二年級開學第一課的教案(精選7篇)

二年級開學第一課的教案(精選7篇)

  作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼什麼樣的教案才是好的呢?以下是小編精心整理的二年級開學第一課的教案(精選7篇),希望能夠幫助到大家。

  二年級開學第一課的教案 篇1

  一、教學目標:

  1、初步瞭解本學期所要學習的美術課內容,包括繪畫,手工,欣賞等。

  2、指導同學進一步養成美術課中正確的學習習慣和良好的課堂紀律。

  3、激發同學對學習美術的興趣和培養熱愛生活的情感。

  二、教學重難點:

  重點:做好學期初的美術課準備工作。

  難點:培養同學養成良好的美術課學習習慣。

  三、教學準備:

  美術書、作業本、水彩筆、油畫棒等。

  四、教學過程:

  1、師生問候,簡單談談愉快的暑假生活。

  2、同學討論談談本學期希望學習哪些美術知識與技能,教師引導同學初步欣賞美術書本內容,瞭解即將學習的美術內容。

  3、學習習慣和紀律的養成:

  (1)明確上美術課的時間。上課前帶齊美術課所需的材料。做到每天觀察課表,提前一晚檢查材料,及時放進書包。如果忘記,到校提早向別的好朋友借(儘可能不在本班借),最晚在課前十分鐘想辦法備齊。

  (2)包好美術作業本,平時妥善保管,做到即壞即補。堅決不在美術書、美術作業本、課桌、牆面等地方亂塗亂畫。

  (3)做個有心人,平時收集一些可能在美術課上使用的廢舊物品,集中到一個盒子裡收藏。

  (4)上課前十分鐘整理好課桌。美術學習用品擺放有序,統一按左上角整齊放置。(用到水的課統一打半桶水,並提前放桌腳下。汙水分置兩個大水桶,再由值日生按指定位置倒。)

  (5)注意美術課堂安全。手工課上使用刀剪,必須用完即合,堅決不拿刀剪等有安全隱患的學習工具等在人前比劃。

  (6)組長及時收發美術作業本,課代表及時交批,值日生準時擦黑板,做到互相提醒。

  (7)每節美術課按學號兩兩值日。兩個值日生主要負責維護課堂紀律,以在點名冊不遵守紀律的同學名字後畫圓圈做記號,在學期末累計算學習態度成績,中途有進步或突出表現,可集體表決消圓圈。

  (8)作業做到堂堂清,不拖拉。不在課堂上玩耍、吵鬧。取一個最基本要求,由值日生打分。如:畫面構圖基本飽滿,即使未塗完顏色,可以畫星,表示本節課是認真的。同樣學期末計算總表現。

  4、請同學上前談談自己本學期學習美術的理想,對老師的希望等。在相互溝通中結束開學第一課。

  二年級開學第一課的教案 篇2

  教學目標:

  1、培養衛生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。

  2、瞭解校園安全隱患,掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  3、進行預防災害,預防突發事情的教育。

  教學重點:

  掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  教學過程:

  一、匯入:

  師:假期結束了,小朋友們都長大了一歲!老師看到每一個孩子的笑臉,真高興啊,你們就像花兒一樣,老師非常喜歡你們!在新的學期,你願意做個人人喜歡的好學生嗎?那應該怎樣做呢?

