幼兒園中班社會教案《一句神奇的話》

　　作為一名教師，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編為大家收集的幼兒園中班社會教案《一句神奇的話》，歡迎閱讀與收藏。

　　活動目標：

　　知道朋友在一起要使用禮貌用語"請""對不起"，大家才能相處愉快，共同遊戲。

　　在故事情境中體會到做錯事要勇敢地面對解決。

　　鼓勵幼兒敢於大膽表述自己的見解。

　　重點難點：

　　會使用禮貌用語"請""對不起"。

　　活動準備：

　　《幼兒畫冊》(第1冊第34頁)

　　活動過程：

　　一、以問題引起幼兒的興趣。

　　教師：你們看，新新不開心，一個人坐在那裡，為什麼?

　　二、邊看ppt邊講情境內容。

　　1.情境一：鼕鼕正在騎木馬。新新說："讓我騎一下。"鼕鼕說："不給。"新新生氣了。老師說："我送新新一句神奇的話。"(老師悄悄對新新說)新新又悄悄對鼕鼕說。鼕鼕馬上將木馬讓給新新，兩人開心的輪流玩。

　　2.討論：你們猜猜，老師送給新新的是句什麼神奇的話?(請你……)

　　3.情境二：新新與鼕鼕搬椅子。新新碰到了鼕鼕，鼕鼕哭了。新新不知所措的站在那裡。

　　4.討論：鼕鼕為什麼哭了?我們送新新一句神奇的話，讓鼕鼕別哭了。(對不起……)

　　三、結合幼兒生活經驗找神奇的話

　　請幼兒說說：在平時，我們說了哪些神奇的話，解決了什麼問題。

　　四、活動小結。

　　活動延伸：

　　小朋友在一起想要玩的開心，就應學會說許多神奇的.話，讓朋友聽了很開心。這些神奇的話是什麼呢?(請、對不起、請原諒、沒關係……)

　　教後反思：

　　活動中，我讓幼兒看圖片講述故事情節，孩子們能大概說出故事的意思。針對平時生活中也像故事中的鼕鼕、新新一樣自私的孩子進行了很好的渲染。其中陸芯怡小朋友她學了以後，馬上明白了小朋友們之間要有愛，要互相謙讓，要禮貌用語，還有李雨馨、劉欣愉等小朋友們都馬上跟我有了回應，使孩子們養成良好的禮儀習慣。