小班語言教案：散文詩《我的爸爸》

　　作為一位無私奉獻的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的小班語言教案：散文詩《我的爸爸》，歡迎閱讀與收藏。

　　活動目標：

　　1、欣賞散文詩，體驗和爸爸在一起的愉快、安全、甜蜜的感覺。

　　2、能大膽地在集體面前講述愛爸爸的理由，進一步增進父子之間的'親情。

　　活動準備：

　　自制PPT，娃娃若干

　　活動過程：

　　一、你喜歡和爸爸在一起玩嗎？你和爸爸都玩過哪些遊戲呢？（鼓勵幼兒大膽地說）

　　師：我們小朋友都喜歡和爸爸一起玩，每個人和爸爸都玩了各種各樣有趣的遊戲。

　　二、和爸爸在一起玩你感覺怎麼樣？

　　師：和爸爸一起玩大家感覺特別的開心。今天老師也給小朋友帶來了一首好聽的散文詩《我的爸爸》，散文詩裡說的也是一個孩子和爸爸一起開心地玩各種有趣的遊戲，他們在玩什麼呢？我們一起來欣賞一下吧。

　　三、教師放PPT課件，，幼兒完整欣賞散文詩《我的爸爸》。

　　提問：他喜歡和爸爸在一起做哪些遊戲？

　　四、根據回答，教師扮演爸爸與個別孩子一同表演，並引導幼兒回答：

　　——爸爸舉起我，像什麼？（請2個小朋友）

　　——坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什麼？（請3——4個小朋友）

　　——爬到爸爸的大腿上再滑到腳上，像玩什麼？（請3——4個小朋友）

　　——我往爸爸背上爬，就像爬什麼？騎上爸爸的脖子，就像到了什麼地方？現在誰最高？（請1個小朋友）

　　小孩和爸爸玩的真開心，你們喜歡嗎？我們再來欣賞一下吧。

　　五、完整欣賞第二遍，可引導幼兒在欣賞的同時根據散文詩的內容做動作，激發孩子學習的興趣。

　　六、透過提問，激發幼兒愛爸爸的情感：

　　1、你喜歡你的爸爸嗎？為什麼？

　　師：原來小朋友也都很愛自己的爸爸，爸爸能給我們帶來許多快樂，和爸爸一起玩我們感覺特別安全、特別幸福，所以我們大家都喜歡爸爸，愛爸爸。晚上回去，請小朋友把這首好聽的散文詩當作禮物送給爸爸，可以跟爸爸也來玩玩這些有趣的遊戲，相信大家一定會很開心的。現在先請小朋友到娃娃家去玩玩這些遊戲吧。

　　七、延伸活動

　　幼兒扮爸爸，和娃娃家的娃娃玩遊戲。