四年級消防安全教育主題班會的教案範文(通用5篇)

四年級消防安全教育主題班會的教案範文(通用5篇)

  作為一名教學工作者,就有可能用到教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編整理的四年級消防安全教育主題班會的教案範文(通用5篇),歡迎大家分享。

  四年級消防安全教育主題班會的教案1

  學習目標:

  1、增強消防安全的意識,以及所造成的嚴重後果。

  2、學習相關消防法知識,瞭解各類消防安全標誌的含義和作用,知道消防標誌是一種指示性的標誌。

  3、學會辨析生活中消防安全行為正誤。

  學習重點:

  瞭解消防安全常識、撲救常識、滅火方法。

  學習難點:

  掌握滅火方法。

  學習方法:

  導、讀、儀、評相結合。

  學習過程:

  一、談話導引入

  一飯店由於消防設施不全,發生火災時既沒消防器材,又沒疏散通道,造成人員擁擠混亂,死傷多人,場景慘不忍睹。聽了之後。反問學生有何感想?

  二、學習各類消防標誌

  首先,我們來了解有哪些消防標誌。

  (一)認識各類消防安全標誌

  1、出示各類標誌圖案。這是什麼?

  2、師述:消防標誌是一種指示性標誌。它是由帶有一定象徵意義的圖形、符號活文字並配以一定的顏色所組成的。

  (二)瞭解各類消防安全標誌的含義

  1、出示小黑板:標誌分類

  (1)火災報警和手動控制裝置標誌:消防手動啟動器、火警電話等。

  (2)緊急疏散途徑的標誌:緊急出口、疏散通道方向等。

  (3)滅火裝置的標誌:滅火器、消防栓等。

  (4)具有火災危險性的地方或物資的標誌:禁止火災、禁止用火滅火等。

  (5)其他型別:禁止帶火種、當心觸電等。

  2、投影標誌說說你認識什麼標誌?這個標誌的圖形怎樣,有什麼含義?(消防手動啟動器;發聲警報器;火警電話號碼119;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸菸、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)

  三、緊急情況下的逃生策略

  水火無情,人所共知。來自衛生組織的統計,近5年來,全世界平均每年有2000多萬人在大火中喪生,受傷的就更難以計數了。

  在面對大火肆虐的危急時刻,必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險為夷、絕處逢生。

  1、“三要”

  (1)“要”熟悉自己住所的環境。平時要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。

  (2)“要”遇事保持沉著冷靜。面對熊熊烈火,只有保持沉著冷靜,才能採取迅速果斷的措施,保護自身和別人的安全。

  (3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災中,最大的“殺手”並非大火本身,而是在焚燒時所產生的大量有毒煙霧。

  2、“三救”

  (1)選擇逃生通道自“救”

  (2)結繩下滑“自救”

  (3)向外界求“就”

  3、“三不”

  (1)“不”乘坐電梯

  (2)“不”輕易跳樓

  (3)“不”貪戀財物

  四、總結

  小學生要不斷增強維護安全的責任感,提高預防火災的意識。

  1、樹立安全意識。

  2、努力學習、練好本領。

  四年級消防安全教育主題班會的教案2

  一、教學目標:

  1、透過對火災事件的瞭解,知道家庭發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

  2、掌握一些消防安全常識及滅火的方法。

  3、掌握報警的方法和注意事項。

  4、瞭解火災現場人員疏散逃生的方法和注意事項。

  二、教學時間:

  一課時

  三、教學過程:

  1、懂得火災發生的主要原因,提高防火意識。

  展示各種火災現場圖片,師:看了這些圖片,你想說什麼?你在哪裡還看到過這樣慘不人睹的場面?有什麼感受?我們應該如何避免這種悲劇的發生?

