《開心的舞臺》幼兒園大班主題教案

　　作為一名教師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編收集整理的《開心的舞臺》幼兒園大班主題教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　要求：

　　1、在舞臺上用歌唱、舞蹈、節奏樂器演奏等多種形式大膽表現

　　2、培養幼兒的表演慾望和自信心，培養做文明觀眾意識。

　　3、幼兒自由結組，合作表演。

　　準備：

　　1、舞臺表演的.場景佈置：房子、樹、小花小草、氣球、彩色燈籠等。

　　2、幼兒表演用的。演出的衣服、少數民族的服裝，道具（各種打擊樂器、紅綢帶、頭飾、鋼琴）若干。

　　3、幼兒表演用用到的磁帶錄音（圓圈舞、好朋友、我愛天安門、藏族舞曲兔子舞曲等）。

　　4、事先排練好的兩位小主持人。

　　重難點：

　　重點：透過豐富的形式激發幼兒的表演慾望和同伴合作的精神。

　　難點：幼兒能在舞臺上用自然的表情、語氣語調、動作大膽表演。並會初步評價節目。

　　活動過程：

　　一、回憶感知：（師）請小朋友們安靜的想一想，你給我們的大舞臺帶來了什麼禮物，怎樣才能讓其他小朋友喜歡你的表演呢？

　　二、裝扮準備：請你和好朋友一起商量自己表演的節目，穿什麼服裝最漂亮，帶什麼樣的頭飾最合適，讓我們一起打扮起來吧！

　　三、觀看演出：

　　主持人：

　　今天的大舞臺真熱鬧，小朋友們真快樂，今天我們在一起，唱歌、跳舞哈哈笑。

　　（節目開始表演，每個節目由主持人報幕。）

　　四、老師指導

　　1、節目“圓圈舞”後請小觀眾也來加入。

　　T：這麼漂亮的舞蹈，誰想來和小演員一起跳？

　　2、節目“我愛天安門”後請幼兒都來做遊客，拿照相機為幼兒拍照留念。

　　T：小朋友們，唱的真好，我們到北京去旅遊，站在天安門前擺一個好看的造型，我來為你們拍張照片吧！

　　3、節目“好朋友”後讓幼兒自由結伴，找到好朋友，進行“好朋友的”的音樂遊戲。

　　T：我們也去找好朋友玩遊戲怎麼樣？

　　4、節目“鋼琴演奏”後請小觀眾來評價。

　　T：他彈的好聽嗎？你覺得怎麼樣？誰想來說說？

　　5、節目“兔子舞”請全體幼兒當小演員進行表演兔子舞。

　　T，看誰跳的最像小兔子、小鴨子、小企鵝？

　　附：節目單

　　1、節奏樂：大中國（大二）

　　2、舞蹈：圓圈舞（大一）

　　3、歌表演：我愛天安門（大三）

　　4、歌表演：好朋友（大五）

　　5、舞蹈：藏族舞（大四）

　　6、鋼琴表演：蝴蝶花（大二）

　　7、韻律操表演：兔子舞（全體）