粽子的形狀真有趣！

　　二、品嚐粽子，並講述

　　1、認識粽葉。

　　T：粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎？你們知道這陣清香來自哪兒？是從粽子外面的這片葉子上散發出來的，它叫粽葉。

　　2、幼兒品嚐。

　　T：你們吃過粽子嗎？你吃過哪些粽子？今天老師也為你們準備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎？

　　3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

　　小結：原來粽子的品種這麼豐富啊！

　　三、請小寶寶們表演朗讀端午節的兒歌

　　（1）：五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

　　（2）：五月五，是端午，背個竹簍入山谷；溪邊百草香，最香是菖蒲。

　　（3）＂棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。

　　（4）五月節，天氣熱，放下鋤頭歇一歇；山上清風爽，楊梅紅出血。

幼兒園大班社會端午節教案及反思2

　　一、活動目標

　　1、知道農曆五月初五是端午節。

　　2、瞭解端午節有掛艾草以驅毒避蟲的習俗，有賽龍舟的習俗，還有許多傳說、故事、兒歌，如：有關屈原的傳說等。

　　3、端午節有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。

　　4、參與端午節活動，萌發對民族文化的興趣。

　　5、體驗和大家一起過節的快樂。

　　二、教學重點、難點

　　1。瞭解民俗民風。

　　2。自制自玩龍舟。

　　三、活動準備

　　粽子，做龍舟的材料，賽龍舟的錄影或圖片。

　　四、活動過程

　　A、師讀兒歌、講講端午節的來歷。

　　（1）師讀：五月五，過端午。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。賽龍舟，喜洋洋。老師講屈原的故事。

　　（2）介紹端午節兩項主要慶祝活動：包粽子、划龍舟。

　　B、包粽子、看圖片。

　　（1）向幼兒介紹包粽子的材料，（粽葉，糯米，線）。示範包法，幼兒用紙片折“粽子”。

　　（2）幼兒看圖片，引導幼兒體會粽子的獨特口味。

　　（3）知道粽子是中國的特色點心，各地方包的形狀各異，有三角粽，有長條粽。口味不同，有紅棗餡，有肉餡，有無餡的。

　　（4）吃粽子時，我們習慣蘸蜂蜜糖，或者白糖，這樣吃起來更香。

　　C、採艾草、用途。

　　（1）師出示艾草，讓小朋友們觀看。在我們農村地區，艾草通常是長在田野邊。

　　（2）它的作用是驅蚊，辟邪。把它插在門上。

　　D、製作龍舟。

　　（1）讓幼兒欣賞龍舟大賽的錄影和圖片，激起幼兒自制自玩的興趣。

　　（2）製作龍舟。

　　將布圍在用兩根竹竿做成的船身上。貼上各種彩色紙條。

　　畫一個龍頭，製作龍的頭飾。

　　E、划龍舟。

　　組織幼兒進行“龍舟大賽”。船頭的幼兒頭帶龍的頭飾，其餘兒童排成一隊坐在龍舟裡，按鑼鼓節拍作划船動作。也可兩舟之間開展競賽，哪隊動作整齊哪隊為勝。

　　F、延伸。

　　透過學念《過端午》，畫畫《賽龍舟》來增強過端午節的感受。最後，請小朋友們表演朗讀端午節的兒歌。

　　五月五，過端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。賽龍舟，喜洋洋。