小學三年級暑假安全教育教案模板

小學三年級暑假安全教育教案模板

  作為一位傑出的老師,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的小學三年級暑假安全教育教案模板,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  小學三年級暑假安全教育教案1

  教學重點:

  交通安全、消防安全等。

  教學難點:

  安全意識的樹立。

  教學方法:

  講授法

  教學過程:

  談話引入:

  同學們,從明天起我們快樂的暑假生活就開始了,我們生活在幸福、溫暖的家庭裡,受到父母和家人的關心、愛護,親人給我們提供了生活所需要的一切物質條件,大家可以想做什麼事就做什麼事,只要開心就行。但是,老師提醒大家,我們講了許多安全知識,希望同學們在生活和遊玩時嚴格的遵守,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談暑假安全要注意的問題再給大家講一些:

  一、安全使用液化氣

  我們已經長大了,同學們回到家中,要幫爸媽做些事,如果做飯,就要注意,正確使用液化氣的問題:

  (1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢位的水澆滅,造成液化氣大量洩露而發生火災。

  (2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止液化氣中毒。

  二、用電常識

  隨著生活水平的不斷提高,我們家中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

  (1)知道電源總開關的.位置,學會在緊急情況下關斷電源。

  (2)不用溼手觸控電器,不用溼布擦拭電器。

  (3)電器使用完畢後應拔掉電源插頭。

  (4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

  (5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  三、防溺水

  (1)不私自外出到方塘、水庫、海邊等有水的地方去玩或游泳。

  (2)要對防溺水安全有足夠的認識,嚴禁同學們私自玩水。家長陪同時也要注意安全,防止意外事故。

  四、防暴力傷害

  假期中同學們接觸社會的機會增多,各類社會治安和違法行為就可能在同學們中出現。

  (1)、請同學們正確認識遇到的人和事,明辨是非,提高預防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痺和僥倖心理。樹立自我防範意識,學會正確的報警、求助,在遇到異常情況時,不意氣用事,能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。

  (2)不參加打架鬥毆、綁架勒索等違法活動,不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。

  五、防中暑

  中暑一般表現為頭昏、頭痛、噁心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等症狀,或出現面色蒼白、四肢溼冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫症狀。重者可表現為高熱,體溫超過41℃、無汗,意識障礙,手足抽搐,甚至出現休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。

  預防中暑的措施:

  (1)、不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調得過低,室內外溫差太大易加重中暑;在室外活動時儘量多飲一些水等等。

  (2)、一旦出現上述症狀,應立即到時陰涼通風處休息,補充清涼含鹽飲料;重者送醫院搶救。

  六、防拐騙

  (1)不吃陌生人給的東西,不輕信陌生人說的話或答應給的種種好處,與非直系親友外出一定要徵得家長同意。

  (2)。不與陌生人網上影片,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯絡,不與對方相約會面,謹防上當受騙。

  (3)在受到傷害時的應急自救辦法和機智求助報警能力。

  七、交通常識要牢記

  1、行走時注意的交通安全常識。

  (1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

  (2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

  (3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

  (4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。

  2、不在馬路上騎腳踏車,不在馬路上滑冰。

  八、發現火災應急處理

  1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什麼物品著火,火勢怎麼樣。

  2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

  3、逃生時,儘量採取保護措施,如用溼毛巾捂住口鼻、用溼衣物包裹身體。

  九、防甲型h1n1流感

  1、注意個人衛生,勤洗手、勤洗澡,勤換衣服。

  2、不到人口聚集的地方去玩耍。

  3、發現身體不適,要及時向家長彙報到醫院檢查。

  小結:同學們,快樂的假期裡,只要我們時刻注意遵守安全常識,做到謹慎、細緻,就會過一個滿意、平安、充實的暑期生活。

  小學三年級暑假安全教育教案2

  【教學目的】

  “安全第一”、“安全無小事”,暑假將至,為了使學生能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅遊”、“游泳安全”、“飲食衛生”等夏季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能採取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。

  【教學過程】

  一、匯入:

  1、同學們,你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代,所以要“時時處處注意自身的安全”,健康、快樂、茁壯地成長。可是,每逢假期,我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發生。請聽故事——《踢球》。

  2、老師小結:是啊!這多危險啊!為了小小的足球,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。

  二、放假了,我們應該怎樣注意安全呢?

  (一)用電安全

  1、學生說說家裡有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)

  2、教師根據學生的回答及時教育:現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出於好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能溼水,一旦電器出現故障,應立即切斷電源。

  (二)防火安全

  1、提出問題討論:如果你發生火災或看到鄰居有火災怎麼做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)

  2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

  (三)防溺水

  回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故,為學生再次敲響警鐘;結合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況,要求學生不能私自到河灘、水庫游泳。

  (四)交通安全

  (1)道路、交通

  (2)交通安全

  (3)交通法規

  (4)道路交通標誌和交通訊號

  (5)看圖識標誌

  引導討論

  (1)行人為什麼要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

  (2)行人橫穿馬路為什麼要走斑馬線?

  (3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

  (4)為什麼不能翻越護欄?

  (5)為什麼不準扒車、追車、強行攔車?

  (6)為什麼走路時不能看書或做其它活動?

  (7)騎腳踏車應該注意什麼?

  (8)乘汽車時要注意什麼?

  (9)遇到交通事故怎麼辦?

  (五)食品衛生。

  在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習慣,合理的、營養平衡的膳食,正確的飲食衛生習慣,有效預防傳染病的發生,是我們身體健康的重要保證。

最近訪問