託班父親節教案語言

託班父親節教案語言

　　作為一名人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的託班父親節教案語言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

託班父親節教案語言1

　　活動目標：

　　透過活動，讓幼兒瞭解中秋節也是水果豐收的節日。

　　透過家庭小組式競賽活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。

　　活動準備：

　　小組號牌 自帶水果 一次性塑膠 刀具 盤子等

　　活動過程：

　　一、教師介紹活動的意義秋天是水果豐收的季節，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嚐月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。

　　二、介紹遊戲規則：

　　今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的`水果名稱，基本特性)現在我們將舉行一個製作水果拼盤的大賽，活動規則如下：

　　1、以三個家庭為一小組，發放號牌。

　　2、在規定時間內，不但要比造型還要比桌面整理。

　　3、幼兒參與性將作為優先評獎標準。

　　4、獎項有：配合默契大獎和造型獎。

　　三、水果拼盤比賽教師注意進行部分協作，其他班教師記錄並進行評獎。

　　四、評選與品嚐活動頒發獎狀，互相交換品嚐水果拼盤。

　　五、教師進行今天活動的小結

　　你們今天這個中秋節過的怎麼樣?(請幼兒說一說自己的感覺)你還知道哪些我們中國的傳統節日呢?你喜歡過這些節麼?

託班父親節教案語言2

　　活動目標：

　　1.透過活動，讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

　　2.體驗與同伴、老師一起過節的快樂。

　　活動準備：發動幼兒自帶水果和月餅

　　活動形式：班級集體活動

　　活動流程：介紹節日——欣賞故事——親子游戲——談話品嚐

　　活動內容：

　　一、向幼兒介紹有關中秋節的來歷，

　　讓幼兒知道農曆8月15日是中秋節

　　二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，瞭解月亮是不斷變化的

　　討論：為什麼月亮姑娘的衣服總是穿不下?

　　三、親子游戲

　　遊戲一：手指遊戲：《變變變》

　　玩法：用小手指做遊戲。

　　遊戲二：韻律遊戲《拍手點頭》

　　玩法：根據音樂的節奏與歌詞來進行拍手和點頭動作。

　　遊戲三：粘泡泡糖

　　玩法：家長和幼兒一起問教師：“泡泡糖，泡泡糖，粘什麼?”教師回答：“兩個兩個粘”後面的主持人可隨機說。

　　遊戲四：擊鼓傳花

　　玩法：一人在敲鼓，一人用傳花的方式進行，當音樂停止時，物品在誰的手上，就由誰來進行表演。

　　四、談話品嚐：

　　1.中秋節吃什麼?

　　2.分享：共同品嚐自帶的月餅和水果，說說自己所帶的食品。

託班父親節教案語言3

　　活動目標

　　1.瞭解中秋節的習俗，體會過節的氣氛。知道中秋節是我過傳統的民間節日。

　　2.初步瞭解月亮陰晴圓缺的規律。

　　3.激發幼兒探索月球的慾望。

　　4.讓幼兒瞭解月亮變化的規律。

　　5.交流月餅的形狀和味道。

　　重點難點

　　月亮為什麼有圓缺。

　　活動準備

　　月餅(若干份)、圖畫紙、彩色水筆、範畫：月之中、月中、月末時的月亮。

　　活動過程

　　一、出示：月餅。談話匯入課題。

　　1.引導幼兒互相交流，說說月餅的形狀和味道。

　　2.向幼兒介紹有關中秋節的習俗，幫助幼兒初步理解中秋節團圓的含義。

　　二、瞭解月亮的變化規律。

　　1.欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。教師節講述故事，幼兒傾聽。

　　2.交流討論。月亮姑娘為什麼做不了衣裳?她是怎麼變化的呢?什麼時候變細?什麼時候最圓?什麼時候像眉毛(鐮刀、小船、圓盤)?

　　3.教師小結：月亮的大小每天都在變化。月初時，月亮細細的彎彎的，像小姑娘的眉毛，慢慢的月亮越變越大，像鐮刀了，像小船了......。到每個月的農曆十五十六的時候，月亮最圓，像個大圓盤。接著，月亮又開始慢慢的變小，變呀變呀，到月末時又變得細細彎彎的了。

　　三、畫一畫：會變的月亮。

　　教師出示範畫，向幼兒介紹月初、月中、月末的月亮。讓幼兒瞭解月亮變化的規律。

　　幼兒操作：繪畫《會變的月亮》。畫出月初、月中、月末的月亮。