幼兒園大班音樂優質課教案《長大要當解放軍》含反思

幼兒園大班音樂優質課教案《長大要當解放軍》含反思

　　作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常要開展教案准備工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班音樂優質課教案《長大要當解放軍》含反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　教學目標：

　　1、在會按節奏念兒歌的基礎上，學唱歌曲。

　　2、掌握歌曲弱起拍的特點。

　　3、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。

　　4、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。

　　教學重點：

　　透過歌曲讓幼兒懂得我們要向解放軍叔叔學什麼?

　　教學難點：

　　弱起拍的把握。

　　教學準備：

　　課件。

　　教學過程：

　　一、引題。

　　1、聽音樂進活動室。要求幼兒學做解放軍叔叔的'神氣、守紀。

　　二、看課件，學歌曲。

　　1、分場看。

　　第二場：今天也有一些小朋友來做解放軍了，我們來看可那他們是怎麼學的?

　　第三場：他們不僅會合著音樂，還會一邊念兒歌一邊合音樂操練呢!我們一起來看看。

　　第一場：他們還把這首歌編成了歌呢!我們一起來聽聽。

　　我們也來學學歌曲，等會兒和他們一起演唱好嗎?

　　2、整體看。

　　幼兒跟著動畫唱起來。

　　第一遍唱，第二遍拍手，第三遍拍念。

　　可反覆進行，可分組表演。

　　三、活動結束，學做解放軍叔叔出場。

　　四、講評。

　　教學反思：

　　這首歌曲非常形象生動，很能激發幼兒的激情，活動效果還是比較滿意的。

　　1、在難點的把握上我抓得較及時到位。在歌詞教學中就用遊戲的方法滲透弱起拍，為了讓幼兒能理解弱起拍的表現，我用示範的方法和孩子互動，孩子馬上明白了，既而互換角色互動，為學唱弱起拍作了充分的準備。

　　2、演唱風格的把握及發聲方法的引導也比較成功。更好體現進行曲的堅強有力，我引導幼兒發聲時注意口型要圓，聲音要集中並做了示範，透過多次的引導、體驗、孩子有了感悟，能表現出歌曲的風格。

　　3、幼兒對解放軍打仗的場面和動作比較感興趣，但最容易出現混亂，於是我給孩子一個敵人的目標進行攻擊，可以用不同的武器來攻擊，這下整個場面好看又有秩序。這個教材我已經無數次的上過，但是每次上課時都會感到新鮮，都有不同的想法和教法，每次上完後都有新的收穫和感想。因為我每次面對的孩子是不同的。也許老師的快樂就在這裡，是孩子帶給你快樂，是孩子需要你去創新。