2022幼兒園開學第一課安全教育教案

2022幼兒園開學第一課安全教育教案

  作為一名專為他人授業解惑的人民教師,時常需要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編為大家收集的2021幼兒園開學第一課安全教育教案,歡迎閱讀與收藏。

  幼兒園開學第一課安全教育教案 篇1

  一、教學目標

  1、透過相關安全防護圖片的展示,使幼兒有初步的認識,從而在日常生活中注意保護自己。

  2、引導幼兒辨別哪些行為是危險的,哪些是安全的,並掌握遇到危險時的簡單自我保護和求救的方法。

  二、教學準備

  材料準備:

  1、安全有關的圖片。

  2、水彩筆、記號筆、白紙等。

  經驗準備:瞭解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標誌。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

  三、教學重難點:

  培養幼兒自我保護的意識,讓幼兒從心裡明白這麼做是危險的。

  四、教學過程

  (一)、利用身體語言,激發幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達安全圖片上的意識,如小心觸電等。

  (二)、利用講故事的形式對故事中出現的安全情況進行分析:

  1、小朋友在上下樓梯時,你推我擠的現象,發生小朋友摔下樓

  的情景。

  2、小朋友去碰家裡或者幼兒園的插頭。

  3、拿石頭和沙子扔過來,扔過去。

  4、將珠子或者筆帽放入嘴裡。

  5、在教室裡到處亂跑、追追打打。

  五、教學反思

  圍繞幼兒所需的、感興趣的、急於想知道或解決的,並且生活中隨時都可能發生的安全自護問題來有目的的開展活動,使幼兒從活動中充分認識到安全的重要性。

  幼兒園開學第一課安全教育教案 篇2

  教學目標:

  1、充分認識安全工作的重要意義。

  2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全,防校園暴力等。

  3、清點人數:統計學生返校情況應到人,實到人。

  教學過程:

  一、匯入:

  列舉出生活中的安全案例。

  二、安全工作的重要性

  1、公路上的交通事故時有發生,是因為安全意識不強所造成。

  2、班級舉例,學校及周邊發生的事故及後果。

  3、國家、政府狠抓安全教育工作。

  4、學校狠抓安全工作。

  三、瞭解學生寒假的學習與生活情況,模清未返校學生的情況,做好學生的鞏固工作;仔細核對學生的基本資訊,收取學生的相關資料和寒假作業。

  四、中職生應注意安全的地方(安全常規教育)

  1、做好“9+3”學生的入學教育。

  2、學生討論(略),集體歸納。

  (1)人身安全:在校園內(教室、寢室、樓道、樓梯、小橋邊)或公路上不追逐打鬧,不爬圍牆,不爬樹,不接近有電等危險地點。勞動時,注意安全,處理好學生之間的`關係,說話要和氣,不能稱強好勝,感情衝動,特別不與社會上不三不四的人交往,堅決不準與社會上是吸毒者來往,課外不玩火。

  (2)防溺水教育:天氣冷、氣溫下降快,注意保暖,嚴禁下河塘戲水或在校園的小河邊逗留和玩耍,珍愛生命。

  (3)不準私自離校或出校

  (4)不準翻越圍牆、門窗、寢室陽臺。

  (5)不準接觸或攀越變壓器、私自亂接電線。

  (6)不準吸菸、酗酒、、打架鬥毆。交通安全,在校外不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,過公路、交叉路口時要前後看,做到一停二看三透過。注意行人車輛,騎腳踏車寧慢勿快,上、下坡要下車,。

  (7)財產安全,妥善保管好自己的貴重物品(錢,手機,銀行卡)如有遺失或遇偷盜、敲詐等立即向教官,生活老師報告或向學生處工作人員及時反映。

  (8)飲食安全:不飲生水,不吃不衛生的食品和垃圾食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便後要洗手,不吃黴變或過期食品。

  (9)上下樓道靠右行,不彎腰繫鞋帶,不推拉、不亂叫,不喜戲打鬧,不手挽手走等。

  3、堅決執行學校關於學生嚴禁攜帶違禁物品:,如管制刀具,打火機,香菸,蠟燭,大功率電器物品到校,確保學生個人安全。校園違禁品,嚴禁帶入校園。

  4、與同學和睦相處,不與同學發生糾紛,遇事找老師、教官解決。

  5、出校回家或返校途中注意交通安全。

  四、學生自查哪些方面未做好,今後要加強注意。

  五、防控流感知識教育。

  1、預防措施:

  (1)避免接觸流感樣症狀(發熱、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道病人。

  (2)注意個人衛生,經常使用肥皂和清水選手,尤其在咳嗽或打噴嚏後。

  酒精類洗手液也很有效。

  (3)保持室內通風。

  (4)儘量避免與病人發生密切接觸。避免前往人群擁擠場所。

  (5)咳嗽或打噴嚏時,請用紙巾擋住鼻子和口部。用後將紙巾扔入垃圾桶內。

  (6)出現流感樣症狀(如發熱、咳嗽、流涕等)應立即就醫,並儘量避

  免外出,減少與他人接觸的機會,防止傳染他人。

  2、成立安全機構

  安全班長:高敏安全委員:肖雪、黃寒英

  組長:劉老師副組長;況歡、高敏、許珊珊

  成員:各寢室室長、各小組組長;生活委員:李雪、周丹

  節能降耗管理幹部:李小清、蔣小娟、鄧香(兼管理教室鑰匙)

