幼兒園大班體育遊戲教案《趴地推球》含反思

幼兒園大班體育遊戲教案《趴地推球》含反思

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，編寫教案是必不可少的，透過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的`必要的調整。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的幼兒園大班體育遊戲教案《趴地推球》含反思，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標：

　　1、刺激幼兒前庭平衡覺；

　　2、有助於提高幼兒注意力；

　　3、強化上肢，頸部力量。

　　4、鍛鍊幼兒手臂的力量，訓練動作的協調和靈活。

　　5、讓孩子們認識到，跟同伴合作是一種精神。有的時候一個人的力量是有限的，跟同伴合作會得到更多的幫助，更多的樂趣。

　　活動重點：

　　刺激幼兒前庭平衡覺，提高幼兒注意力。

　　活動難點：

　　能夠長時間堅持標準動作。

　　活動準備：

　　鈴鼓、皮球、大龍球、獨腳椅、平衡臺、桶、環。

　　活動過程：

　　一、準備活動。

　　1、聽音樂入場，去器械。

　　2、隨音樂做熱身運動。

　　二、問候活動。

　　蹲拍鈴鼓報數。

　　三、器械訓練。

　　1、教師出示皮球：今天我們要玩一個新的遊戲：爬地推球。

　　2、現在請小朋友們看老師動作。

　　3、教師示範：俯臥於牆前50釐米左右，雙腿併攏，雙手抱球於胸前，抬頭目視前方，雙手將球向牆推出，注意肘部離地，雙腳繃腳面。

　　4、現在請某某小朋友為大家示範，教師邊講解邊強調動作要領。

　　5、幼兒練習推球100下，教師逐個指導。

　　6、“小朋友們做得真棒，現在大龍球也要和小朋友們做遊戲，請小朋友們取獨腳椅坐成一圈，小朋友們要坐穩，雙手放在膝蓋上。”教師取大龍球“大龍球要看一看哪個小朋友坐得穩，大龍球撞到也不會倒！”

　　7、“下面小朋友們看看老師在做什麼？”教師示範俯臥椅上，雙手支地，雙腿向後伸直，保持平衡，雙腳腳尖支地，請一個小朋友做示範，教師同時介紹五腳椅、四腳椅動作。

　　8、幼兒聽口令做五腳椅、四腳椅，教師逐個指導。

　　9、“現在老師可以變成三腳椅，你們想試一試嗎？”老師先做示範，然後幼兒做，教師指導。

　　10、現在我們玩一個好玩的遊戲，“接力傳球”。

　　四、整理遊戲。

　　聽音樂取環

　　五、結束活動。