幼兒園小班親子游戲3則（2-4歲）

幼兒園小班親子游戲3則（2-4歲）1

　　目標：鞏固認識各種顏色和形狀

　　準備：瓶子若干，各種顏色和形狀的幾何圖形若干。先在同一瓶子的瓶身和瓶蓋上貼上一模一樣的兩個幾何圖形，再把瓶身和瓶蓋分別放在兩個筐裡。

　　遊戲指導：

　　媽媽隨意拿起一個瓶身，指著上面貼的幾何圖形問孩子：“這是什麼顏色？什麼圖形？”等孩子說對後，媽媽說：“請你在放瓶蓋的筐裡找出一個和它一模一樣的'圖形寶寶，把瓶蓋擰上去，讓它們配對做好朋友。”孩子自己找出相應的瓶蓋後，把瓶蓋擰好。每完成一個，媽媽都要給予肯定和表揚。

　　提醒：遊戲時，家長要循序漸進。剛開始，可以用一種顏色幾個圖形，或是一個圖形幾種顏色，視孩子掌握的情況，適當增加顏色和圖形的種類。

　　目標：

　　培養對音樂的意識和對聲音的控制能力

　　培養反應能力和思維的敏捷性

　　鍛鍊身體的靈活性

　　遊戲指導：

　　媽媽和寶寶坐在地上唱兒歌：

　　一隻小青蛙，出門去玩耍，

　　媽媽小聲叫：呱、呱，可是青蛙沒回家，

　　媽媽大聲叫：呱！呱！呱！小小青蛙跑回家。

　　兒歌唱到小聲叫時，寶寶模仿青蛙小聲叫，大聲叫時，要大聲學青蛙的叫聲，唱到最後一句：小小青蛙跑回家時，寶寶站起來學小青蛙跳，媽媽也跳著去追，追上了，再坐下來，重新開始遊戲。

　　提醒：可以變化兒歌的內容，把小青蛙換成小鴨、小雞、小狗等，模仿它們的動作和叫

　　目標：發展大動作的協調性，學習有目標地投擲東西，增強獨立性和自信心。

　　準備：幾個襪球和一隻小塑膠盆，教寶寶將襪球扔進盆中。

　　當寶寶會把球扔進盆中以後，可將塑膠盆拿得遠一些。

　　遊戲指導：

　　找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個小“籃筐”掛起來。讓寶寶看著你將小襪球投進圓環中，球落地後拾起來，再重新投進圓環中。示範幾次後，將球交給寶寶，讓他照你的樣子做。你可以在一邊給他數數，記錄寶寶成功的次數，讓寶寶保持遊戲的興趣。

　　提示：要讓寶寶知道，他只能將小球扔向小盆或“籃筐”，而不能扔向傢俱、電燈等處。