  二、新學期具體要求

  (一)行為習慣

  1、不打架、不罵人、不起、叫綽號。

  2、課間不在教室和樓道內追逐喧譁,做有益的遊戲。

  3、禮貌待客,學校來客人時主動問好,併為客人引路。

  4、愛護綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。

  5、同學有困難要熱情幫助,不欺負弱小。

  (二)學習習慣

  1、課上專心聽講,自覺遵守課堂紀律,不做與課堂無關的事,老師不在時也能自覺遵守紀律。

  2、學會課前預習,課後認真複習,不懂就問。

  3、按時、獨立完成作業,書寫工整,卷面整潔。

  4、自覺閱讀有益的課外讀物,並做摘記。

  5、認真做廣播操、校園集體舞、眼保健操。

  (三)生活習慣

  1、積極主動做值日,自己的東西自己整理。

  2、體貼父母,幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務活。

  3、勤洗頭、洗澡,自己洗各種衣物,把乾淨的衣物疊好。

  4、不亂所東西,見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶裡。

  5、不亂花零錢,不在校外小攤上買零食等東西。

  三、下面請大家一起跟我朗讀一首童謠《小小學生守規範》

  童謠《小小學生守規範》

  小小學生守規範,愛家愛黨愛祖國。遵紀守法有常規,勤思好問愛科學。

  珍愛生命勤鍛鍊,自信自強愛生活。馬路要走人行道,注意安全保健康。

  班級是個大家庭,人人都要多關心。尊敬師長有禮貌,團結合作爭第一。

  花草樹木有感情,請你別傷它的心。隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。人人都來守規範,個個都會誇你棒!

  在班級這個大家庭裡,我們每個人都要養成互相關愛,互相幫助,團結友愛的好品質。規範的遵守需要大家的參與,我們要從身邊做起,從小事做起,從舉手投足的細微之處做起。中國有句古話,“沒有規矩不成方圓”。意思是做什麼事情都得講個規則。《小學生日常行為規範》和《小學生守則》對我們小學生的日常行為提出了規範的要求。它教育我們養成良好的行為習慣,做全面發展的一代新人。以前,同學們在遵守規範方面取得了很大進步,為了取得更大的進步,你願意努力嗎?

  四、總結:

  今天是新學期開學後的第一個星期五,新年裡同學們又長高了許多,也更懂事了,為了今後能更好地學習、生活,今天我們就一起來學習一些小學生應該記住的一些安全知識。人們常說:“安全工作重於泰山。”同學們大部分時間是在學校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活。我們一定要牢記以下幾點:

  第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防範部位,不少學校都發生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室裡、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學,如果追趕打鬧,一是可能由於跑的'速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,造成意外事故,或引起同學間的矛盾糾紛。

  第二,注意交通安全。馬路不是遊戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規則,還要互相提醒,相互監督,相互照應,當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三透過,靠右行;在城市裡還要注意走斑馬線,走人行道。

  第三,提高食品衛生安全和自我防範意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應及時告訴家長和老師。

  第四,要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校各種規章制度。不遲到早退曠課,不違紀,按時作息;嚴禁翻越學校圍牆和大門,嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產,不損壞公物;配合門衛人員的管理工作,保證校園的安全。

  第五,注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發生。如果發生安全隱患要及時報告老師。

  新的學期,讓我們共同努力,為我們的學習創造一個更好更優良的環境!

  二年級開學第一課的教案 篇3

  教學目的:

  讓學生儘快進行自我調整,明確奮鬥目標,進入最佳的學習狀態。

  教學內容:

  重溫規章制度,擬定新學期打算。

  教學時間:

  一課時

  教學過程:

  引言:同學們,今天我把想給大家講一個假期中在網上看到的小故事。並且我還可能要給你們一些忠告,這個忠告被許多人證明行之有效,值得我們每個人認真地想一想。如果你有心,請記住這個故事,這也是寫作文的絕佳材料。

  《父子趕牛》

  父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗,坐鎮駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉彎時提醒道:“爹,轉彎啦!”

  有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎麼也不肯轉彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。到底是怎麼回事?兒子百思不得其解。最後只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉彎啦!”牛應聲而動。

  牛用條件反射的方式活著,而人則以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養好的習慣來代替壞的習慣,當好的習慣積累多了,自然會有一個好的人生。

  什麼樣的習慣是好的習慣?這節課,我們大家共同重溫我校的各項規章制度,以幫助大家不斷進步。

  一、常規教育

  1、進入校園必須穿校服(整套)、佩戴胸卡。車輛前方必須貼有姓名、班級的顯示卡,進校後,將車輛停放在本班停車處,嚴禁亂放。

  2、重溫《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和《燕河營鎮中學學生違紀處理規定》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

