幼兒園中班《10以內序數》數學教案範文

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要用到教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編整理的幼兒園中班《10以內序數》數學教案範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動目標

　　（一）引導幼兒認識8和9的相鄰數。

　　（二）培養幼兒探索數量關係的興趣。

　　（三）積極參與數學活動，體驗數學活動中的樂趣。

　　（四）瞭解多與少的相對性。

　　教學準備

　　1、課程軟體

　　2、教案

　　3、教具

　　活動過程

　　1、教學遊戲

　　（一）認知學習：學習10以內的.序數。

　　遊戲操作：進入遊戲：畫面會出現一排等候公交車的小動物，點選小動物會出現紅色光圈，以及提示音。一共10個小動物，反覆點選小動物，鞏固複習認讀數字，提高點數1—10的能力。

　　老師："青蛙排在隊伍的第幾名？"老師："熊貓排在隊伍的第幾名？"老師："小狗排在隊伍的第3名，它後面的小貓是第幾名？"

　　2、教學遊戲

　　（二）課程體驗：按照提示音的要求，給相關的小動物塗上顏色。

　　遊戲操作：進入遊戲，畫面會出現按照站牌排好隊伍的小動物。

　　根據提示音的要求給小動物塗上顏色。如果選錯小動物顏色是塗不上的。完成關卡後進入下一關卡說出排在第一、第五、第七的都是什麼小動物。完成後點選返回按鈕。

　　老師："排在第二的是什麼小動物？"老師："排在第七的是什麼小動物？"老師："排在第九的是什麼小動物？"

　　活動建議

　　利用兒歌等形式，鞏固幼兒對相鄰數的認識。

　　教學反思：

　　1、整個活動，幼兒自始至終保持了濃厚的興趣，教師與他們共同參與，起到了導向輔助的作用。

　　2、本節課教具準備充分，遊戲性、趣味性強，課堂氣氛活躍，充分激發了幼兒學習積極性。