  家庭火災發生的主要原因;

  用火不慎是一大主因。蚊香、菸頭等引起的火災。遺留火種導致火災。生活用火不慎引起火災。

  電氣火災佔據重要比例。家用電器長時間待機工作。電氣線路老化,超負荷運作。農村電網陳舊,安全係數小。留守老人和兒童不懂電氣。

  其他火災也需要嚴加提防。小孩玩火、燃放鞭炮等也是農村火災的一大“特色”,尤其是寒暑假時,孩子在家喜歡玩鞭炮,一旦不慎引發火災,花若不及時發現撲滅的話,會發生物質財產的損失,甚至會傷及孩子的性命。如何預防火災:

  ①、不能隨意亂扔火種,小孩不能玩火,家長應妥善放置火柴、打火機等物品,不要讓小孩拿來玩耍。

  ②、不要在酒後、疲勞時或臨睡前躺在床上或沙發上吸菸。

  ③、要在規定的區域、時間內安全燃放煙花爆竹。小孩燃放煙花爆竹時應有大人監護。

  ④、外出時、臨睡前要熄滅室內外的火種,關閉燃氣(煤氣、液化氣、天然氣)的總閥門。

  ⑤、要保持居室的走道、樓梯暢通,不要隨意堆物;不允許以防盜為名,擅自安裝鐵門封堵樓道通道、安全出口。

  ⑥、不應亂扔亂接電線;使用電熨斗、電吹風、電熱杯、電取暖器等家用電熱器具時,人不能離開;也不要用燈泡取暖或烘烤衣物。

  ⑦、不能用明火(火柴、打火機等)查詢煤氣、液化氣、天然氣的洩露處,應使用肥皂水塗抹的方法來查漏。

  ⑧、勿在火種處使用按壓式噴霧罐,否則易引起燃燒、爆炸,釀成火災。

  ⑨、夏季使用燃燒型蚊香時,點燃的蚊香不要貼靠在床沿、窗簾等易燃物品處。

  ⑩、家中儲存的汽油、煤油不要超過5升,且應使用規定的容器。助動車加油時,應遠離明火,也不能吸菸,否則及其危險,可能隨時引起燃燒爆炸,導致火災。

  2、消防安全常識及滅火方法。

  如何撲滅初起火災

  火災初起時,一般火勢都不會很大,如果掌握了正確的'滅火方法,就能及時撲滅,不讓小火釀成大禍。

  ①、發生火災後要大聲呼喊並迅速撥打“119”火警電話,並派人去路口迎候消防車。

  ②、在消防車到達現場前,應設法撲救。不要盲目開啟門窗,以免空氣對流,造成火勢擴大蔓延。

  ③、撲滅火苗可就地取材,如用滅火器滅火或使用砂土不、毛毯、棉被等簡便物品覆蓋火焰滅火。

  ④、及時組織人員用臉盆、水桶等傳水滅火,或利用樓層內的牆式消火栓出水滅火。

  ⑤、可移動物品著火,可視情將著火物品搬到室外滅火。

  ⑥、油鍋起火,不能用水澆油鍋中的火,應馬上熄掉爐火,迅速用鍋蓋覆蓋滅火。

  ⑦、燃氣灶具著火,要設法關閉閥門或用衣物、棉被等浸水後捂蓋滅火,並迅速關閉總閥門。

  ⑧、著火處附近的可燃物要及時搬移到安全的地方。

  ⑨、若逃生路線被火封鎖,應立即退回室內,關閉門窗,用毛毯、棉被浸溼後覆在門上,並不斷往上澆水冷卻,以防止外部火焰及煙氣侵入。同時,發出求救訊號等待救援。

  ⑩、可充分利用室內設施自救,如:用毛巾塞緊門縫,開啟水龍頭把水潑在地上降溫,躲進放滿水的浴缸內等,但千萬不可鑽到閣樓、床底、大櫥內避難。

  3、報警的方法及注意事項。

  報火警的方法:到消防隊報警;撥打火警電話向公安消防隊報警;使用有線廣播報警;大聲呼喊報警。

  發生火災時,撥打“119”火災電話向公安消防隊報警,應注意講清以下內容。

  ①、發生火情的商場或賓館詳細地址。包括街道名稱、門牌號碼,靠近何處;周圍有何明顯建築或單位;高層建築要講明第幾層樓等。

  ②、什麼東西起火(起火物)。如房屋、商店、油庫、露天堆場等;尤其要講清起火物為何物,如液化石油氣、汽油、化學試劑、棉花等都應講清楚,以便消防部門根據情況派出相應的滅火車輛。

  ③、火勢情況。如看見冒煙,看到火光,火勢猛烈,有多少房屋著火等。

  ④、報警人姓名及所用電話的號碼。以便消防部門電話聯絡及時瞭解火場情況,調集滅火力量,還應派人到路口接應消防車。

  ⑤、報警後,應由熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候消防車或指引通道,提供水源位置等情況,以便迅速滅火。

