小班音樂活動《金色太陽》

　　活動名稱：

　　歌曲《金色太陽》

　　活動目標：

　　1、知道歌曲的名稱，體驗歌曲的問答句。

　　2、能根據歌詞，積極主動地參與遊戲。

　　活動重點：

　　熟悉歌曲的旋律及歌詞。

　　活動難點：

　　能根據歌詞進行遊戲。

　　活動準備：

　　金色、紅色的太陽，音樂《金色太陽》，呼啦圈15個。

　　活動過程：

　　一. 聽音樂《金色太陽》入場，引入主題--太陽。

　　1、教師出示小兔子引起幼兒興趣。

　　2、師：瞧，這是誰呀？小兔子想出去了，可是外面好黑呀，沒有太陽，小兔要找找太陽在哪裡？你們可以幫忙嗎？讓我們一起來幫小兔找找太陽吧！（師完整播放歌曲）。

　　二．教師引導幼兒欣賞並學唱歌曲。

　　1、提問：小朋友們剛剛找到了什麼顏色的太陽？

　　師：你剛剛在歌曲裡聽到了什麼？太陽是什麼顏色的？讓我們找找紅色的.太陽在哪裡？（師播放a段歌曲）

　　2、鞏固熟悉歌曲旋律，體驗歌曲的問答式。

　　師：歌曲裡除了有金色的太陽，還有一個什麼顏色的太陽呢？仔細聽？（師播放b段歌曲）

　　3、體驗歌曲問答句，理解歌曲內容。

　　----師：聽聽這首歌和以前學過得的歌曲有什麼不一樣？

　　-----小結：這首歌採用的是問答句，你來問，我來答。

　　-----教師引導幼兒用肢體節奏拍腿、點頭等感應歌曲的問答句。

　　三．遊戲歌曲表演

　　1、個別與集體問答歌曲

　　2、男女分組問答歌曲

　　3、幼兒自由分組問答歌曲

　　四. 創編歌曲：替換歌詞中的顏色。

　　1、師出示其他顏色太陽，引導幼兒替換歌詞，創編歌曲。

　　師：今天我們找到了金色和紅色的太陽，老師這還有很多不同顏色的太陽？你們看都是什麼顏色的？你喜歡什麼顏色的太陽？

　　2、將太陽圖卡散放在地進行遊戲活動

　　五、活動結束：聽音樂出室。