幼兒園大班社會教案《安全用電》含反思

幼兒園大班社會教案《安全用電》含反思

　　作為一位傑出的老師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編精心整理的幼兒園大班社會教案《安全用電》含反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動目標：

　　1、瞭解常用的家用電器的名稱、用途。

　　2、透過遷移生活經驗，共同討論，獲得安全使用家用電器的粗淺知識。

　　3、活動中能積極表述自己的意見，並認真傾聽他人講述。

　　4、樂於探索、交流與分享。

　　活動準備：

　　家用電器的圖片、幼兒人手一冊書。

　　活動過程：

　　一、逐一出示圖片，引起幼兒興趣。

　　師：這是什麼？

　　師：它們怎樣才能工作，它們都需要什麼？

　　師：許多小朋友的家裡都有這些東西，他們都需要"電"才能工作，所以它們有個共同的名字叫"家用電器"。

　　二、遷移生活經驗，共同討論安全使用家用電器的粗淺知識。

　　師：使用家用電器首先要做什麼？師：通電源時要注意些什麼呢？

　　師：使用時將插頭插在插座裡使電器通上電源，但是在插插頭是要注意手不能碰到銅片，更不能把手伸進插孔中，這樣容易觸電。

　　師：想一想，使用家用電器時，還要注意些什麼？

　　師：老師這裡還有幾個問題想問問你們。（題目附後）

　　三、引導幼兒看書。

　　師：圖上小朋友在幹什麼？這樣做安全嗎？為什麼？

　　題目：

　　1、雷雨時最好不要使用家用電器，避免雷擊損壞家用電器。

　　2、家用電器的周圍不易潮溼，易發生漏電現象。

　　3、紙、書等易燃物不能長時間和電器放在一起，易發生火災。

　　4、電器通電時不能用溼布擦。

　　5、使用熱水器時，水燒開後最好將插頭拔掉。

　　6、進行維修時一定要確定電源斷開才可拆卸。

　　7、使用洗衣機時，要等到洗衣機的轉桶停止，才能開啟將手放入。

　　8、電冰箱要定期清理裡面的物品，並清除其中的味道，保證食品的新鮮。

　　活動反思：

　　上完了這節課，整體效果還是可以的，至少孩子都能掌握其中的.內容。課前的匯入恰當，激發了幼兒的興趣。在開設這節課的時候，我沒有多設想孩子的回答，畢竟孩子是純真的，他們擁有無窮的想象力，也給我了意想不到的答案。可是當孩子說出奇異的答案時，我卻沒有及時做出回應，可能在一定程度上打擊了他們的積極性，也是我在課堂上的應變能力不夠，作為一名新老師，這個就是需要我改進的地方。