小班健康我會骨碌碌教案

小班健康我會骨碌碌教案

　　作為一名人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以更好地組織教學活動。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編為大家整理的小班健康我會骨碌碌教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　【活動目標】

　　1、願意參加集體活動，體驗運動的樂趣。

　　2、嘗試練習滾動身體，初步掌握橫躺滾動作，知道滾動時自我保護的簡單方法。

　　3、初步探索身體上會轉動的部位，能夠邊說兒歌邊做動作。

　　4、瞭解生病的症狀，知道感冒後身體不舒服要及時告訴大人。

　　5、瞭解生病給身體帶來的不適，學會預防生病的方法。

　　【活動準備】

　　1、經驗準備：知道身體各部位的名稱；知道小刺蝟會滾著走路，是滾著採果子的。

　　2、物質準備：小刺蝟圖片；果子若干；筐子若干；地毯；音樂《杜鵑圓舞曲》。

　　【活動過程】

　　一、開始部分。

　　1、帶領幼兒遊戲：小手骨碌操。

　　師：我們一起來做一做小手骨碌操吧：我會骨碌碌，骨碌骨碌一，骨碌骨碌二，骨碌骨碌三，骨碌骨碌四，上上下下，左左右右，前前後後，我們一起玩遊戲。玩什麼遊戲呢？今天我們來玩轉一轉和滾一滾的遊戲。我們先來玩轉一轉的遊戲。

　　二、基本部分

　　2、組織幼兒自由探索身體上會轉動的部位。

　　師：你們的小身體上除了小手還有哪些地方會轉動？快找一找、轉一轉吧。

　　師：我發現了很多小朋友都找到了身體上會轉的`地方，誰願意到前面來表演給大家看？

　　幼：我的頭會轉動。

　　師：你的頭轉得真好！我們跟他學一學轉轉頭，（邊說兒歌邊做動作）我的頭轉一轉。

　　師：誰和他轉動的地方不一樣？

　　幼：我的胳膊會轉動。

　　…….

　　3、嘗試練習滾動身體，初步掌握橫躺滾動作，知道滾動時自我保護的簡單方法。

　　師：我們再來玩滾一滾的遊戲。誰想來骨碌碌地滾一滾小身體？一會老師請小朋友都來滾動滾動小身體。小朋友想一想，在滾動身體的時候要注意什麼呢？怎麼樣保護自己呢？

　　幼：要注意安全，保護好自己。要保護好頭和臉。

　　幼：不能碰到別的小朋友，碰到就趕快躲開。

　　4、請一名幼兒表演滾動身體。

　　師：小朋友用各種方法來滾動身體，都很棒！我發現有一位小朋友滾動得特別好，請他來給大家表演一下。

　　5、教師示範講解橫躺滾的動作要領。

　　師：孫老師也想來試試了，小朋友看我是怎樣滾動身體的。我先選一個空大的地方坐好了，然後再躺好，把胳膊伸直，把腿也伸直，這邊骨碌碌滾一滾，換個方向再滾一滾，連續滾一滾，我覺得這樣滾動身體很舒服，這種滾動身體的方法叫橫躺滾。

　　6、先請個別幼兒練習橫躺滾，然後再集體練習。教師指導幼兒學會躲避。

　　師：我還編了一首小兒歌呢，誰願意跟著小兒歌來滾動滾動小身體？

　　先坐好，再躺好，伸直小手和小腳，骨碌骨碌滾一滾，骨碌骨碌滾一滾。

　　請小朋友都來跟著小兒歌練一練橫躺滾的本領吧。先找一個空大的地方坐好啦。

　　7、遊戲：幫小刺蝟採果子。

　　師：小朋友滾動得這麼好，把一隻會滾著走路的小動物引來了，你們猜猜它是誰？（小刺蝟。）

　　師：（出示小刺蝟圖片）小刺蝟是怎樣採果子的？

　　幼：小刺蝟是用滾的方法採果子的。小刺蝟躺在地上骨碌一滾，身上就粘滿了果子。

　　師：小刺蝟家果園裡的果子成熟了，它想邀請小朋友幫助它採果子，你們願意幫助小刺蝟嗎？（願意！）

　　師：你們都是愛幫助別人的好孩子！

　　師：小朋友採到果子後要互相幫忙把果子取下來，還要把果子放到筐子裡。

　　師：你們愛吃果子嗎？（我們愛吃果子。）

　　師：多吃水果身體會更健康！我們找一個空大的地方坐下來休息休息。

　　三、結束部分

　　8、放鬆運動，活動結束。

　　師：我們聽著音樂來放鬆放鬆小身體。先來轉轉頭，我的頭兒轉一轉，再來放鬆放鬆肩膀，我的肩膀轉一轉，小胳膊學小鳥飛一飛，捶捶腿，兩個小朋友互相幫忙捶捶背。

　　【活動延伸】

　　幫小刺蝟把果子送回家。

　　教學反思：

　　教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習裡獲取了經驗，又在集體練習裡感受到了快樂和喜悅，達到寓教於樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成。