中國民間美術教案

　　作為一名無私奉獻的老師，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的中國民間美術教案，歡迎大家分享。

　　【課時安排】1課時

　　【授課班級】高一年級

　　【教學目的】

　　1、使學生了解中國民間美術的概念、種類及其特點，掌握欣賞民間美術作品的基本知識。

　　2、培養學生對中國民間美術作品的初步的欣賞能力。

　　3、激發學生對我國豐富多彩的民間美術的喜愛之情，從而使學生熱愛祖國的傳統文化，振奮民族精神。

　　【教學重難點】

　　1、使學生理解民間美術的基本特點、以及民間美術與人們生活之間的密切聯絡。

　　2、進行繼承民間藝術傳統，發揚民族精神，弘揚民族文化傳統的引導，進行愛國主義教育。

　　【教學準備】

　　1、師：多媒體課件、有民間美術特徵的實物

　　2、生：民間美術相關資料收集、剪刀、彩紙

　　【教學過程】

　　一、匯入新課

　　展示民間美術物品，引入課題——《中國民間美術》

　　（本環節引入與民間美術有關的多元藝術形式，在增加課程資訊量的同時，開拓學生的視野。）

　　二、講授新課：

　　（一）、民間美術簡介

　　1、民間美術的概念

　　由人民群眾創作的、用以美化環境、豐富民間風俗活動和在日常生活中應用及流行的美術。

　　2、民間美術與民俗文化的關係

　　民間美術是一種民俗現象，它包含豐富的民俗文化價值。民俗文化觀念決定了民間美術造型的面貌。同時，民間美術造型又服務於民俗活動，增添了民俗文化的內涵。它們互相依存，和諧發展，從而形成蔚為壯觀的民俗文化藝術。所以說民間美術與民俗文化是密不可分，相輔相成的。

　　（本環節明確民間美術的概念及相關知識點。透過對民間美術與民俗文化關係的分析，懂得民間美術在生活中的重要性。）

　　（二）、民間美術的種類

　　學生觀看民間美術短片，尋找、總結出民間美術的種類。

　　——年畫、剪紙、刺繡、風箏、編織、民間玩具等。

　　（透過學生自己尋找民間美術，加深對民間美術種類的認識，鞏固和完善已有的`知識。）

　　（三）走進民間美術

　　1、、引導學生欣賞不同種類的民間美術作品。

　　2、討論四川有特色的民間美術作品。

　　（本環節在出示學生喜聞樂見的圖片、文字資料的同時，不斷創設問題情境，培養學生探究問題、分析問題、解決問題的能力。透過欣賞、研究、評價，進一步培養學生的鑑賞美能力，樹立熱愛民間美術的信心。）

　　（四）民間美術的特點

　　A、生活實用：實用簡潔，因才施藝

　　B、審美需求：質樸率真，鄉土氣息

　　C、表達情感：熱烈誇張，象徵寓意

　　（透過民間美術作品欣賞，組織學生分析討論、總結出民間美術的特點。）

　　三、拓展與延伸

　　我們應該如何開展民間美術的繼承與創新活動呢？結合攀枝花實際談一談。

　　（本環節課程內容在立足於教材的基礎上進行拓展與延伸。結合現代生活和社會熱點，培養學生熱愛祖國民族文化觀念和樹立創新意識，把德育思想教育融入藝術教學中。）

　　四、動動手

　　請同學們實踐剪窗花。

　　（本環節進一步培養學生熱愛祖國傳統民間文化的優良品德。感受剪紙的過程，樂在其中。）

　　五、課堂小結：