小班民間遊戲《老鷹捉小雞》

　　一、設計意圖

　　《幼兒園指導（綱要）》中指出：“玩是幼兒的天性”、“幼兒園應以遊戲為基本活動”。所以，作為幼兒教師的我們，要發現、保護和引導幼兒固有的“玩的天性”。但是剛入園的小朋友，遊戲的規則意識不強，如果要讓他們按規則一板一眼的遊戲會比較難，而且玩起來也不容易調動孩子的積極性，所以我覺得四散跑的遊戲比較適合孩子，能調動孩子的積極性，讓他們更加投入的遊戲，能玩得更開心，因此，我選擇了孩子們最熟悉最喜愛的民間遊戲《老鷹捉小雞》。

　　二、活動目標

　　1、學會傳統的民間遊戲《老鷹捉小雞》，能與同伴共同遊戲。

　　2、發展幼兒的靈敏度和反應能力，學會躲閃。

　　3、能遵守遊戲的規則，培養對遊戲活動的.興趣。

　　三、活動過程

　　遊戲準備：老鷹、母雞頭飾各一個，小雞頭飾若干，三個“紙箱子房間”，若干條“長繩子柵欄”，麵包機和碟片。

　　1、情景匯入：老師出示母雞小雞頭飾，讓幼兒熟識小雞，並且讓幼兒一起學一學小雞的叫聲和動作。

　　2、老師說：“雞寶寶們，今天的天氣很好，媽媽帶你們出去做遊戲好不好？”

　　3、老師佈置好場地，讓雞寶寶以開火車的方式跟在雞媽媽的後面，每個雞寶寶拉著前面一位雞寶寶的衣服，讓“雞寶寶小火車”連起來，最前面一位雞寶寶拉著雞媽媽的衣服。

　　4、另一位老師帶著老鷹的頭飾扮演老鷹，去捉小雞，雞媽媽雙手抬起來，攔著老鷹，保護雞寶寶們不受到傷害，後面的雞寶寶要跟著雞媽媽左右躲閃，以防被老鷹捉到。

　　四、活動延伸

　　1、讓幼兒適度玩遊戲，最後讓雞媽媽帶著雞寶寶們一起回到安全的地方，做一做小雞操。