幼兒園小班科學公開課教案《菊花香》

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班科學公開課教案《菊花香》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　【活動目標】

　　1、知道菊花由花、莖、葉組成。（重點）

　　2、能說出不同品種的菊花的顏色、花瓣的大致形狀。（重點）

　　3、能在拓展活動中給自己喜歡的菊花按照花、莖、葉三部分塗色。（難點）

　　4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。

　　【活動準備】

　　各種品種的菊花圖片（ppt）、油畫棒、塗色操作紙。

　　【活動過程】

　　一、兒歌匯入。

　　秋天到，菊花開，紅的紅，白的白，像麵條，像煙花，還像媽媽的卷頭髮。

　　二、基本部分。

　　1、賞菊、說菊：逐一播放PPT：說說看到的菊花顏色、花瓣的樣子、花朵像什麼？教師介紹菊花的名稱。

　　2、觀察、小結：不同的菊花都長在哪裡？都有什麼？（離不開土壤，花、莖、葉）莖和葉是什麼顏色？

　　3、教師介紹：莖和葉的作用。

　　4、再次說兒歌，鞏固對菊花的認知。

　　三、拓展活動。

　　1、認知操作紙：出示沒有顏色的菊花圖片，引導幼兒觀察：花朵在哪？莖在哪？葉子在哪？分別指一指。

　　2、介紹要求：小朋友用油畫棒幫忙給菊花穿上漂亮的.衣服，給花朵、莖、葉子塗上漂亮的顏色。

　　3、師幼一起操作：

　　幼兒獨立塗色，教師在前臺選用油畫棒安靜塗色，用實際動作提示幼兒換油畫棒的顏色，在輪廓線裡塗色，塗色順序是從上到下：花朵——莖——葉。

　　反思：

　　師幼一起邊看圖邊說菊花的顏色、花瓣的樣子，幼兒有欣賞的興趣，並且能準確說出紅、黃、白、粉幾種顏色的名稱，能說出“像桔子一樣的顏色”等句子。透過看圖得出：菊花由花朵、莖、葉組成，能在觀察中說出莖和葉子的顏色是綠色。操作活動中給菊花分花、莖、葉塗色，大部分幼兒知道換油畫棒，用不同的顏色區分，也知道在輪廓線裡塗色，有的幼兒塗色慢，最後組成一組在美工區一起塗色。