大班科學各種各樣的米教案

大班科學各種各樣的米教案

　　作為一名優秀的教育工作者，時常會需要準備好教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的大班科學各種各樣的米教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目標：

　　1、在看看、說說、做做的`過程中，讓幼兒感知大米的來歷及用處。

　　2、能在集體中大膽講述自己的感受，並樂意與同伴分享。

　　3、使幼兒懂得愛惜糧食，從而激發他們尊重勞動人民的情感。

　　4、引導幼兒對大米產生興趣。

　　5、發展幼兒的觀察力、空間想象能力。

　　活動準備：

　　1、米粉、水、糕、粽子、湯圓、米餅、爆米花、盤子、抹布（人手一份）

　　2、《大米產生》的圖片

　　3、已完成有關米及米制品的調查表

　　活動過程：

　　一、看看、說說米及米制品

　　1、（米飯引出）這是什麼？用什麼做的？米從哪裡來？（看圖片《大米產生》）

　　米除了做米飯，還可以做些什麼？

　　2、與同伴交流分享記錄表

　　師小結：米除了煮飯，還可以煮粥、包粽子、做爆米花、做甜酒釀。米除了直接做這

　　些食品外，還可以磨成米粉，做好處的食品。

　　3、（看教師示範）米磨成米粉，做出了什麼？對了。除了糕外，你們還吃到過什麼用米粉做的食品？

　　4、今天我們一起來品嚐一下用米做成的食品好嗎？

　　二、幼兒品嚐米做的食品

　　1、展示各種米制品

　　2、幼兒品嚐，並相互交流食品的味道

　　三、引導幼兒在集體中交流、講述自己所吃食品的味道

　　四、教師小結

　　1、米可以做很多食品如：粽子、年糕、湯圓等，並口味都不同

　　2、幼兒知道要愛惜糧食，瞭解勞動人民的辛苦。

　　活動反思：

　　為了讓幼兒對米有更直接的經驗最好的辦法是讓他們直接參與，於是我們請幼兒品嚐了米制品，在品嚐得過程中瞭解米的作用，以及勞動的艱辛。