幼兒園三八婦女節活動教案（精選5篇）
幼兒園三八婦女節活動教案（精選5篇）
作為一名教職工，通常需要準備好一份教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園三八婦女節活動教案（精選5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園三八婦女節活動教案1
活動目標：
1、讓幼兒知道3月8日是國際婦女節，是媽媽、阿姨、老師的節日。
2、知道郵局是人們收寄信件、包裹、匯款、訂報紙的地方，瞭解郵局工作人員的勞動。
3、培養幼兒熱愛、尊重勞動婦女，發展幼兒的交往能力。
活動準備：
1、請每位幼兒事先製作禮物一份（小紅花、賀卡、圖畫等）
2、事先與郵局、銀行、菜場聯絡，明確參觀要求。
活動過程：
1、談話引出主題。
①小朋友，你們知道今天是什麼節日嗎？對了，今天不光是你們媽媽的節日，也是全世界所有勞動婦女的節日三八婦女節。
②小朋友，你們準備了什麼禮物？（小紅花、賀卡、圖畫）
③你們送禮物時，準備說些什麼？
教給幼兒一些交往的語言：阿姨，今天是你的節日，這是我做的禮物，祝你節日快樂！祝阿姨節日快樂，萬事如意！阿姨辛苦了！
2、交外出內容，提出要求：
①今天我們就一起去郵局給阿姨們送禮物，到了郵局請你們先看看郵局分幾個部分？郵局裡的阿姨是怎樣工作的？她們怎樣使工作做的又快又好？然後一邊說祝願的話一邊將準備的禮物送給辛勤工作著的阿姨們。
②除了郵局我們還要去銀行、菜場給正在工作著的阿姨們送禮物，看看誰最有禮貌、最守紀律。
3、帶領幼兒去郵局送禮物，透過提問幫助幼兒認識郵局。
①這是什麼地方？
②阿姨們在幹什麼？（分別參觀分信、蓋章、賣郵票、賣雜誌寄包裹、匯款等專案）
③阿姨們是怎樣工作的？
④集體給郵局的阿姨及其他工作人員送自己製作的禮物並引導
幼兒說一句祝福的話，鼓勵幼兒大膽與人交往，態度大方自然。
4、帶領幼兒去銀行及菜場，引導他們給工作著的勞動婦女送禮物，會說一兩句祝福的話。
5、組織幼兒回幼兒園。
幼兒園三八婦女節活動教案2
主題名稱：媽媽的節日主題目標：
1、感受媽媽對自己的愛和自己對媽媽的愛。
2、知道“三八”節是媽媽的節日，能用各種方式來表達、表現自己對媽媽的愛。
3、樂於參加年級組大型活動，增進親子交流。
主題內容：
週一：語言《猜猜我有多愛你》
週二：社會《媽媽和寶貝》
週三：語言《告訴媽媽》（脫班）週四：藝術《我愛媽咪》
週五：年級組“三八”節活動
語言：猜猜我有多愛你活動目標：
1、傾聽故事，仔細觀察畫面，理解故事內容，願意用語言表達小兔子對媽媽的愛。
2、感受故事中兔媽媽和兔寶寶之間的愛。
活動準備：
1、掛圖4號 《小朋友的書。猜猜我有多愛你》2、磁帶及錄音機活動過程：
1、引出故事（出示毛絨小兔）教師講述：有一隻小兔子，它非常愛它的媽媽，小兔想告訴媽媽：我有多愛你。它是怎麼表達對媽媽的愛的呢？媽媽又是怎麼說的呢？我們來聽這個故事。
2、教師講述故事（完整講述，讓幼兒感受故事的溫馨情感）提問：故事裡有誰？（你最喜歡故事裡兔媽媽和寶寶的哪一段對話？請你來學一學）小兔子問了媽媽一個什麼問題？
3、教師逐幅出示掛圖，分段講述故事，提問幫助幼兒理解故事。
（1）教師出示掛圖1：
小兔子對媽媽是怎麼說的？它做了一個什麼動作？請你學一學。
媽媽又是怎麼說的？它做了什麼動作？
小兔子是怎麼想的？
（2）教師出示掛圖2：
這次，小兔子是怎樣表達它對兔媽媽的愛的，它怎麼說，做了什麼動作表示？
媽媽又是怎麼說的？它說了什麼動作？
小兔子是怎麼想的？為什麼？
（3）教師出示掛圖3：
小兔子又想了個什麼好主意來表達它對媽媽的愛？它怎麼說，做了什麼動作表示？
媽媽聽了小兔子的話，又是怎麼做的？
（4）教師出示掛圖4：
小兔子又想了什麼表示它對媽媽的愛？
媽媽聽了小兔子的話，又是怎麼做的？（媽媽也跳了嗎？一直跳到哪裡？誰跳得高？）（5）教師出示掛圖5：