  4、火災現場人員疏散逃生

  a、開門之時,先用手背碰一下門把。如果門把燙手,或門隙有煙冒進來,切勿開門;

  b、若門把不燙手,則可開啟一道縫以觀察可否出去。用腳抵住門下方,防止熱氣流把門衝開;

  c、逃生過程中應低姿前行,用溼毛巾捂口鼻,防止濃煙中毒或高溫酌傷;如果煙霧過濃,應趴在地上匍匐前進,以利用地面處殘留的新鮮空氣,不要大口喘氣,呼吸要細小,千萬不要站著在濃煙中走動;

  e、不要為穿衣服和取貴重物品而浪費時間,沒有任何東西值得冒生命危險;

  f、如果你的衣服著火了,應立即脫掉或躺下就地打滾。若有人帶著火驚慌失措地亂跑,應將其放倒讓他滾來滾去,直至火焰熄滅。

  g、一旦到達家庭集合地點,要馬上清點人數,看看還有誰滯留在屋內。同時,立即撥打火警119電話報警。

  5、競賽活動,增強識記。

  搶答題:

  (1)生活中的哪些因素會引起火災?

  (2)一旦發生火災,要迅速撥打什麼電話號碼?

  (3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

  (4)電話報警時要注意報清、報全哪些資訊?

  (5)列舉幾種逃生方法。如:關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

  判斷題:

  (1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

  (2)有一天,某小學四年級學生到某山林去野炊。

  (3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

  (4)發生火災時,不要盲目開窗開門,用溼毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

  (5)家用電器起火,應馬上關掉電源開關,千萬不要往電器上潑水。

  做遊戲:編一編防火的拍手歌。如:

  你拍一我拍一,拍完南北拍東西。

  你拍二我拍二,咱倆宣傳做夥伴。

  你拍三我拍三,禁火場所別吸菸。

  你拍四我拍四,用火不當會出事。

  你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。

  你拍六我拍六,風大失火不好救。

  你拍七我拍七,不要玩火做遊戲。

  你拍八我拍八,電線不能隨便拉。

  你拍九我拍九,火警電話一一九。

  你拍十我拍十,人人防火要落實。

  四、火災演練,強化意識。

  1、在校園放置消防器材,介紹滅火原理。

  2、在學校指定位置放火,教師指導學生如何滅火。

  3、進行班級起火逃生演練,以此來模擬家庭起火逃生,教師做點評。

  4、教室內模擬火災報警程式,指導學生掌握報警方法。

  5、學生代表發言,對防火、滅火、報警、疏散、逃生作總結。

  四年級消防安全教育主題班會的教案3

  【教學目標】

  1、透過對火災事件的瞭解提高學生的防火意識。

  2、掌握火災中的自救常識。

  3、加強防火意識,學習必要消防知識。

  4、透過本節課的學習增強學生火場逃生自救能力。

  【教學重難點】透過對火災事件的瞭解提高學生的防火意識,充分了解火災中各種逃生自救的辦法。

  【教學過程】

  一、我市火災新聞記實情況匯入:

  二、火災自救知識遇到火災時我們怎麼辦?

  (一)、滅火滅火最重要時效,能於火源初萌時,立即予以撲滅,即能迅速遏止火災發生或蔓延。此時應迅速辯明火源、起火型別、所引燃的物質,採取相應的應對措施,利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法迅速取得這些滅火器具,則可就近取材,利用棉被、窗簾等沾溼或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大蔓延之傾向,則應迅速撤退至安全檢查之處所。

  (二)、報警發現火災時,應立即撥打119、110報警,同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發生。在報警時,切勿心慌,一定要詳細說明火警發生的地址、處所、建築狀況等,以便消防車輛能及時前往救援。

  (三)、逃生

  1、要鎮靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。當人的生命突然面對危難狀態時,極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,當聽到或者看到有什麼人在前面跑動時,第一反應就是盲目追隨其後,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災時,首先應當令自己保持鎮靜,迅速判斷危險地點和安全地點,利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,決定逃生的辦法,儘快撤離險地。撤離時要注意,不可搭電梯,因為火災時往往電源會中斷,會被困於電梯中,應從安全通道逃生,最好能沿著牆面行時,當走到安全門時,即可進入,避免發生走過頭的現象;儘量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應當背向煙火方向離開,透過陽臺、氣窗、天台等往室外逃生。