  3、作息時間的安排:早上、中午、下午清潔時間;經典誦讀時間、放學時間、大課間時間,嚴格按照學習規定的作息時間(強調必須遵守)。

  4、集體活動:要遵守學校的規章制度。

  5、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。

  6、課前準備:按課程表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。

  7、上課聽講:嚴禁以任何藉口遲到、早退、逃課,坐姿端正、積極思考、發言大膽、不影響他人學習。

  8、下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧譁,不玩危險遊戲,不爬欄杆、樓梯扶手,嚴禁損壞校內任何設施,做有意義的課間活動。

  9、集合整隊:快、靜、齊。

  10、放學要求:按時回家,不在校門口和路上逗留,不結伴玩耍,注意交通安全。

  二、安全教育

  1、不要手機、音響、管制刀具、火種等非學習用品帶到學校,嚴禁學生吸菸。

  2、下課活動時要團結友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄杆上。不玩危險遊戲,不瘋趕打鬧,不爬欄杆、樓梯扶手,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

  3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,注意觀察來往車輛,嚴禁並排騎車,遵守交通規則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹籤串起的食物和油炸的食物:竹籤容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。)同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

  三、衛生習慣

  嚴禁將任何食品、飲料帶入教學樓內,教室裡將桌椅擺放整齊,桌底無雜物。地面無紙屑,教室牆壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦淨,講臺上的物品擺放整齊。

  四、總結:

  談談新學期打算,提出奮鬥目標。

  二年級開學第一課的教案 篇4

  一、教學目標:

  1、在課文中識字,體會同學們開學時的喜悅心情。

  2、結合自己的感受,有感情的朗讀課文。

  3、正確認讀十四個生字(其中包括兩個多音字)。

  二、教具準備:

  掛圖、卡片、音樂。

  三、教學過程:

  (一)匯入新課:

  同學們,很高興你們升入了二年級。經過了一個假期,你們又來到了學校,能說說你現在的心情嗎?

  (學生自由說,老師對說得好的同學及時鼓勵。)

  你們知道課文中的小朋友們是怎樣說的嗎?

  (二)助拼音,自讀課文:

  1、學生自由讀問,要求讀準字音。

  2、指名彙報,把讀不好的詞語反覆讀幾遍。

  3、學生之間互相度,各自糾正讀音。

  4、出示詞語卡片,指名認讀。

  格外燦爛鮮豔分外好奇興奮彷彿突然。

  5、讀帶有詞語的句子:

  今天的陽光格外燦爛,校園的花朵格外鮮豔。

  老師在校門口笑臉相迎,同學們見面分外喜歡。

  就好像一年前的我,睜著好奇興奮的大眼。

  看著他們,我彷彿突然長高了。

  6、說說課文中的小朋友開學這一天都看見了什麼東西?

  7、分組讀讀,從這些句子中,你又想到了什麼東西?

  8、課文中的小作者心情怎樣?他又想到了什麼東西呢?想想應該怎樣讀,小組間互讀。指名讀、集體評議。

  9、出示句子,指導朗讀:

  今天的陽光格外燦爛。校園的花朵格外鮮豔。

  應該怎樣讀?能不能用“格外”說一句話。

  (三)展開想象,讓學生暢所欲言:

  說說你升入二年級時,有什麼東西希望和打算?

  (四)讀讀、演演、背背:

  1、選擇你喜歡的小節讀給大家庭。(可加上動作表演)

  2、試著背一背,自由背、同桌背、指名背。(配樂)

  四、板書設計:

  開學第一天。

  老師笑臉相迎。

  同學分外喜歡揚起風帆。

  小弟弟、小妹妹好奇興奮送去溫暖。

  二年級開學第一課的教案 篇5

  教學目標:

  1、班級所有成員共同努力,一起建立一個安全而成功的課堂和學校所需要的指導原則。

  2、在班級裡建立一種共同負責的願景。

  3、學會自省和自我調解。

  4、和學生一起制定班級慣例,並分工合作,認領班級工作。

  教學準備:

  表格,即時貼,膠帶,掛紙。

  教學過程:

  一、談話匯入:

  “我們都應該做些什麼,才能讓這一學年成為最棒的?如何讓我們大家在這一年裡都能愉快的學、教、感到安全,並且愉快的相處?”