小兔子困了，臨睡前，它對媽媽說了什麼？
小兔睡了，媽媽在幹什麼？它說了什麼？
4、教師（再次）完整講述故事。請幼兒跟著學說對話（你愛你的媽媽嗎？你有多愛你媽媽？提示幼兒用故事中的對話表達）小兔愛媽媽嗎？它是怎樣表達對媽媽的愛的？媽媽愛小兔嗎？它是怎樣表達對小兔的愛的？你覺得，誰的愛更多呢？為什麼？
5、請幼兒邊聽故事錄音邊閱讀《小朋友的書。猜猜我有多愛你》第1—4頁“猜猜我有多愛你。”
活動反思：
繪本《猜猜我有多愛你》是一個優美又充滿濃濃親情的故事，原教案中老師把這個繪本分段講述並提問顯然容易分散孩子對故事本身的感受力，會破壞故事的優美性，因此我把分段講述改為完整講述，讓幼兒完整感受故事，然後把機械的回憶性提問改為主觀性問題，尊重孩子的感受和意願，讓孩子自主表達自己最喜愛的一段對話，第二次講述時，因為考慮到小班幼兒在創造性表達上還比較困難，所以讓孩子跟著學說對話，這樣孩子回去還能應用到生活中去，等以後生活經驗增長，孩子自然而然能創造性地表達自己的想法。整個活動下來，讓我感覺小班孩子對於《猜猜我有多愛你》這個繪本的理解和感受能力還是不夠的，最好把這個活動放到中班去進行。
幼兒園三八婦女節活動教案3
活動目標：
1、讓幼兒知道三月八日是國際，是媽媽的節日。
2、會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。
3、讓大班、學前班幼兒充分了解媽媽婦女節，真正從內心感到媽媽對家庭的付出，對自己的關愛，培養孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
4、知道節日時人們主要的慶祝活動。
5、願意積極參加活動，感受節日的快樂。
活動準備：
1、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等。
2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。
3、幼兒製作禮物的影片。
4、餃子皮、餃子餡。
活動過程：
一、教師致辭：
三月，迎春花開了，陽光一天天地明媚起來，在這春意濃濃的日子裡，我們大一班內熱意融融，特地選擇了一個具有紀念意義的時刻：3月8日。媽媽們相約到幼兒園，開始我們的三八節活動。孩子們，今天是誰的節日呢？我們都知道今天是媽媽的節日。媽媽平時很辛勞，又要照顧我們，又要上班。因此，我們今天要為她們過一個快樂的節日！
二、包餃子平時在家，都是誰做飯給小朋友吃的呢？
（幼兒自由回答）原來是勤勞的媽媽、奶奶們給我們做美味的飯菜，我們小朋友有沒有想過給她們做過飯的？那今天，讓媽媽們來多休息，當一回孩子，我們來做個小大人，為他們做一頓美味的飯好不好呀？
小結：其實小朋友們在家裡也可以幫媽媽分擔一些事情的，一些事如果你不伸手去做，你永遠都不會知道你可以的，就像包餃子，本來看著很複雜很難，但真正去做的時候，雖然一開始不太容易，但後面也是可以做的越來越棒的，看，剛剛我們小朋友包的餃子多漂亮，在老師和媽媽的心目中，只要是小朋友願意去嘗試，願意去挑戰，我們都為你高興，為你豎起大拇指，小朋友們知道了嗎。
三、為媽媽梳頭髮，捶捶背捏捏肩。
今天就讓我們角色交換一下，我們來做大人，媽媽們來當孩子們，好不好，平時女孩子的頭髮，家長們可真是花了不少心思呢，現在我們長大了，所以今天就讓孩子們來為你們來扎一次頭髮，男孩子便為媽媽整理衣服，當然男孩子也可以為媽媽梳頭髮。讓她們也輕鬆一下好不好？
此時此刻，媽媽的心情是怎麼樣的呢？經過小朋友們的一番打扮，現在的媽媽們更加漂亮了，作為老師的我，看到此時的場景也被孩子們感動，看到了孩子們的用心，看到了孩子們的孝順，看到了孩子們的成長，希望孩子能夠一直堅守百善孝為先。
四、為媽媽唱歌曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
