有關於防溺水的安全教案

有關於防溺水的安全教案

  作為一位無私奉獻的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,透過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編為大家整理的有關於防溺水的安全教案,希望對大家有所幫助。

  防溺水的安全教案1

  活動目標:

  1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

  2、初步瞭解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

  3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  活動重點:學習溺水安全的基本知識,培養有關防範力。

  活動過程:

  一、談話引入小朋友,現在是什麼季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎麼辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河裡、池塘裡洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什麼事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

  二、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:

  (一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點

  (1)教育幼兒週末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

  (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

  (3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裡等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

  (二)、老師談談事例,並由幼兒扮演小品本學期××學校在週末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什麼?這幾個同學違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。

  (1)議一議:

  這幾個小朋友違反了哪些安全規則?

  我們應如何遵守安全規則?

  (2)把小朋友的錯誤糾正過來。

  (3)由這個事實談談我們的心得體會。

  (三)、說一說說說日常生活中應該怎麼防範溺水事故的發生。

  三、小結:

  (1)透過這節課的學習,你懂得了什麼?

  (2)教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裡,希望你們透過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

  防溺水的安全教案2

  活動目標:

  1。懂得預防溺水的相關知識。

  2。增強安全意識,預防溺水事件發生。

  3。探索、發現生活中的多樣性及特徵。

  4。考驗小朋友們的反應能力,鍛鍊他們的個人能力。

  5。初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

  活動準備:

  自制課件

  活動過程:

  一、匯入

  二、瞭解令人心痛的溺水事件?

  討論:你從中體會到什麼?

  三、看相關圖片,體會失去孩子後父母的悲痛

  討論:你看到什麼?想到什麼?

  四、學習《中國兒童意外溺水調查報告》

  五、教育幼兒如何預防溺水

  1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

  2、必須要有組織並在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前後都要清點人數、並指定救生員做安全保護。

  3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫後再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

  4、對自己的水性要有自知之明,下水後不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

  5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、噁心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  六、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救

  活動反思:

  教學主要是透過教師課件演示、學生討論、角色扮演來完成,使學生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標誌和隔離欄的地方危險性大;不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發病尤其是心臟病,盲目遊入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學生掌握了一定的溺水自救與預防知識,達到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節課就能達到預期的效果,在教育教學工作中,要將安全工作細緻化、常態化。生命安全,警鐘長鳴!

  防溺水的安全教案3

  活動目標:

  1、認識防溺水的安全標誌。

  2、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍,瞭解簡單的自救方法。

  活動準備:

  安全標誌圖片等。

  活動過程:

  1、提問匯入:現在是什麼季節?我們都用什麼方法防暑降溫?

  2、出示安全標誌圖片:這是什麼標誌?代表什麼意思?請個別幼兒講解。這個標誌會出現在什麼地方?出示圖片。幼兒根據經驗回憶還在哪些地方看到過這個標誌?

  3、提問:我們怎樣才能防止溺水?不去有水的地方玩耍,遠離池塘、窨井、河流等水多的地方。

  4、向幼兒簡單介紹游泳的注意事項。

  5、幼兒情景演示:溺水自救方法。

  教師小結:

  夏天是一個炎熱的季節,同時也是一個多雨的`季節,我們一定要在大人的陪同下進行水中活動。玩耍時遠離有水的地方。

  防溺水的安全教案4

  教學目標:

  1、瞭解有關溺水安全相關知識,感悟生命的可貴。

  2、初步瞭解溺水安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識。

  教學重難點:

  學習溺水安全的基本知識,培養有關防範力。

  教學準備:收集有關溺水的文字、圖片資料,並製作多媒體課件。

  教學設計:

  一、案例匯入,揭示課題。

  新聞回放20xx年4月14日下午,福建晉江磁灶鎮蘇垵村5名孩子(4女1男)在九十九溪磁灶蘇垵段河邊玩耍。其中4名女孩準備穿過梅溪到對岸摘楊桃,她們手牽手想趟水過去,沒想到4名女孩先後沉入水中不幸溺亡。

  1。提出問題:針對這起事件,你想到了什麼呢?請同學們談談你的看法。

  2、學生髮言,談己的感想,以及自己以後該怎麼做。

  3、老師:生命只有一次,每個人都應該注意安全,珍愛自己的生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育。

  二、探討溺水的原因

  1、什麼是溺水?

  2、溺水原因主要有哪幾種?

  三、溺水事故

  1、溺水死亡資料

  2、回顧20xx年學生溺水事故案例

  3、防溺水我們要嚴格遵守“四不”。未經家長、老師同意不去。沒有會游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。江河溝塘不去。

  四、教育學生如何預防溺水。

  1、發生溺水事件的客觀原因是什麼?

  2、預防措施

  3、當自己溺水,該怎麼辦?

  4、當發現有人溺水,該怎麼辦?

  5、將溺水者救上岸後,該怎麼辦?

  6、游泳小常識

  五、倡議書

  絕不私自下河游泳。

  絕不擅自與同學結伴遊泳。

  絕不無家長或老師帶領的情況下游泳。

  絕不在無安全設施、無救護人員的水域玩耍、游泳。

最近訪問