安全防汛教案

　　作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的安全防汛教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一、教學目標：

　　1、瞭解洪水的相關危害，提高防洪意識。

　　2、瞭解洪水的特點等相關知識。

　　3、瞭解洪水暴發時的緊急自救措施。

　　二、教學重點：2

　　三、教學難點：3

　　四、課時安排：1課時

　　五、教學內容：

　　（一）匯入

　　1、觀看洪水造成的危害的圖片。

　　2、學生談觀看後的體會。

　　3、教師總結：是啊，洪水做成的危害是巨大的，它奪走我們的家園，破壞我們的`生活，甚至奪去我們的、生命。所以我們今天要學習洪水的一些知識，學習遇得到洪水時我們該怎麼做。

　　（二）瞭解洪水的相關知識

　　1、瞭解洪水的型別

　　洪水可分為：暴雨洪水（含山洪）、風暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種型別。主要的是暴雨洪水。

　　結合本地特點，請學生分析本地可能發生什麼洪水。（暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水）

　　2、洪水的主要特點：

　　（1）季節性明顯

　　洪水集中出現的季節段時稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有一定規律，它主要決定於夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風暴雨。

　　（2）洪水峰高量大

　　受流域暴雨、地形、植被等因素的影響，河流常可以形成極大洪峰流量。

　　（3）江河洪水年際變化不穩定

　　暴雨洪水區大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。

　　透過對洪水特點的分析，使學生明白防洪措施的可能性與必要性

　　（三）瞭解洪水暴發時的緊急自救措施

　　1、受到洪水威脅，如果時間充裕，應按照預定路線，有組織地向山坡、高地等處轉移；在措手不及，已經受到洪水包圍的情況下，要儘可能地利用船隻、木排、門板、木床等，做水上轉移。

　　2、洪水來得太快，已經來不及轉移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高牆，做暫時避險，等待援救。不要單身游水轉移。

　　3、在山區，如果連降大雨，很容易暴發山洪。遇到這種情況，應該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

　　4、發現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折；要遠離避險，不可觸控或接近，防止觸電。

　　5、瞭解呼救的方法：

　　sos標識、利用鮮豔醒目的顏色呼救、撥打119（瞭解119不僅是火警，也可以是搶險救援電話）

　　（四）學生總結本課所學知識，特別是緊急自救方法的知識。

　　（五）強調平時不到溪邊玩耍、摸魚等，防止跨壩洪水。