幼兒園大班主題教案《地球生病了》含反思

　　在教學工作者開展教學活動前，常常需要準備教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班主題教案《地球生病了》含反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園大班主題教案《地球生病了》含反思篇1

　　活動目的：

　　1、透過活動了解環境汙染，並逐漸形成保護環境的意識。

　　2、能用連貫的語言表述自己的見解。

　　3、能積極地參與活動。

　　4、培養幼兒敏銳的觀察能力。

　　5、加強幼兒的安全意識。

　　活動準備

　　地球的頭飾一個，掛圖兩張(乾淨的地球和被汙染的地球)，風光圖四張

　　活動過程

　　(一)匯入：

　　出示掛圖直接匯入：“小朋友們，前些天我們認識了地球，今天我想請你們看一看這些圖，想一想地球上哪些地方是美的?”

　　(二)討論

　　“你們去過哪些地方也是很美的?”

　　請幼兒講述自己見到美的東西

　　總結：美麗的地球是我們大家唯一的家，可是在這麼美的地球上，有些地方卻因為被一些人不好的做法而遭到破壞，所以地球爺爺就生病了，週末的時候你們和爸爸媽媽一起去找過地球上哪些地方生病了?能不能告訴我們，你找到了什麼?

　　(三)瞭解地球正在遭受的種種危害

　　1、請幼兒來說說地球上的哪些地方生病了

　　總結：原來汽車排放的廢氣、破壞綠化等會使地球生病，讓我們大家一起來聽一聽地球是怎麼說的?

　　2、出示頭飾

　　講述“我是一個生病的地球爺爺，最近幾年，我身上的病越來越多了，我的空氣中有許多的細菌，使空氣受到汙染，我的海水、湖水都變了顏色，不再是藍藍的大海，清潔的河流，我的森林變得光禿禿了，有的樹葉也長不出來了，鳥兒沒有了自己的家，唉，我真難過呀!”

　　(四)尋找為地球爺爺治病的方法(出示生病的地球掛圖)

　　我們有什麼方法可以讓地球爺爺的病好起來?

　　幼兒分兩組進行比賽。

　　“每個人想一種，最好和前面的小朋友說得不一樣，你們每說一種，老師就拿掉一塊被汙染的地球，看哪一組的小朋友為地球爺爺治好的病多。”

　　(五)總結，自然結束

　　1、總結

　　小朋友已經想出了許多治病的辦法，但是地球上還有好多好多的病，也有好多的治病方法是我們不知道的，請你們回去問問爸爸媽媽，讓我們大家一起把地球爺爺的病治好，好嗎?

　　2、自然結束。

　　活動反思

　　在整個教學過程中，我充分的利用圖片，讓幼兒去看、去想、去說，他們說到環境汙染對我們人類的危害講了很多我出乎意料的事，比如有一個小朋友說：“我們都住在地球上，不保護好它，我們都會沒命的。”……

　　在如何保護環境的問題上，很多小朋友都能想出很多的方法，有的甚至超越現實說要發明一些東西來保護地球。

　　幼兒園大班主題教案《地球生病了》含反思篇2

　　設計意圖：

　　地球，人類生命的`搖籃，人類生存在地球裡，保護地球是我們人類的原則。我選擇的是“地球病了”。首先出示掛圖加上錄音的講述地球媽媽生病的原因來吸引幼兒。播放課件找出地球生病的根源，如：森林被砍倒了許多、工廠冒濃煙、水變成了黑色、到處是垃圾、汽車排放尾氣等等。再來討論如何解決這個社會問題作為教師，要及時抓住這個教育契機，為幼兒提供探索的可能，並喚起幼兒的已有經驗，激發幼兒的活動興趣，提高幼兒的環保意識。

　　活動目標：

　　1、知道地球生病的原因。

　　2、學習保護環境的基本方法。

　　3、增強環保意識。

　　活動準備：

　　1、掛圖《地球病了》。

　　2、地球受汙染和排除汙染後的多媒體課件及其設施。

　　3、教師繪畫一幅：地球病了。

　　4、幼兒人手一份：繪畫紙、水彩筆、油畫棒。

　　活動過程：

　　1、出示掛圖，匯入課題。

　　(1)出示掛圖，同時放錄音：孩子們，我病得厲害，難受得很，你們快幫幫我吧!