開學第一課幼兒園安全教案(通用5篇)
開學第一課幼兒園安全教案(通用5篇)
作為一名教師,有必要進行細緻的教案准備工作,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的開學第一課幼兒園安全教案(通用5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
開學第一課幼兒園安全教案 篇1
一、指導思想
《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”,幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康,開學工作安全有序,值此開學之際,特開展“開學第一課”春季開學安全教育活動。
二、活動主題
健康、平安、安全、有序
三、活動安排及具體措施
1、透過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等,進一步加強幼兒一日生活各環節的安全認知。
2、強化孩子的安全行為意識,養成孩子良好的安全行為習慣
3、帶領幼兒紮實開展“安全在身邊”行動。
四、教育內容提示
(一)交通安全
1、不乘坐“三無”車輛。班級裡排查、登記、下發告家長書、簽訂保證書。
2、自覺遵守交通規則,做到不闖紅燈、過馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄杆等。
(二)進出園區安全
1、不在路邊攤販上買東西。
2、督促家長憑卡接送,進入園區主動亮卡。
3、督促家長進入園區不吸菸。
4、上下樓梯靠右行,手扶欄杆,不推不擠,不在樓梯上玩耍和跳躍。
5、按規定路線進、出園區。
6、離園時和家長手拉手,防止走失。
(三)設施裝置安全
1、沒有老師的帶領不玩大型玩具,不去危險的地方。
2、不碰擊走道里的“安全出口”標記。
3、不玩廁所裡的紙巾盒,以防夾手。
4、不爬桌椅、窗臺,不隨便搬動玩具櫃等。
5、不隨便翻開鋼琴蓋,知道會夾手指頭。
6、不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。
7、不觸控電源、插座。
8、不隨便開、關門,不玩門鎖,不要把手放到門角、門縫處。
9、不在活動室劇烈運動,不做危險遊戲。
10、教給幼兒正確的搬椅子方法,注意兩旁的小朋友,輕拿輕放;坐椅子時要做好、坐正,不側坐。
11、離園後不在園區內逗留。
(四)一日生活安全
1、走路小心,不快跑,不撞桌子、椅子、櫃子、門。
2、玩玩具時不爭搶,不用玩具打人,不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵裡,知道不能打人、咬人。
3、飯前和飯後不做劇烈運動,不大聲叫喊。
4、戶外活動要遵守秩序和規則,知道互相謙讓,不推擠,不離開老師視線,不做危險的動作和遊戲。
5、學習正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學具,以免受傷。
6、養成有序洗手、入廁、喝水等好習慣。
開學第一課幼兒園安全教案 篇2
活動內容:
我該怎麼辦
活動背景:
《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說,兒童的安全是一切發展的保障,只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康發展。
又是一年開學季,開學的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關的安全常識進行教育,把一些簡單的安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學習保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現的一些緊急情況。
活動目標:
1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識,對幼兒加強安全知識教育。
2、培養幼兒初步的處理突發事件的能力和初步的應變能力。
活動準備:
情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片。
活動過程:
1、引入“突然遇到事情怎麼辦”的話題,加強幼兒的安全保護教育。
生活中突然遇到事情的時候,你會怎麼辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)
你們遇到過什麼事,當時你是怎樣的?想過什麼辦法解決。
讓幼兒各自討論,並把經歷與其他幼兒分享。
2、利用情境表演引導幼兒瞭解突發事件的處理辦法。
兩位老師進行情境表演,讓幼兒看情境表演,學會“家裡突然來了陌生人”的處理辦法。
你認為小明這樣做對嗎?當你一個人在家裡,有人敲門,如果這個人你不認識,你該怎麼辦?如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎麼辦?
教師小結:
小明和機靈,遇到有陌生人來訪,沒有先開啟門,而是先問清來人是誰。現在社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鑽空子,小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
3、讓幼兒瞭解一些基本的發生危險的應變措施和方法。
“發生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什麼辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。
教師總結
教育遇到突發事件,應沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。
開學第一課幼兒園安全教案 篇3
教學內容:
學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。
教學目標:
透過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。
教學時數:
一課時
教學過程:
一、談話引入:
同學們生活在幸福、溫暖的家庭裡,受到父母和家人的`關心、愛護,似乎並不存在什麼危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什麼:
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識瞭解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用溼手觸控電器,不用溼布擦拭電器。
3)電器使用完畢後應拔掉電源插頭。
4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢位的水澆滅,造成煤氣大量洩露而發生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
二、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”
2、騎腳踏車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎腳踏車上街。
三、發生火災怎麼辦
1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什麼物品著火,火勢怎麼樣。
2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3、逃生時,儘量採取保護措施,如用溼毛巾捂住口鼻、用溼衣物包裹身體。
四、小結:
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛鍊自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。
開學第一課幼兒園安全教案 篇4
教學目標:
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進行預防災害,預防突發事情的教育。
教學過程:
1、匯入:列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性:
a、公路上、公共場所的安全事故時有發生,是因為有的人安全意識不強。
b、班級舉例:學校發生的事故及後果。
c、國家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前學校抓的幾項工作。
學生應注意安全的地方:
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍牆,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎腳踏車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,透過公路要做到一停二看三透過。
(3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便後要洗手,不吃黴變或過期食品。
學生自查哪些方面未做好,今後要加強注意。
教師小結:
今天是新學期開學後的第一天,同學們又長高了許多,也更懂事了,為了今後能更好地學習、生活,今天我們就一起來學習一些中學生應該記住的一些安全知識。
人們常說:“安全工作重於泰山。”同學們大部分時間是在學校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活。”
開學第一課幼兒園安全教案 篇5
活動目標:
觀察周圍生活中的標誌,並說出這些標誌的名稱和意義。
活動準備:
故事影片、安全標誌圖片。
活動過程:
一、故事影片匯入《馬路上的大黑球》。
二、出示掛圖,認識常見安全標誌。
1、(禁止吸菸)在哪裡發現的,為什麼要禁止吸菸,(防止發生火災)你還在哪裡見過禁止吸菸的標誌?(在超市,幼兒園門口)
2、(人行橫道)在哪裡有人行橫道呢?(馬路上,十字路口)行人在穿過馬路的時候,走人行橫道才安全。
3、(安全通道)什麼地方會有安全通道呢?(樓梯上,走廊上),它有什麼作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)
4、(禁止進入、禁止通行)它放在了哪裡?(蓋房子的地方)對,工地上,為什麼在工地上設定這個標誌呢?(因為危險,有磚,吊車)還有一個這樣的安全標誌,注意安全。
5、(當心觸電)這個標誌會用在哪裡呢?(有電的地方)
師:還有一個標誌,小朋友們不太熟悉,是這個安全標誌,禁止跨越,小朋友去新城就會發現,在馬路的中間有安全護欄,在安全護欄的兩邊有很多車,如果想穿越馬路跨越護欄,是不是很危險,(是)所以,這個安全標誌就是告訴我們,在穿越馬路時,一定不要從護欄上翻過去,要去找路口。
小結:
安全第一,我們要學會保護自己。