幼兒園中班美術教案《魔法玉米樹》含反思

　　作為一名教職工，時常需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的幼兒園中班美術教案《魔法玉米樹》含反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標

　　1、讓幼兒體驗特殊材料帶來的`樂趣，激發孩子對美術的興趣。

　　2、學會正確連線魔法玉米的方法，培養孩子的專注能力。

　　3、能在集體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力。

　　4、能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。

　　活動準備

　　1、材料人手一份。

　　2、圖片。

　　3、溼毛布。

　　4、輕音樂。

　　活動過程

　　一、開始部分：

　　魔術表演《魔法玉米》：教師展示一些魔法玉米，溼毛布（幼兒不知道是溼的），拿魔法玉米粒在溼毛布上按一下，連線魔法玉米粒，隨意做成一個造型）引起幼兒興趣。

　　二、基本部分：

　　1、認識材料，探討連線方法。

　　師跟幼兒探索魔法玉米的魔法之處：

　　師：“剛才魔術師用的是魔法玉米，是用玉米粒磨粉做成的，由於加了色素，所以不能食用。”

　　師：“毛巾上有水，魔法玉米因為蘸了水，所以能連線。”請幼兒摸摸毛巾，並試著連線魔法玉米。

　　2、欣賞圖片作品《魔法玉米樹》。

　　3、教師示範創作《魔法玉米樹》。

　　師提醒幼兒先做樹幹底盤、接著樹幹、樹枝、最後樹葉。

　　4、幼兒分組製作立體樹，教師巡迴指導。

　　（1）提醒幼兒按照樹的結構進行拼接製作。

　　（2）提醒幼兒用點力讓魔法玉米連線牢固。

　　5、欣賞作品，師幼共同來佈置大森林。

　　教師：“你們看過光頭強的動畫片嗎？森林裡的樹木都被光頭強砍光了，讓我們小朋友的樹來幫助熊大熊二佈置一個大森林吧。”

　　三、結束部分：

　　教師：熊大熊二是森林的守護者，我們要像他們學習，愛護樹木，才會讓我們的生活變得更加美好。讓我們一起去森林散散步吧。

　　帶幼兒跟隨音樂圍繞作品欣賞“大森林”，結束活動。

　　教學反思：

　　作為教師要善於發現幼兒的不同特點，給予每一位幼兒以激勵性的評價，充分挖掘作品中成功的東西，給予積極的肯定，使他們獲得成功的體驗，感受到手工活動的樂趣，從而增強自信心。