  二、板書:要建立有史以來的學年,我們要……

  三、請每位同學都將自己的想法寫在一張即時貼上,並請孩子們貼在黑板上。

  四、分類和標題

  1、一起將黑板上的想法歸類,組成4組或者5組詞語。

  2、每組一個標題,例如:“開心”、“尊重”“關心我們的環境”“學習上互相幫助”等。

  五、小組分工,給每組一個選項,一張白紙,請學生完成這個類別的資訊。

  六、張貼和回顧。

  1、張貼掛紙。

  2、一次一個人,大聲朗讀掛紙。

  3、問:還有誰對這些指導原則有不同意見?如果有人對知道原則有意見,可以詢問:“我們要做些怎樣的改變,你和其他人才能都同意?”

  七、簽名:當所有的掛紙都完成後,請所有的同學在每張紙上籤上自己的名字。

  八、回顧數學課堂上的慣例,如:在走廊裡,什麼樣的聲音是合適的;我和你怎麼知道你的聲音是足夠安靜的;哪個桌子是放作業的……

  九、思考問題:我們在數學課堂上需要做哪些工作?

  十、出示工作崗位掛紙,詢問學生:“你願意承擔哪些工作,並相信自己可以做好,請在這項工作後面寫上你的名字。”

  學生認領工作。

  十一、教師新學年寄語:老師看到大家每個人的認真,努力,和積極,相信每個人都是有能力的,都是小小的數學家,期待我們一起創造出一個最棒的學年。

  二年級開學第一課的教案 篇6

  教學目標:

  1、自我介紹,拉近師生之間的距離,為以後學習打下良好的基礎。

  2、瞭解本冊數學書的內容,激發學習興趣。

  3、明確數學課和數學作業的要求,養成良好的學習行為習慣。

  教學重點、難點:

  1、明確自己本學期應有的學習態度,認真紮實地上好每一節課。

  2、悟出學習方法的重要性並掌握一些數學學習的方法和技巧。

  教學過程:

  一、匯入——自我介紹

  二、簡單認識本學期學習任務

  三、介紹本學科的相關要求

  問題1:上課前要做哪些準備?怎樣愛護書本?

  (一)學習用品

  1、課前準備好學習用品放在左上角。(書,練習冊,練習本,文具)(安排檢查組長)

  2、書本要包皮,不亂塗、亂劃、亂寫。

  3、作業用鉛筆,練習冊上錯題用紅筆改。

  問題2:課堂上注意哪些紀律?在教師辦公室注意哪些紀律?

  (二)學習紀律

  1、坐姿端正不做小動作(慎言慎行)

  2、積極發言,聲音響亮,表達完整。

  3、老師講話時看老師,老師寫字時看黑板。

  4、預備鈴響後馬上回座位靜候老師到來。

  5、上課遲到或進老師辦公室喊“報告”,得到允許後方可進入。

  6、在教師辦公室不得隨意講話,排隊三人以上時,第四人應在辦公室外等候,出一人後再進。

  7、做作業獨立完成。

  (三)課堂作業的要求

  1、按時、按質、按要求完成作業。

  2、在每次寫作業之前,先在第一行寫上第幾次。

  3、認真書寫,字跡工整,爭取做到乾淨、整潔、不塗改。

  4、每格寫一行,做完一題空一行。

  5、有錯當天及時訂正,養成檢查的好習慣。

  6、只用鉛筆寫作業。

  7、凡是請假的同學,來校之後立即補作業並及時上交。

  四、全課小結

  少壯不努力,一生不給力!新的學期,新的征程。願我們在小學二一(二)班這個溫暖幸福的大家庭裡,快樂每一天,進步每一天,收穫每一天!