  六、再次對學生進行“三禁兩不”教育。

  1、不準違反校規校紀,遵章守紀是安全的根本保障。

  2、不準不假離校或私自出校,確因事需外出必須找班主任履行請假手續。

  3、不準私自下河墉堰洗澡或在校園的小河邊逗留、戲水。

  4、不準翻越圍牆、門窗、寢室陽臺和柵欄等。

  5、不準接近校園施工場地和建築機械裝置。

  6、不準攜帶管制刀具、各類銳器和違禁物品(如煙、酒、打火機、黃書籍光碟、涉邪書籍光碟等)。

  7、不準違反交通規則,不準騎“英雄車”或無剎車的車輛。

  8、不準接觸或攀越變壓器、私自亂接電線。

  9、不準吸菸、酗酒、、打架鬥毆等。

  10、上下樓道應靠右行,不準在上下樓道時擁擠推拉,不準在校園勾肩搭背、追逐打鬧。

  11、不準破壞學校一切公共設施裝置。

  12、不準在校園內使用大功率電器和焚燒易燃物。

  13、不準瀏覽和傳閱有黃色、暴力等不健康內容的影片及書籍。

  14、不準在就餐時擁擠、插隊、敲打餐具、高聲喧譁。

  七、教學常規教育:

  1、進入學校、生活步入正軌、一切活動按學校的作息時間進行,早上按時起床,晚上按時就寢。

  2、規定時間到規定地點幹好規定的事情。

  3、遵守校紀班規,尊敬師長,團結同學。

  5、清潔衛生由李雪和周丹具體負責,堅持一日三掃。

  6、周德育安全記錄表由肖雪和黃寒英負責。

  7、德育安全記錄由胡凱紅記錄。

  幼兒園開學第一課安全教育教案 篇3

  活動目標:

  觀察周圍生活中的標誌,並說出這些標誌的名稱和意義。

  活動準備:

  故事影片、安全標誌圖片。

  活動過程:

  一、故事影片匯入《馬路上的大黑球》。

  二、出示掛圖,認識常見安全標誌。

  1、(禁止吸菸)在哪裡發現的,為什麼要禁止吸菸,(防止發生火災)你還在哪裡見過禁止吸菸的標誌?(在超市,幼兒園門口)

  2、(人行橫道)在哪裡有人行橫道呢?(馬路上,十字路口)行人在穿過馬路的時候,走人行橫道才安全。

  3、(安全通道)什麼地方會有安全通道呢?(樓梯上,走廊上),它有什麼作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)

  4、(禁止進入、禁止通行)它放在了哪裡?(蓋房子的地方)對,工地上,為什麼在工地上設定這個標誌呢?(因為危險,有磚,吊車)還有一個這樣的安全標誌,注意安全。

  5、(當心觸電)這個標誌會用在哪裡呢?(有電的地方)

  師:還有一個標誌,小朋友們不太熟悉,是這個安全標誌,禁止跨越,小朋友去新城就會發現,在馬路的中間有安全護欄,在安全護欄的兩邊有很多車,如果想穿越馬路跨越護欄,是不是很危險,(是)所以,這個安全標誌就是告訴我們,在穿越馬路時,一定不要從護欄上翻過去,要去找路口。

  小結:

  安全第一,我們要學會保護自己。

  幼兒園開學第一課安全教育教案 篇4

  活動內容:

  我該怎麼辦

  活動背景:

  《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。

  ”也就是說,兒童的安全是一切發展的保障,只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康發展。

  又是一年開學季,開學的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關的安全常識進行教育,把一些簡單的安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學習保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現的一些緊急情況。

  活動目標:

  1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識,對幼兒加強安全知識教育。

  2、培養幼兒初步的處理突發事件的能力和初步的應變能力。

  活動準備:

  情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片

  活動過程:

  1、引入“突然遇到事情怎麼辦”的話題,加強幼兒的安全保護教育。

  生活中突然遇到事情的時候,你會怎麼辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)

  你們遇到過什麼事,當時你是怎樣的?想過什麼辦法解決。

  讓幼兒各自討論,並把經歷與其他幼兒分享。

  2、利用情境表演引導幼兒瞭解突發事件的處理辦法。

  (1)兩位老師進行情境表演,讓幼兒看情境表演,學會“家裡突然來了陌生人”的處理辦法。

  你認為小明這樣做對嗎?當你一個人在家裡,有人敲門,如果這個人你不認識,你該怎麼辦?如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎麼辦?

  教師小結:小明和機靈,遇到有陌生人來訪,沒有先開啟門,而是先問清來人是誰。

  現在社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鑽空子,小朋友們也要當心。

  對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

  3、讓幼兒瞭解一些基本的發生危險的應變措施和方法。

  “發生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什麼辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。

  4、教師總結。

  教育遇到突發事件,應沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。

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