下面，孩子們也為媽媽們帶來了幾首歌曲，我們一起來聽一聽吧。
小結：這幾首歌唱出了孩子們的心聲"我的好媽媽我愛你"，我相信此時此刻的媽媽們心裡也是暖暖的。
五、喂媽媽吃自己親手包的餃子。
我們的餃子出鍋啦，現在請寶貝們把餃子端去，讓媽媽品嚐一下自己的勞動成果吧！
六、送上自己親手製作的禮物，最後為媽媽送上自己的祝福，擁抱媽媽，親親媽媽。
在三八節來臨之際，孩子們也為媽媽們準備了自己用心製作的禮物，現在我們就把自己的禮物送給媽媽吧。
寶貝們想對媽媽說些什麼呢？
幼：媽媽的關愛，讓我們溫暖；媽媽的無私，讓我們感動；媽媽的博大，讓我們震撼；而讓媽媽快樂，是我們共同的`心願！願媽媽節日快樂，我愛您！
最後我們去擁抱自己的媽媽，親親自己的媽媽吧，擁抱一分鐘。
七、教師總結。
透過三八婦女節，不僅為媽媽開展慶祝活動，更是讓幼兒充分了解媽媽，並體會媽媽為家庭付出辛苦。從而培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人，熱愛勞動的習慣。在此，也祝願所有的媽媽們，身體健康，青春永駐。
教學反思：
《幼兒園教育綱要》中明確指出："幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、遊戲等，是其學習的重要途徑之一。"親子活動是以親緣關係為主要維繫基礎，以幼兒與家長互動遊戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。因此，隨著此次三八婦女節的到來，我們希望透過開展這次親子活動，讓幼兒知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。透過表演節目和媽媽一起遊戲，表達對媽媽的祝賀。
幼兒園三八婦女節活動教案4
教學目標：
1、知道“三·八”節是婦女節，是媽媽、老師等所有女人的節日，體會她們的辛苦，激發幼兒愛老師的情感。
2、要求幼兒安靜傾聽同伴談話，不隨便插嘴，能從同伴與教師的談話中學習新的談話經驗。
3、使幼兒瞭解教師對小朋友的愛，培養幼兒愛老師的情感。
4、願意積極參加活動。
5、讓幼兒知道節日的時間。
教學準備：
1、觀察過保育老師的工作。
2、學會兒歌“老師，我愛你。”
教學過程：
1、創設談話情境，引出談話話題。
（1）今天是什麼節日？（三八婦女節）。三八婦女節是誰的節日？（媽媽、老師等等）。你會對她們說什麼？
（2）幼兒自由談論，老師的節日，你會怎麼做？會為老師做些什麼？說些什麼？
（3）教師採用語言創設情境的方式，向幼兒提出話題：“小朋友，在幼兒園裡，是誰照顧你的，教你們學本領的老師是怎樣照顧你們的？教你們學了哪些本領？”
2、引導幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據教師提出的話題，與旁邊同伴自由交談，亦可讓幼兒自由結伴進行交談。教師輪流參與幼兒的談話，提醒他們輕聲講話，不影響別人，要求幼兒認真聽別人說話，不隨便插嘴，能從別人的談話中，學到好的談話經驗。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談，不扯別的話題。瞭解幼兒的談話內容，為組織幼兒集體談話做準備。
3、引導幼兒拓展談話範圍。
（1）在幼兒自由交談的基礎上，組織幼兒集體談話，重點圍繞“你喜歡老師嘛？你最喜歡老師什麼？”這兩個話題討論。請幾名幼兒在集體面前表達自己的見解，鼓勵幼兒用普通話談話，講話聲音響亮。
（2）接著，教師可用提問的方式，進一步拓展談話話題，建議提這樣的問題：老師和媽媽什麼地方是一樣的？什麼地方不一樣？小朋友可以怎樣幫助老師？可先讓幼兒與同伴自由交談，充分發表自己的見解，教師注意傾聽，發現某些講的好的語句。可在幼兒面前重複一遍。幫助幼兒加深印象，以利於他們學習。