  2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要要因為貪財而延誤逃生時機。在火場中,人的生命是最重要的。身處險境,應儘快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋長搬離貴重物品上。已經逃離險境的人員,切忌重回險地,自投羅網。

  3、做好簡易防護,匍匐前進,不要直立迎風而逃逃生時經過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。為了防止濃煙嗆入,可採用毛巾、口罩用水打溼蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄於上部,貼近地而撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法。

  4、找好避難場所,固守待,不要盲目向光朝亮處奔。如各種逃生路線被切斷,應退居室內,關閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延級火勢蔓延。同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發出求救訊號。切忌向光朝亮,這是在緊急危險情況下,由於人的本能、生理心理決定,人們總是向著有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味著生存的希望,它能為逃生指明方向道路,避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危險之處。

  5、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險跳樓。高層、多層公共建築內一般都設有高空緩降器或救生繩,人員可以透過這些設施安全地離開危險的樓層。如果設有這些專門設施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時趕到的情況下,絕對不要放棄求生的意願,此時當力求鎮靜利用現場之物品或一形地物,設法逃生。

  三、小結:

  只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛鍊自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

  四年級消防安全教育主題班會的教案4

  活動目標:

  1、透過讀新聞引起同學們對消防安全的重視。

  2、透過開展自救自護、如何滅火等活動,使同學們瞭解一些基本的消防知識,知道發生火災後應該怎樣做,平時注意怎樣預防火災。

  活動過程:

  一、談話匯入:

  同學們,火是人類的朋友,它推動著人類社會走向文明。但是,不正確的用火,火也可能成為威脅人類生命和財產的敵人,它不但可能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命。那麼在生活中應當如何正確的用火預防火災的發生呢?老師希望透過今天這節課,和同學一起了解一些消防安全知識,提高我們面對火災時的自救能力。

  讀新聞。

  讓學生了解發生的幾起重大火災事故。

  師:首先就請同學們隨老師一道來了解發生在國內的幾起大火。(課件播放)

  看了新聞同學們有何感想,請同學們談談。

  二、逃生自救常識

  師:剛才的事件多麼的觸目驚心啊!那麼當火災發生後我們該如何逃生自救呢?

  1、生分小組討論

  2、全班交流後出示課件讓學生看圖瞭解逃生自救小常識。

  (1)要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、等公共場所時,要留心安全出口、滅火器的位置,以便在發生意外時及時疏散或滅火。

  (2)一旦身受火災威脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,迅速撤離、不要盲目採取行動。

  (3)要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,低頭彎腰前行。否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。

  (4)不要乘座電梯,要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

  (5)如果疏散通道被火堵住,可利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾溼後將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。

  (6)如果身處低層,適用於二層樓。先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,然後用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑跳樓逃生。

  (7)為暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衛生間等暫時闢難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內一切可燃物淋溼,還用溼棉被堵住門,延長時間。在暫時避難期間,要主動與外界聯絡,以便儘早獲救。

  (8)有序地迅速疏散,不擁擠、不推搡,防止踩踏發生。

  三、滅火自救小常識

  師:剛才我們瞭解了一些火災發生後的逃生自救方法,其實很多火災都起源於小的火源,我們完全可以把它消滅在萌芽狀態。

  1、如何正確使用滅火器?(師演示後請學生上臺操作)

  2、當火災發生時如何撥打“119”火警電話?

  當遇到我們自己無法控制火災時,我們應當怎麼辦?(及時撥打119火警電話報警),那麼怎麼樣撥打火警電話呢?現在我們來模仿撥打火警電話報警。演練後請同學們評判。(現場活動)

  教師小結:撥打119火警報警電話時應該掌握的幾個環節:

  (1)說清起火單位及其街,路,門號;

  (2)說清起火部位,著火物資和火勢大小;

  (3)有無人員受困

  (4)報警人的姓名及電話,方便與消防隊隨時取得聯絡

  (5)報警後,立即派人到路口迎候消防車

  四、火災預防小常識

  師:任何事故的發生往往是疏於防範,只要我們嚴加防範,時刻提高警惕,事故時可以避免的,火災也不例外。那麼作為小學生,我們應該怎樣防火呢?(學生討論)

  適當小結:

  1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。

  2、認識安全標誌,不到有危險標誌的地方玩,如高壓電等。

  3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。

  4、不破壞消防器材。

  5、提醒家人不要亂丟菸頭。

  6、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

  7、到床底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

  8、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃氣閥門是否關閉,

  9、使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。

  10、發現燃氣洩漏時,要關緊閥門,開啟門窗,不可觸動電器開關和使用明火。

  五、小結

  今天這節課,我們學會了許多消防知識,讓我們來實地演練一下,假設現在教室裡發生了火災。請同學們聽老師的口令有序的疏散到教室外面。

  四年級消防安全教育主題班會的教案5

  【活動目的】

  讓學生在活動中增強學生的防火安全防範意識,提高學生的自護自救能力,避免火災事故的發生,讓學生明白防火人人有責,要從我做起,從小事做起。

  【活動準備】

  1、讓學生提前收集有關火災事故的新聞。

  2、收集一些防火安全知識。

  【活動過程】

  ★班主任宣佈班會的主題,並請兩位主持人上場。

  主持人:

  火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝列舉。就拿我們身邊的例子來說:2010年4月24日00:19分左右,重慶電腦城發生特大火災,大火延續四小時,損失超千萬。同學們,血淋淋的教訓又一次地給我們敲響警鐘:防火安全,重於泰山。基於此,為了增強同學們的安全防範意識,提高學生的自護自救能力,我們準備了這次《校園防火安全》的主題班會。在這次班會上,我們將透過各種形式來掌握防火安全知識,從而避免火災事故的發生,確保同學們擁有一個安全的校園環境。

  一、請同學們聽主持人讀2010年10月全國各地火災的新聞材料,並說說感受。

  2010年10月全國各地火災

  10月22日清晨5時許,瀋海高速兩貨車追尾,引發大火。

  10月21日6時45分,安徽六安市霍邱縣城時尚燈飾城發生火災。

  10月21日6時左右,位於福建泉州晉江市靈源大山後工業區的一家鞋廠車間突發大火。

  10月21凌晨3時36分,廣西玉林市博白縣東平鎮博龍街一市場發生火災。

  10月21日凌晨,陝西咸陽消防支隊三原消防中隊接到報警稱:大程鎮陽光幼兒園旁一木材加工廠發生火災,火勢較大,情況危急。

  10月20日22時10分,吉安新幹縣金川鎮習家村一居民樓突發大火,1名年僅6歲小男孩被困火場中,生命危在旦夕!

  10月20日12時許,位於東莞市厚街軍埔學校對面的一廢棄廠房發生火災。

  10月20日11時29分,長春市客車廠北門附近正在建設施工的哈大鐵路專線(長春路段)橋墩子發生火災。

  請同學們說說感受:(參考答案:火災頻發,危害極大。)

  二、同桌交流防火安全知識。(學生自由討論2——3分鐘)

  三、主持人問學生:

  1、如果著火了,怎麼辦?

  (學生答後,主持人總結如下)

  發生火情,同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸溼的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

  2、初起火災如何報警?

  (學生答後,主持人總結如下)

  (1)可向公寓管理人員報警,也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火;

  (2)報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、門牌等儘量詳細的地址;

  (3)儘可能說清著火部位、著火物質、火情大小;

  (4)講清報警人姓名、電話號碼和住址;

  (5)報警後要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路;

  (6)遇有火情,不要圍觀。有的同學出於好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙於消防人員工作,也不利於同學們的安全。

  主持人強調:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警,要加以制止。同時在報警的同時,可在物業管理人員或保衛人員的帶領下,就近使用滅火器或開啟消防栓進行滅火。如火勢較難控制時,除繼續千方百計設法撲救外,還應高度重視自身的安全防護。

  3、當你遇到火災時如何逃生?

  (學生答後,主持人總結如下)

  (1)火災襲來時要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財物,要當機立斷,披上浸溼的衣服或裹上溼毛毯、溼被褥勇敢地衝出去,但千萬不要披塑膠雨衣。

  (2)如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要儘量放低身體,並用溼毛巾捂住嘴鼻。

  (3)大火封門無路逃生時,可用浸溼的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災襲來時,身處樓上的人員應判清火情,保持鎮靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。

  (4)當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發出呼救訊號,以便消防隊及時發現,組織營救。

  四、學習《報警歌謠》

最近訪問