大班科學各種各樣的米教案
大班科學各種各樣的米教案
作為一名優秀的教育工作者,時常會需要準備好教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家整理的大班科學各種各樣的米教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動目標:
1、在看看、說說、做做的`過程中,讓幼兒感知大米的來歷及用處。
2、能在集體中大膽講述自己的感受,並樂意與同伴分享。
3、使幼兒懂得愛惜糧食,從而激發他們尊重勞動人民的情感。
4、引導幼兒對大米產生興趣。
5、發展幼兒的觀察力、空間想象能力。
活動準備:
1、米粉、水、糕、粽子、湯圓、米餅、爆米花、盤子、抹布(人手一份)
2、《大米產生》的圖片
3、已完成有關米及米制品的調查表
活動過程:
一、看看、說說米及米制品
1、(米飯引出)這是什麼?用什麼做的?米從哪裡來?(看圖片《大米產生》)
米除了做米飯,還可以做些什麼?
2、與同伴交流分享記錄表
師小結:米除了煮飯,還可以煮粥、包粽子、做爆米花、做甜酒釀。米除了直接做這
些食品外,還可以磨成米粉,做好處的食品。
3、(看教師示範)米磨成米粉,做出了什麼?對了。除了糕外,你們還吃到過什麼用米粉做的食品?
4、今天我們一起來品嚐一下用米做成的食品好嗎?
二、幼兒品嚐米做的食品
1、展示各種米制品
2、幼兒品嚐,並相互交流食品的味道
三、引導幼兒在集體中交流、講述自己所吃食品的味道
四、教師小結
1、米可以做很多食品如:粽子、年糕、湯圓等,並口味都不同
2、幼兒知道要愛惜糧食,瞭解勞動人民的辛苦。
活動反思:
為了讓幼兒對米有更直接的經驗最好的辦法是讓他們直接參與,於是我們請幼兒品嚐了米制品,在品嚐得過程中瞭解米的作用,以及勞動的艱辛。