  二年級開學第一課的教案 篇7

  教學目標:

  1、說說暑假裡的見聞和感受。針對自己印象最深的事情進行口語交際。

  2、進行安全教育,提高安全和自我保護意識。

  3、新學期新面貌,新學期新打算,感受新學期第一堂語文課的魅力,從而產生對語文學習的喜愛之情。

  教學重點:

  進行安全教育,提高安全和自我保護意識。

  教學過程:

  一、昨天——回顧美好假期

  1、伴隨著知了悅耳的叫聲、蟋蟀有節奏的蛐蛐聲,我們度過了歡快而又美好的假期,在這個美麗的假期裡,我想,大家一定跟大自然進行了親密接觸,又有了不少的收穫和感受吧?現在,就請同學們談談自己印象最深的見聞和感受吧!

  2、分小組合作討論。

  3、從大家充滿歡欣的臉上,我看到了你們這個假期過得非常愉快,生活的非常幸福,下面就請同學們跟大家進行分享。

  4、全班反饋。(孩子們暢所欲言)

  5、假期是我們的加油站,除了休整還要充電,俗話說:"書籍是人類進步的階梯。""讀了一本好書,就像交了一位益友。"下面請同學們介紹一下自己閱讀的書籍。(圖書推介)

  6、古詩詞是我們中華燦爛的文化瑰寶,它有著豐富而深刻的內涵,有些詩詞中還為我們展示了一幅幅生動而美麗的畫面,一個個動人而悠遠的故事,我想,你們也一定背誦了不少的古詩詞,誰願意給大家展示一下自己背誦的內容呢?(展示、背誦古詩詞)

  二、今天--新學期新打算

  1、看來,你們的假期過得非常充實,收穫滿滿,今天,我們又重新回到了熟悉而美麗的校園,投入到愉快地學習中,新學期,你對學習語文有什麼新的打算呢?同桌互相說一說。

  2、同學們說的很精彩,希望你們能說到做到,要想成為更優秀的孩子,還要做到以下幾點:

  (1)規範讀書和寫字姿勢,時刻記住三個一:一拳、一尺和一寸。

  (2)上課要帶著四件法寶:即眼不離老師、黑板和螢幕,口要大聲說話,耳學會傾聽,心跟著書中的故事體會文字美。

  3、既然上學了,安全就是我們大家共同面臨的問題,下面老師給同學們提幾條注意事項:

  (1)在校外時,遵守交通規則,靠右行駛,不在馬路上追跑打鬧。

  (2)按時到校,放學回家不在路上玩耍。

  (3)在校園時,上下樓梯輕聲、慢步、靠右行。

  (4)課間活動到操場做遊戲,不在樓道大聲喧譁。

  (5)在教室裡要降低說話聲音。

  三、明天——投入到愉快地學習中

  1、欣賞語文課本

  (1)你們看,老師手裡這本語文書就是我們這學期的好朋友,裡面有許多有趣的小故事,有關於植物的,有動物的,還有著名人物的,我們不僅能從書中學到許多知識,還能明白不少道理呢!

  (2)引導學生觀察封面:你看到了什麼?說一說。

  (3)帶領學生看目錄。

  @說一說一共有幾個單元?

  @指名學生讀讀文章的題目,邊讀邊糾正字音,並幫助學生進行單元歸類。

  @光看題目你能猜到課文講的是什麼故事嗎?

  @趕快驗證一下,你猜的故事情節是否正確。開啟書,自由讀課文。

  2、提出希望:

  "一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。"我想同學們都明白其中的道理,期望你們都能做主宰時間的主人,抓緊分分秒秒,新學期開啟新的希望,承載新的夢想,希望你們能做到:

  1)上課細心傾聽,課後認真完成作業,虛心學習,能在知識的海洋中自由翱翔並取得豐碩的果實。

  2)班級是我們共同的家,良好的環境需要大家共同維護,你我同出一份力,我們就會在溫馨的大家庭裡健康成長。

  3)同學們都是兄弟姐妹,要互相幫助,團結友愛,快樂地生活在集體中。

  四、總結:

  願同學們在扶輪小學這片廣闊的沃土上茁壯成長,發揮自己的聰明才智,願你們在2.4班這個溫暖幸福的大家庭裡,快樂每一天,進步每一天,收穫每一天!

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