（3）教師小結談話內容，引導幼兒體會老師對小朋友的愛，教育幼兒要聽老師的話，要尊敬老師，最後，集體念兒歌“老師，我愛你”。結束活動。
幼兒園三八婦女節活動教案5
一、活動時間：
3月8日
二、活動地點：
小班活動室
三、活動內容：
媽媽的節日
四、活動目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。
3、透過表演節目和媽媽一起遊戲，表達對媽媽的。祝賀。
4、透過開展親子製作活動，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。
五、活動準備：
1、佈置活動場地。
2、歌曲磁帶、光碟，一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
3、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物或一句祝福的話。
4、媽媽和孩子一起製作摺紙和剪紙所需的材料（小剪刀、膠水、各色彩紙、白紙等）。
5、聯絡好幼兒的媽媽參加活動
六、流程：
1、班主任致歡迎詞：
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：大家好！今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行“三八婦女節”親子半日活動，在此，我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝你們一直以來對我們小一班的關心和支援，感謝你們對小朋友們的關愛，感謝你們從百忙之中抽出時間來參加這個活動在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝！同時，以後更希望你們能一如既往地關心與支援我們的工作。
今天，我們一共預備了三個活動，第一個是讓每個孩子為媽媽唱一首歌，第二個是孩子為媽媽送上節日禮物或對媽媽的祝福，第三個是媽媽和孩子一起親子製作。
2、播放音樂，按節目單表演節目。
3、談話：引導幼兒說一說要幫助媽媽做一些力所能及的事情。
（1）小朋友，你們知道“三八婦女節”是誰的節日嗎？“三八婦女節”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有婦女的節日，所以我們今天特意請來了家長和小朋友一起歡度這個節日，大家高不高興呀！今天，我們用我們的方式向奶奶、媽媽表達感激之情，要為長輩多做一些力所能及的事，比如幫媽媽做家務，給奶奶捶捶背，給媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。
這些你們能夠做到嗎？老師相信，我們小班的小朋友都是懂事的孩子，一定會能做到，下面我請小朋友來說一下自己要怎樣回報自己的奶奶和媽媽。
（2）幼兒逐一用自己的方式表達對媽媽的愛。（也可給媽媽說一句悄悄話）。
4、媽媽和孩子一起親子製作。
為了增加家長和孩子之間的感情，同時也可以促進孩子手腦並用，充分活躍思維，調動手指的協調能力，我們請媽媽和孩子一起來要摺紙和剪紙的形式完成一副漂亮的圖畫。在這期間，我們老師已為了這次活動作了充分的準備，在這裡我提出幾點要求：活動前請家長與孩子協商或分配好各自的任務；活動中要讓孩子有動手操作的機會，真正體現親子合作；活動後，要讓孩子學會整理物品，收拾垃圾。下面請家請大家找到自己的操作材料，開始製作。
5、展示作品，讓幼兒體驗與家長共同製作的喜悅與自豪。
6、結束語：
快樂的時光總是這樣短暫，濃濃的親情總是這樣讓人留戀，小朋友們，今天你們玩的高興嗎？透過這次親子活動，我的感觸很深。小朋友們表達了對媽媽的愛，又和媽媽一起展示了良好的合作精神。最後也祝願所有的小朋友健康快樂，茁壯成長。祝我們的家長朋友們家庭幸福，永遠快樂！謝謝，再見！